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1、主题队会自己的事情自己做（一）背景分析：现在的学生多数不会自理，自己书包里的东西，经常找不着或忘 带，一问回答便是“妈妈没有给我装”之类的话。还有的系鞋带、穿 衣服等自己能做到的事都不会做，这也许是因为现在的小孩子都是独 生子女，平时自己动手机会不多的原因。面对这样的现象，我决定开 展一次自理为主体的主题班队会。（二）设计理念：根据新课标要求：以学生直接参与的丰富多采的活动为主要 教学形式，强调寓教育于活动之中。本节课的教学设计考虑到低年级 儿童的特点，活动形式学生能够看得见、摸得着，倡导学生主动参与， 引导学生在活动体验和感悟，促进其身心的全面发展。（三）教育目标：1通过活动进一步教育学生自
2、己的事情自己做。2培养他们的自理能 力，改掉依赖父母的生活习惯。（四）前期准备：梳子毛巾脸盆衣服书包 （五）活动形式：采用讲故事演一演 比一比学一学（六）活动过程：1播放课件：一只小喜鹊娇生惯养，衣来伸手饭来张口。什么事情都 不做。让喜鹊妈妈给它洗脸、洗脚，它一点生活的本领都不学。它连 自己的看家本领“飞翔”都不学。一天，喜鹊妈妈不在家，只能自己 照顾自己了。把妈妈留给它的饭全部吃光了，于是它只有走出家门到 外面找东西吃。小伙伴见了它，嫌它太脏，躲着它。就连小麻雀都来 欺负它。呜呜的小喜鹊哭了。2从这个故事中你懂得了什么？（生答）3演一演（1）晚上要睡觉小利要洗脚，喊妈妈快来给洗脚请4位学生分
3、两组扮演小利及妈妈。一组妈妈给洗的二组是在妈 妈的劝说下自己洗的。请学生评一评哪组做的棒？（学生评）（2）明天上学要收拾书包，小强让妈妈来收拾书包请4位学生分两组扮演小强及妈妈一组在妈妈的说服下自己收 拾的。二组是妈妈收拾的来到学校老师让把作业交上，一组很快交 上了二组在书包里翻了好几便才找到学生评价哪组作的对。小结：自己的事情自己做 4、有的学生说我也想自己洗脸可不会。咱来学一学 谁会洗脸？上来做一做。（学生演示）像他这样是不是把脸都洗十净了，还有没有补充的？（学生回答）把刚才小朋友说的加起来就完整了，下面请这位同学再给大家示范一 次大家学会了吗？（生答：学会了）我们大家一起来做一做，两只手
4、合起来当作毛巾，（先洗脸，再 洗眼睛，接着把耳朵后面擦一擦，最后洗洗脖子）。今天每人回家洗 一次脸给妈妈看。师问从生活和学习上还有哪些可以自理的事呢（生答）穿衣服、系鞋带、刷牙、还可以帮爸妈做些力所能及的事情等。5下周活动课我们比一比谁的自理能强。评前三名带小红花6分小组评有系鞋带、带红领巾、穿鞋整理书包等。每小组评曲名 获胜者参加全能自理小能手比赛评前三名等上讲台领取小红花。并谈 谈为什么这次比赛能获胜。小结：通过这节班会课学会了自己的事情自己做，不是做一天两天， 而是每天坚持做，每天都自己做，养成了良好的习惯。你们一次次的 进步，成为老师和家长的骄傲！主题队会勤俭节约从我做起活动目的：1、
5、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性；2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；3、使学生从小养成节约的好习惯。活动准备：出好一期“节约主题板报”部分学生出好“节约手抄报；做好 校园内的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”想好一些“节 约金点子”；利用废品做一些装饰品之类的东西；相声、小品等 节目的排练。活动过程：主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。主持人甲、乙（以下简称甲、乙）甲：先请听歌曲我们的生活多么幸福乙：听了这首歌，大家有什么感受？（指名谈感受）甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们， 你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数 的革命先烈为了新
6、中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪 水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来 今天的幸福生活。乙：请听两个勤俭节约的故事。周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他 舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针 一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗 得十十净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻， 克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、 一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援 国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看 齐
7、。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人 发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋 时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服， 也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。” 甲：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创 了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包 高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异 草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活， 肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现 象。【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了
8、打水仗。甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正 面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵水，生命之源（配乐，配长江、黄河等图片）水是生命之源水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，刚刚发生在四川汶川 的512大地震，我想每一个同学都不会
