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1、(.)六年级班主任工作计划第二学期作为小学毕业班班主任需要为第二学期做好工作计划，那么大家知道六年级班主任工作计划第二学期怎么写吗 ?以下是出国为您的“六年级班主任工作计划第二学期”，供您参考，请点击出国查看。六年级四班现有学生 46 人，其中男生 25 人，女生 21 人。班级大部分上课能做到专心听讲， 平时作业能认真完成。 能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强 , 良好的班级风气已逐渐形成。六年级临近毕业，因此本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理， 自我教育方
2、面更上一个台阶。努力学习，提高成绩，人人争做合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。 这个阶段的学生处在生理、 心理的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致， 管理得法，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。1 、继续强化学生行为习惯养成教育，培养责任感、义务感，提高学生自我管理能力。2 、利用班会课加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3 、遵守学校的校规校纪，加强小干部工作的力度。岗位到人，责任到人。4 、根据学校品格月要求，继续开展每月品德之星评比。5 、坚持做好一日三检，随时关注孩子的身心健康。6 、两操、卫生、纪律是班级工
3、作的常规，要常抓不懈。7 、严格按照计划进行早读，要有专门的班干部负责，老师作好监督检查工作。8 、充分发挥家校联系的作用， 针对学生的在校情况及时与家长进行沟通、交流与反馈。9 、继续鼓励学生多读书，读好书，打造书香班级。三月：1 、办好以“友善”为主题的第一期板报。2 、召开“学雷锋、树新风”主题班队会。3 、寻找身边的雷锋，讲述雷锋故事。四月：1 、开展缅怀先烈革命传统教育。2 、4 月 22 日“地球日”宣传活动，让学生了解我们赖以生存的地球，对学生进行爱护环境，节约资源教育。五月：1 、开展“感恩父母”主题班队会。2 、为父母做一件小事。六月：1 、迎接小学阶段最后一个“六一”儿童节
4、。2 、做好学生毕业前的各项工作，写好学生毕业评语。3 、组织好毕业典礼。七月：做好期末各项总结工作。临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。 在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。六年级现有学生 18 人。男生 7 人，女生 11 人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。 自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班
5、级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。 特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。1 、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2 、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。3 、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。4 、
6、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。5 、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。1 、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。2 、加强诚信教育，做诚实守信的人。 培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3 、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4 、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5 、继续完善落实班级日常行为规范评比工作， 按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切
7、实到位。6 、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7 、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8 、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。9 、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。二月：1 、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学工作。2 、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。3 、做好新学期值周工作。4 、班级展示栏展示寒假生活内容。三月：1 、组织好年级学生参加 “美丽的家乡”为主题的综合实践活动。2 、办一期班级板报。3 、主题中队会“寻找雷锋的足迹”4 、开展班级
8、小课题研究活动。四月：1 、办一期班级板报。2 、召开主题中队会“我爱我的班集体“。3 、组织学生开展钢笔字比赛活动。4 、班级演讲赛“难忘母校”。五月：1 、办一期班级板报。1 、做一个爱劳动的优秀少先队员。2 、母亲节感恩教育。3 、组织开展班级优秀作文比赛，评优表彰。六月：1 、迎接小学阶段最后一个“六一”节。2 、组织开展班级手抄报比赛。3 、力争圆满完成毕业班的各项工作，迎接期末考试。4 、毕业典礼晚会“再见了，母校”。本班共有 39 名学生，从上学期学习情况来看， 总体上说比较好，个别学生对一些基础的知识能扎实的掌握， 并且能灵活地运用， 掌握了一定的学习方法。同时， 学生的组织纪
9、律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。 但是由于本班两极分化较大， 有大部分学生接受知识的能力相对较弱， 学习基础又不扎实， 从而导致学习成绩不理想， 对提高全班整体成绩有比较大的难度。下面针对本班实际情况，作具体分析。1 、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于周边农村，家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系， 让学校教育与家庭教育有机地结合起来。2 、从学生的学习基础来看， 两头差距很大，从期末考试成绩看，个别学生达标，大多数学生未达标，
10、但也有粗心大意的，培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。3 、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有88%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成， 但多数学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。教师是学生
11、知识的引导者， 是学生行为的指引者。 学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作， 多方调动学生的积极性， 圆满完成本学期教育教学任务。1 、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2 、鼓励学生大胆创新，勇于探索。3 、向学生进行行为习惯养成教育， 使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。4 、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5 、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。1 、充分利用班会、晨会，
12、课堂 40 分钟对学生进行思想教育。2 、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3 、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。4 、教育学生爱护公共财物， 每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5 、加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。6 、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子1 、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2 、向学生进行文明礼貌教育。3 、向学生进行安全教育，观看安全教育片。4 、进行爱国教育。主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。5 、继续开展学雷锋送温暖活动。6 、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。7 、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。8 、加强阅读指导，开展阅读比赛。9 、开展语文实践活动。10 、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。11 、组织迎“六一”庆祝活动。12 、抓好复习，参加毕业考试。13 14
