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1、 默写专项金华、丽水2（8分）古诗文名句默写。（）子日:“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”(论语）（2）云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前 。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）(3)飞鸟本无意，却引情致起。吴均闲居山中，看“鸟向檐上飞 ，云从窗里出”,欣然自在;陶渊明采菊东篱,见“山气日夕佳，飞鸟相与还 “悠然自失；李清照沉浸回舟，误人藕花深处,“ 惊起一滩鸥鹭 ”，欢快自由;欧阳修兴尽下山,“树林阴翳,鸣声上下 ,游人去而禽鸟乐也”,陶然自得;然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“ 感时花溅泪， 恨别鸟惊心 “的慨叹。惊鸟本无情,有情的是写诗的她和读诗的你。【分析】本题考察学生对古诗文名句的认知
2、能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中，做好积累,根据提示语句写成相应的句子,特别要注意不能浮现错字。【解答】答案:（1）匹夫不可夺志也()雪拥蓝关马不前(重点字:蓝)（3)鸟向檐上飞(重点字：檐）飞鸟相与还惊起一滩鸥鹭（重点字:鹭)鸣声上下感时花溅泪(重点字:溅)恨别鸟惊心【点评】本题考察了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要对的理解句意,边诵边写,规范书写,认真检查,力求不出错别字。嘉兴、舟山酒中有少年意气，王维诗句“(),系马高楼垂柳边”,描写了少年游侠慷慨激昂,畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达,欧阳修谪居滁州,饮少辄醉,“（）,在乎山水之间也”,体现了她寄情山水,忘怀宠辱的洒脱。酒中
3、有生活美景,孟浩然与老友闲话农事,“(），”,布满轻松惬意;酒中有浪漫想象,李白呼月伴影，“(),”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“（5),”，渴望重回沙场。（1)相逢意气为君饮;（2)醉翁之意不在酒;（3）开轩面场圃，把酒话桑麻。（4)举杯邀明月,对影成三人。(暂伴月将景,行乐须及春)（5)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。杭州5.古诗文名句填空。（)黄鹤一去不复返,_。(崔颢黄鹤楼)（2)天下英雄谁敌手?曹刘。_。(辛弃疾南多子登京口北固亭有怀）(3)_，小桥流水人家,古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思(）制裁“中兴”通讯公司,美国政府显然是“_”,她们真正的目的是为了制止中国高
4、科技发展的步伐。(选用醉翁亭记中的句子)(5)不管是在荣誉面前,还是受到不公正看待,作为一名老党员,她都能泰然处之，“_，_”。(选用岳阳楼记中的句子)【答案】 (1).（1)白云千载空悠悠 (2） (2)生子当如孙仲谋 （）.(）枯藤老树昏鸦 (）.（)醉翁之意不在酒 ()（5）不以物喜 (6).不以己悲【解析】试题分析：默写常用的名句名篇。一方面要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。此类试题是通过书写的方式考背诵，核心是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,一方面要根据诗歌内容选准诗句,然后不要浮现错别字。此题要注意“载”“仲”“藤”“鸦”等字词
5、的书写。湖州2. 读下面对联,根据规定填写合适的古诗文名句.对联一:兵甲富胸中,纵教她虏骑横飞,也怕那范小老子忧乐关天下，愿今人砥砺奋起,都学这秀才先生(冯玉祥题山东青州范公亭)对联二：正气足千秋,只今砥柱中流,得力在惶恐滩头、零丁洋里忠臣惟一死,壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心(清黄惟诰题温州文天祥祠)对联三：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞（郭沫若题山东济南稼轩祠)对联四：异代不同步，问如此江山，龙幡虎卧几诗客先生亦流寓,有长流天地,月白风请一草堂(清顾复初题四川成都杜甫草堂)对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用岳阳楼记中持续且意义
6、完整的两句话回答。_对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系过零丁洋，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的持续的两句。_对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系破阵子为陈同甫賦壮词以寄之，写出词人报效国家，实现抱负的凌云壮志的持续的两句。_对联四下联说“先生亦流寓”,是指杜甫毕生颠沛流离。联系月夜忆舍弟，写出诗中情景交融，抒写怀念之情的持续的两句。_(1）示例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 示例:不以物喜，不以己悲 (). 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 (3） (3)了却君王天下事,赢得生前身后名 (4）.露从今夜白,月是家乡明【解析】本题属于基本题,也是各地中考语文必考题。默写题不管分