9、忘记。（幻灯出示一些图片，配乐）甲：动情讲述：就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌， 无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下，刚刚还在教室里专心地做作 业，可是瞬间身影无踪；刚刚还在和同学们热烈地交谈着，可是 一刹那却已无声无息多少孩子不幸成了孤儿，又有多少父母 在痛哭孩子的离去？他们还没领略世界的美好，他们还没来得及 实现自己的理想，可是却永远遗憾地离开了这个世界 看到这么多无家可归的孩子，看到这么多残缺的家庭，想到已经 离我们而去的同龄人，想到就将到来的“六一”儿童节，处在幸 福环境中的我们，有什么感想呢？指名说。（如节约一切可以节约的资源，切切实实地为支援灾区 做一些事情）乙：我想，同学们
10、一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人 们的支援。那么，对于节约，你有哪些金点子？指名说。举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；用洗米水刷洗碗筷更干净；喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；灯泡换成节能灯用电可以省七八成；马桶水箱里放块砖最省水合算；甲：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来读一读同 学们搜集的关于勤俭节约的名言警旬。新三年，旧三年，缝缝补补又三年。（南京路上好八连）悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（朱德）俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。（徐特立）鸟美在羽毛，人美在心灵。一个人的价值在于他的 才学，而不在于他的衣饰。俭，德之共也，奢，
11、恶之大也。 左传静以修身，俭以养德。诸葛亮历览前贤国与家成由勤俭败由奢。一一李商隐天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。一一陆游乙：希望同学们牢记这些名言警旬，因为节约是一种美德，是一 种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大；甲：节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节 约习惯，创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。乙：课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品，下面 有请他们上台展示。（上台展示花篮、笔简，或旧报纸做成的环保衣服等） 甲：最后有请辅导员老师发言。同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、 全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做到两 点：一
12、是“心动“，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识； 二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携 起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！主题队会感恩的心活动目的：通过举行活动，使学生了解母亲一天的工作、生活情况，懂得母 亲工作的辛苦，从而激发学生热爱母亲的思想感情，能在平时主动为 母亲做些力所能及的事，成为孝敬父母的了孩子。活动过程：（出旗、敬礼、唱队歌）主持人：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛；高大的松树 真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛，流出圣洁的爱；妈妈的 身躯为我挡住风沙妈妈的手臂领着我向前走。中队长：我们生活在父 母的身边，是他们把我们抚养大，
13、父母是我们的第一任老师，也是我 的终身老师，我们要感谢父母，感谢老师!小朋友们都记得妈妈的生 日吗？在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精 美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大劲，才 十月怀胎生下了你！ 小组唱我爱妈妈，老师，让学生懂得爸爸、妈妈是第一任老师。 应该爱爸爸、妈妈） 表演小品穿衣，让队员了解父母对子女的厚爱与期待，激发队 员图报父母恩情。 诗朗诵：妈妈的雨季 表演小品妈妈的一天，队员共同再现妈妈辛苦一天的形象，滋 生为父母分担辛劳的愿望与情感。主持人：还有许多平凡的母亲，她们廿作落叶，发挥奉献精神， 你们却不知道，你们仔细观察过妈妈一天的工作吗？
14、妈妈这么忙，你 该怎么做？（妈妈十活来，我请妈妈快坐下。送上一杯茶，说声妈妈 辛苦了！我帮妈妈擦擦汗，捶捶背。我帮妈妈洗莱、擦地板。） 主持人总结主题：母亲的爱是神圣的，请同学们不要忘了在妈妈生日的那天对妈妈 说声：“妈妈，生日快乐！（全班齐唱生日歌）辅导员总结：妈妈是我们第一位老师，当我们从呱呱落地到哑哑学语，无不经 过母亲的精心哺育，母亲给予我们那么多，我们又怎样来报答母亲 呢？每位母亲都盼望自已的儿女成才，所以，有什么比好好学习更足 以报答母亲的呢？呼号、退旗。主题队会安全在我心中活动目的：1、增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减 少安全事故的发生，促使少年儿童健康成长。
15、2、掌握一些自救自护的本领。3、珍惜生命，健康成长。班队会准备：1、写安全在我心中主题词。2、制作相关的课件。3、学生通过各种渠道收集有关校园安全方面的资料。活动对象：五年级三班全体学生活动地点：教室活动时间：2012年6月22日班队会过程：一、辅导员谈话导入：1、导入：同学们，在生活中，有两个字总在我们周围不停地出 现，只要你稍不留意，它就出现在你身旁，你们能猜猜老师说的是哪 两个字吗？2、是呀，人们常说“平安二字值千金，平安是在安全的前提之下， 可见安全在我们生活中是多么的重要呀，那么要做到如何避免不出现 安全的现象，就要靠我们大家去共同努力了！今天，咱们就以安全 在我心中为主题，来探讨吧！板书：（安全在我心中）。首先请听 咱们班的两位中队长们为我们大家献上一首有关安全的诗歌吧！二、倾听诗歌朗诵。有请两位主持人：（甲）校园里的歌声多么瞭亮，红旗下的花朵正在绽放，五三班安全主题班队会现在开始！（乙）我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也 是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。（甲）鲜花盛开的三月让人心旷神怡，文明安全的校园让我们心 情舒畅。让我们把平安的种子撒播
