《期中教学工作的自我总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期中教学工作的自我总结（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期中教学工作的自我总结_物理期中教学工作总结 期中教学工作总结 本着求实的精神、务实的态度，本学期来我们以教学为中心，以常规为抓手，努力做好各项工作，取得了肯定的实效。详细作自我总结如下： 一、严格根据国家课程方案，开足开齐课程。严格根据省训练厅作息时间作息。 教务处从开学起，就确立了正确的排课思想。严格根据国家课程方案，开足开齐课程。没有所谓主科、副科之分。音乐、体育、美术、计算机等课程全部由专业老师任教。确保同学的各方面素养能得到提高。此外，为确保同学充分的睡眠，我们严格根据省训练厅作息时间作息，每天7：00到校，每天保障了1小时的课外活动时间，其中课间操15分钟，眼保健操5分钟。这些支配
2、充分显示了我校的办学思想：始终把同学的进展放在第一位，进一步推动素养训练，减轻同学过重的负担，树立健康第一的思想，更好的规范办学行为，实施可持续进展战略，科学进展。 二、 协调各方工作，确保教学工作的顺当的进行 1、期初预备充分，教学正常化快速。 在开学之前，教务处和有关老师一起做了大量的预备工作。依据我校的师资状况，进行相应的师资预备，编排各班的课程设置，有针对性的落实各老师的课务工作，并在开学之前排好课程总表、老师、班级课程表。有针对性的设计教学方案、教学内容、教学目标。落实各学科教研工作方案，依据各段的学习状况明确指出各段的教学特点，即要求七班级重视和学校学问学习的连接，低起点、缓坡度、
3、中要求开展教学。八班级要重稳定和提高，防止u之型教学态度和学习状况出现。九班级要重视人员稳定，重视基础，整体推动的教学要求。并召集音体美信息会议，强调音体美信息课堂纪律。通过一系列的资料预备，会议落实，使我校在本学期的教学能快速走入轨道，为良好的教风、校风形成打下坚实的基础。 2、抓好教学常规，中途重视监控，保障教学秩序正常化。 本学期，由于种种缘由，我校部分老师的教学乐观性出现了较大的滑坡，加之中途公差私假许多，曾一度出现有课无人上，有人无课上，有人课太多，频繁调课，反复换课的不正常现象，通过耐心细致的一系列工作，不断的化解冲突，消退疑问，保障教学秩序正常化。开展检查性听课，对今年部分老师进
4、行检查性听课，并准时进行反馈，针对不同状况提出整改看法，对个别问题比较突出的老师进行重复检查听课，提出警告。定期组织教研组进步行教案检查，并分类进行抽查，对个别状况做出反馈。 3、重视课堂教学问卷调查。近期，我们将抽查部分老师的备课笔记和全体老师的听课笔记，检查中，我们对工作勤奋踏实，备课笔记规范、具体、工整，通过听课、查备课笔记、查作业，开座谈会等多种形式，了解老师教与学的状况，以便对下一阶段的教学管理的调整与优化提出看法，保证教学工作的科学和有序地开展。在这几天，我们即将对全体老师的教学状况作了书面调查，从上学期的调查来看，普遍认为：老师们教学很敬业，备课充分，选题精当，讲解清晰，生动风趣
5、，和气可亲，作业量适中，批改仔细，他们对老师的教学工作赐予了充分的确定。给我印象最深的是：我们在表格上设计了一个问题：要求同学们写出你最观赏的两个老师，以及他们的突出优点，结果有不少同学没有按要求填写，为什么？由于他们觉得两个老师太少了，有的写了三个，还有的写了四个，至于优点，有些同学评价特别精确，由于他们对这些老师的评价，的确真实的反应了老师的工作态度和事业心责任感。至于对学校工作的建议，我们很多同学从不同角度提出了特别中肯的看法，比如对于部分老师缺乏工作的责任感和事业心，上课散漫，多次出现学问性的错误，频繁接打手机，屡次迟到早退甚至旷工，有的老师随便辱骂体罚同学等等。也有不少同学提出了很多
6、恳切的建议。通过共同努力，让我们的学习更开心，更有效率！这样能使我们的教学工作逐步规范，从而保障了同学们的利益。 更多总结我推举 训练教学工作期中总结 开学以来，全校老师在.的指导下，勤奋工作、无私奉献，以实际行动践行三项核心师德，形成了教学秩序井然、教学改革稳步推动、教学成果不断提高的良好局面，现将开学以来的训练教学工作总结如下： 一、开学以来的主要工作和成果训练工作方面：1、班主任队伍稳定、工作卓有成效（1）开学初，制定了本学期训练工作日程，在三四月份以 诚恳、责任两项同学品行培育为核心绽开训练工作，进一步规范班会训练主题，要求各班级依据训练处指导看法，提前确定每月班会主题，并利用训练研讨
