《精选总牢固习报告四篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选总牢固习报告四篇（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选总牢固习报告四篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此非常有必需要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的总牢固习报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。总牢固习报告 篇1实习的阅历对我来说是一段值得纪念的韶光。这一天我踏进了xx中学的校门。韶光荏苒，此刻的我身份不再是青涩的15、6岁的初中生，不再是只知道游玩的孩子，而是万分侥幸的作为一名实习老师走进中学，学习与我的学生们怎样同处，学习怎样能把我的常识教授给我的学生。一、实习概略xx中学是一所乡村中学，我实习的对象是初一年
2、级学生，学生悉数都是来自于乡村。和城市环境的学生比较，校内的教化设施还不是很完善，师资力气相对匮乏，然后也导致了这儿的学生学习根底薄弱，学习的能动性不高。在为期四个月的实习日子中，我深感于自己的生长和学习阅历，克服了种种困难，不只领悟到作为一名实习老师的各种悲欢离合，也不断回忆起最初作为一名中学生的种种心境。在实习进程中，非常欣喜我的老师们都给与我很多支撑，尤其是教育老师让我学到了很多东西，懂得了很多道理。读万卷书，不如行千里路。二、实习进程这次实习首要是生物教化作业和班主任作业两方面，从这两个作业中我收成颇丰。（一）教化作业教化是作为一个老师的首要使命，能否教好课，干脆关系到学生对老师的点评
3、和认可，乃至影响到学生对课程的爱好。在实习进程中，我首要是以听课为主，讲课为辅。最开端是先听教育老师讲课，对自己进行换位考虑，吸取了很多阅历。教育老师在课下也给我解说了很多技巧和方法。起先讲课时很严峻，后来经过几回练习之后，对自己的状况调整的还好。总的说来，上课时可以把自己要着重的常识点整理清晰，但仍旧感觉自己短少阅历和技巧。首要，对讲堂时刻的把握不行精确。好屡次课上，总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时分总想把尽量多的内容教授给我的学生，可是却疏忽了一节课只要45分钟，也疏忽了要让学生在45分钟内很好的消化和汲取。后来我总结，首要是因为自己短少授课阅历，备课准购不充分，课程的时
4、刻组织不行合理，讲课的节奏感没有把握到位，一堂课下来总有手忙脚乱的感觉，并且学生的收成也甚微。当然阅历需求慢慢堆集，今后的讲课和听课进程中，我都特殊重视这个问题。其次，不能很好的调集学生的活跃性。每次讲堂上，只管多讲写常识点，乃至疏忽了学生的存在，不知道要查询学生的表情和目光，查询他们的回馈。或许实习前，我的确太高估了学生的水平。初一的学生正是根底学习的进程，要有一个重复和着重的进程，练习对学生学习很重要，这样才能使学生们对常识点把握更牢靠。第三，上课的进程中板书是不行或缺的，因为在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开端时都搞不清晰该往黑板的什么当地写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书规
5、划以及向其它老师讨教，现在自己现已轻松的把握了板书书写规则，可以把明晰规整的板书呈现在学生面前了。回忆这段时刻的教化进程，自己收成颇丰。感觉自己在认细心真并且全身心的投入去做一件作业。从中，我看到了自己的生长，也了解到了自己的缺乏。总有一天我会站在讲台上，为我的学生传道授业解惑，这段时刻的教化为我日后的教化生计建立了决心。（二）班主任作业在这两个月傍边，我做了很多的班主任作业，包含班会，组织活动，监督学生们的自习课等。让我对学生有了进一步的了解，然后也开端领悟了怎样办理一个班级。经过班主任作业，加深了我和学生之间的爱情，对他们的了解越来越深化。当然，作为一名实习班主任，尽管在实习进程中，我学到
6、了很多，但真的要去做班主任，仍是有很大距离的。首要，没有自动的去了解自己的学生。实习之初，我不知道怎样去触摸这些学生，总觉得，他们有问题会想班主任提出，没有人提出就应当是没有问题的。没想过初中的学生正值青春期，自我意识开端凸现了，很多作业不情愿讲出来，而作为班主任不能被迫的去处理问题。后来，我先和同学们碰头、做毛遂自荐，向教育老师问询有关班级的状况，经常去看自习课，和学生多触摸、多聊聊。为了增进对学生的了解，我接受自动，捉住全部或许的时机和他们触摸沟通。除了上课时刻，我一向是跟班的。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了咱们班是一个联合、生动的班团体，一个学习成果好，气氛好的班级并不见
7、得是一个联合生动的班团体，他们都是非常心爱的孩子。总的来说，我和班里的学生同处还算不错，当他们知道我要脱离的时分，很多都舍不得，还给我送了纪念品，其实我也有点不舍。三、实习领悟不要轻视任何一个孩子。不行否认，在当今社会上这个问题的普遍性和严峻性，老师这个工作也因而被人民大众严峻的指责。现在我有时机站在讲台上，第一次为人师表，我没有方法去躲避这个问题，在半年的实习进程中，我用这个观念时时刻刻劝诫自己，每个学生从走进这个教室起都是相等的，没有哪个学生是丑恶的，没有哪个学生是病入膏肓的，也没有哪个学生就应当遭到不公正的对待。这些90后的孩子自我意识特殊激烈，三岁一个代沟，或许是自己的年纪和他们的代沟
8、还不太深。我都尽量去了解他们，换位考虑，领悟他们的感受，敬重他们的要求，希望能更多的从心思上去教化他们，让他们知道校内这块土地是纯净的。这儿是教授常识的殿堂，是播撒种子的土壤，是每一个学生应当得到杰出教化的当地。四、实习总结半年的实习时刻飞速就过去了。尽管只要短短四个月，可是我却收成了讲堂上四年从来没有收成的东西，我想起从前自己的老师说过，一名合格的老师三分的是专业常识的才能，还有七分是表达和教授的才能。假如你专业常识很深厚，可是表达才能很差劲，学生了解和消化不了你的解说，终究的教化也都是归零。关于这一点，这段时刻来我深有领悟。初一的常识点相对来说难度不大，可是要求很精确。并且作为老师，你的授
9、课方法怎样才能让学生很轻松的承受，学起来不那么苦楚，这也很要害。教化是一个互动的进程，老师细心投入教化，学日子跃火热的合作，这是一种很兴奋很傲慢的进程！实习尽管很辛苦繁忙，教化条件尽管粗陋，但对我来说是一次非常有利的练习和测验。终究我想诚心感谢xx中学给了我一次这样的阅历，也感谢教育老师赐予我全方面的教育和帮助。总牢固习报告 篇2一.实习目的与要求：本次在九州通医药集团股份有限公司实习的目的主要是熟识物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用，通过此次实习将自己在校期间所学的理论联系实践，通过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学习，达到系统维护与实施的基本