7、几种类型,都是以记忆、积累为主线的，然后在此基本上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的规定,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：赢,露。衢州3. 古诗文积累（)积累古诗文可以用联想的措施。柳宗元的小石谭记，借鱼写水的澄澈，“皆若空游无所依，_,_;苏轼借水写月光的澄澈,“_,水中藻,荇交横，盖竹柏影也”。.东晋田园诗人_(人名)自称“五柳先生”，她的“料鸟恋旧林,池鱼思故渊”,体现了对田园生活的向往,让人联想到王籍的“_,_ ”(人若耶溪）.(2）中国人取名常从古诗中吸取灵感，下列名字出自什么诗句?选一种回答.邱胜春(人名) B.渡远（
8、桥名）C.锦江(宾馆名) D.日暮（亭子名)_【答案】 （1).(1）日光下澈 (2）. 影布石上 ()(庭下)如积水空明 (4）陶渊明(陶潜） （). 此地动归念 （).长年悲倦游 (7). （2）A自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.渡远荆门外，来从楚国游【解析】本题属于基本题,也是各地中考语文必考题。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为主线的，然后在此基本上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:澈,寥。绍兴2. 鸟影蹁跹，入诗入文,请在下列横线上填入相应的句子。(1)独怜幽草涧边生,_。
9、 (韦应物滁州西涧)（）塞下秋来风景异，_。 (范仲淹渔家傲秋思）(3)_,缥缈孤鸿影。 (苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）()晓雾将歇，_。 (陶弘景答谢中书书)(5)晏殊浣溪沙中惋惜与欣慰交错,又深含理趣的句子是:_,_。(6）杜甫春望一诗中,“_,_”两句移情于物,因时伤怀，体现了诗人深切的爱国情怀。（)在美丽的绍兴乡村,浅山婀娜,暮色氤氲,群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“_，_”的田园美景。 （饮酒其五）【答案】 (). 上有黄鹂深树鸣 (） 衡阳雁去无留意 （3） 谁见幽人独往来 (4). 猿鸟乱鸣 (5). 无可奈何花落去 (). 似曾相识燕归来 （7）. 感时花溅泪 (). 恨别鸟惊
10、心 （）.山气日夕佳 (10） 飞鸟相与还义乌2. 鸟影蹁跹,入诗入文,请在下列横线上填入相应的句子。(1)蝉噪林逾静,_。(王籍入若耶溪)（2)_，蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑咸阳城西楼晚眺）（)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲秋思)(）晓雾将歇，_。 （陶弘景答谢中书书)（5）晏殊浣溪沙中惋惜与欣慰交错，又深含理趣的句子是:_,_。（)杜甫春望一诗中,“_，_”两句移情于物,因时伤怀,体现了诗人深切的爱国情怀。（7)在美丽的义乌乡村,浅山婀娜，暮色氤氲,群鸟纷纷归巢,再现了陶渊明笔下“_,_”的田园美景。 （饮酒其五)【答案】 (1). (1）鸟鸣山更幽 (2）. （2)鸟下绿芜秦苑夕 (）
11、(）衡阳雁去无留意 （) （4)猿鸟乱鸣 (5). (5)无可奈何花落去, (6）. 似曾相识燕归来 (7)()感时花溅泪， (). 恨别鸟惊心 (9). (7)山气日夕佳, (0)飞鸟相与还宁波2.(分)古诗文名句填空和选择。（1)物是人非事事休， 欲语泪先流 。（李清照武陵春)(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。（乐府民歌木兰诗)(）庭下如积水空明，水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游)（4)受任于败军之际 ，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表)(）白雪歌送武判官归京中的“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”似在雪景中见春色，雁门太守行中的“ 黑云压城城欲摧, 甲光向日金
12、鳞开 ”则在乌云中现光明。(6)下列诗句所写内容与老式节日无关的一项是 B A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧清明)黄梅时节家家雨，青草池塘到处蛙。（赵师秀约客)C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。（王维九月九日忆山东兄弟)D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(王安石元日）【分析】此题考察学生的古诗词文默写能力。解答此题,平时积累是核心,即在平时的学习过程中,在理解的基本上多背诵，通过抓重点字词多练写，多积累。【解答】答案:(1）欲语泪先流（2)朔气传金柝(重点字:柝)（3）水中藻、荇交横 （重点字：荇)(4)受任于败军之际(5)忽如一夜春风来 千树万树梨花开:黑云压城城欲摧 甲光向日
13、金鳞开（重点字:鳞)(）B【点评】解答此题，学生可通过抓重点词语,弄清诗文构造,理解修辞措施或是分层推动记忆等措施,精确记忆,第二要注意解答过程中不能浮现错别字。第六题作答要注意结合老式文化常识的积累。温州2.古诗文名句积累。(1分,第(1）-()题每空分,第()题3分)(）深林人不知, 。(2）胭脂泪，相留醉，几时重， 。(3)子曰:“ ,小人喻于利”。() ,奉命于危难之间。(）王维的诗诗中有画例如使至塞上中“ ， ”一联，构图有面有点线条简洁明快靓相既苍茫辽远,又给人以亲切温暖质感。吴均山中杂诗中“ , ”。也极具画面感。即在大处勾勒,又在细处绘景,从极远处写到眼前,又从眼前写到天空,层次丰富，意境幽远。()下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的抱负人格不相符的一项是（）（分）A.刑天舞干戚，猛志固常在。