10、要求，以及为将来的系统开发积累基矗实习期间集团要求严格根据实习组织学习，保质保量完成实习任务，并顺当通过实习考核，物流管理顶岗实习日志。二：实习单位简介：九州通医药集团股份有限公司发轫于改革开放之初的1985年，是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。九州通在国内开创的“低成本、高效率”的医药商业模式被中国医药界誉为“九州通模式”，并成为中国医药物流发展的主流模式，铸就了享誉中国医药行业的九州通品牌。九州通在行业内领先建立了电子商务平台九州通医药网，实现了供货销售银行结算的网上一条龙服务，网上年销售额达10亿元，位居国内同类型网站第一名。九州通目前已是
11、国内唯一具备整合物流规划、物流实施、系统集成实力的大型现代医药物流企业，物流、信息等技术处于国内一流、国际领先的地位。三.实习支配与过程从4月1日起，我们起先了一个月的实习生活，这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的，从第一天进来，赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”的企业精神，“责任心、危机感、执行力”的企业核心价值观，“传递健康、创建价值”的企业宗旨，以及“家文化”的企业文化精髓，随着一每天的真实接触，这些深层次的东西以渐渐刻入了心中，着实是让人受用不尽的财宝，实习报告物流管理顶岗实习日志。根据集团的支配，实习的内容先后如下：1、入库流程学习。选购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量
12、和数量验收上架的过程;2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理;3、内复核学习。内复核员将安排到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程;4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区，集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位，外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程;5、自提学习。以良好的服务品质，为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作，确保公司出库药品的精确和完整性;6、出库学习。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。7、物流管理信息系统(lmis)各功能模块学问及开发工具的学习。
13、娴熟操作lmis系统中涉及到的各个功能模块，驾驭开发工具powerbuilder及数据库oracle。四：实习感想：现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从选购、仓储、运输、配送到流通加工，各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术，使各个环节共享总体信息，把全部环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理，以使系统能够在尽可能低的总成本条件下，供应有竞争优势的客户服务。系统方法认为，系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简洁相加。系统方法意味着，对于出现的某一个方面的问题，要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想动身，物流管理系统并不简洁地追求在各个环节上各
14、自的最低成本，因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向，存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约，就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此，系统方法强调要进行总成本分析，以及避开次佳效应和成本权衡应用的分析，以达到总成本最低，同时满意既定的客户服务水平的目的。从日常的业务流程，到物流管理信息系统，再到开发工具及数据库的学习，使自己具备了系统维护的基本要求，为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基矗随着集团其次届物流年会暨首届物流管理干部培训班的召开，在大物流、大舞台、共成长这一主题下，信任物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。总牢固习报告 篇3为期两周的金工实习已经
15、结束了，然而这次的实习留给我的记忆与意义却是永久的。经过这次的金工实习，我学到了许多课堂上与日常生活中无法学到的珍贵学问，也增加了我的操作动手实力，实在是四年高校生活中特别珍贵的一次经验。回想这十几天的实习，我觉得金工实习对于我的意义主要有以下几点：首先，金工实提高了我们高校生的实际动手实力与解决现实问题的实力。作为高校生，我们平常获得学问地点是教室，看到的是文字与图表，记得的是理论与公式，即便是每天练习解决的问题，也都是由老师们虚构的，“在志向状况下”的。一旦在生活中遇到些实际问题，就免不了手忙脚乱，不知所措。即使是硬着头皮牵强干，也会四处碰壁，弄得狼狈不堪。然而通过金工实习，不但给我们供应
16、了特别多的亲自动手机会，而且在师傅们耐性细致的指导下，又保证了我们能够平安正确的进行操作，并通过自己的不断练习最终驾驭这些工艺!由于工种安排的关系，我们这一组的金工实习并不像传闻中的那么累。第一天是车工，要用浩大的机器加工一个小小的零件。早晨刚看了平安教化的片子，老师又给我们讲了操作机器的危急性，搞得我们对那机器望而却步。但后来实践证明，只要根据规章操作，那些机器还都是平安的。车工，作为我的第一个实习项目，我对它的记忆是深刻。当老师给我们讲完40多分钟的机器理论课时，我才知道了车床的工作原理。我也知道了怎样分辨车床，怎样依据加工零件的大小选择车床。我们实习所用的车床都是卧式车床，它的铭牌上都有“c61