7、会时间讨论探讨，提前预备，写好班会教案，班级工作有方案、有内容、有落实、有检查。进入四月以来，在新课改的指导思想下，根据我校大力深化教学改革，向课堂40分钟要质量的动员部署，从班会入手，仔细研讨新课改条件下，如何体现同学的主体地位，各班召开了怎样做新课改的仆人的主题班会，师生相互协作，努力提高课堂学习效率。为协作此项工作，充分发挥好板报的育人作用，支配了怎样做课堂的仆人的板报宣扬，各班仔细承办，主题突出，刊头设计醒目，图文并茂、富有创意。（2）狠抓班主任常规管理，将学校检查和班级自查结合起来，绝大多数班主任自觉性强，履行职责仔细。班主任训练调查成果在94分以上的有：马进才、何海虹、李保荣、高娟
8、、潘丽杰、邱春、王楠楠等20人。（3）加大宿舍管理力度，根据宿舍管理相关条例开展工作，重视平安检查，准时排解平安隐患。班主任老师乐观协作，工作较为突出的有：李志娜、张瑛、刘艳敏、潘丽杰、温沈红、陈慧轩、田卫星等。2、见习班主任工作内容明确，效果显著见习班主任是班主任队伍的后备军和有力助手，学校对见习班主任组织了培训，对查宿、听班会等提出了明确要求，对开学以来见习班主任参加班级管理、听班会和宿舍检查工作一一做了总结。着重强调了晚上查宿详细要求，要求见习老师晚上査宿要按时到岗，仔细核查，做好査宿记录。做的较好的见习班主任有徐韬、于磊、闫墨、王峤、王雨霞、王世伟等老师。3、训练处人员仔细负责，大胆管
9、理加强训练处人员的常规管理，依据工作需要，训练处支配每一位处室人员盯好一个班级，抓好一个重点，管好一个面，工作仔细负责，任劳任怨。每天坚持上、下午查岗，中午在同学食堂执勤，晚上查同学宿舍就寝状况，发觉问题准时解决，有较强的协作意识。4、加高校生训练管理力度，效果明显以通查和抽查相结合的方式进一步规范同学会晚自习检查内容和方式，提高晚自习的检查效率，加大晚自习纪律检查力度。严查同学迟到现象、规范同学行为，学校、班级每日按排值日同学、班主任和年轻老师定时定点检查同学迟到现象，准时通报批判。学校重点检查了校门口购买零食和校内内吃零食等违纪现象。从综合检查反馈状况看，本学期同学到校状况、精神风貌较以前
10、大有改观。校内环境干净，特殊是对教学区楼梯、走廊等卫生死角扫除状况准时进行督查通报，效果很好。5、评比优秀，鼓舞进步依据德智体综合评价，经过各班选举推举，学校评出了上学期校级三好同学959名、优秀同学干部317名、优秀团员699名和优秀特长生10名。在班级申请的基础上，依据班级量化考核结果，评出上学期先进班集体24个。6、开展一系列同学活动为了培育同学的美妙品德，提高同学文明素养，强化同学的环保意识，训练处、团委结合第四十五个学习雷锋纪念日活动，组织支配全校开展学雷锋系列活动。3月9日统一召开主题班会查找雷锋的脚印。各班纷纷开展实践活动，将好人好事做到校外；下发邯郸市第一中学赴涉县送书送课下乡
11、活动方案，全校师生大力协作，绽开了图书捐赠活动，捐书达50箱共6519册；4月中旬高一班级34个班进行了篮球竞赛，本次活动班级多、竞争激烈，展现了我校同学良好的精神风貌和体育素养；青年节，我校少年部同学参与了由团市委举办的纪念五四运动八十九周年暨青年创业基金成立文艺演出，他们优秀的表现给现场每一位人员都留下良好的印象；各班乐观预备相关艺术节活动，细心排练，浓郁的活动气氛布满校内，艺术节各项活动顺当开展，教学工作方面：1、抓好常规，突出重点仔细落实教学工作指导方针，以抓好常规作为突破口，依据 两导一点课堂教学理念和十备要求，加强对学科组和任课老师的精细化管理，对考核项目进一步细化、量化，通过学科
12、组传达和网上通知的形式，使老师明确各项工作的规范和要求，课堂教学上依据教学常规管理细则，加大对备课、上课、作业、周练、教学案及同学满足度的检查力度，使课堂教学管理走向规范化。常规教学检查状况通报：听课状况：3月份是我校的听课月，学校不仅推行了推门听课制度，还支配了青年老师汇报课、一课三讲活动，各学科老师能够按时听课、主悦耳课，听课记录详实、仔细，值得表扬。听课较好的老师有：张莉、唐兵、孙玉杰、张丽、温沈宏、潘丽杰、王健、郑宇琳、田卫星、闫丽霞、董艺晖、王宁等。教案状况：教案检查状况良好，大部分老师教案规范且有后记，突出的有：谭东山、汪玲、党翠萍、马双全、李志娜等。作业批改状况较好的有：徐文阁、
13、章璐璐、张茜、徐华、熊立志、陈慧轩、刘洁等。教学案状况：本学期教学案工作整体效果良好。大多数学科组不仅数量上达到要求，而且内容严谨，格式规范。经仔细评比，评出以下教学案制作的优秀学科组：高一班级：数学组，物理组，化学组，语文组，政治组，地理组；高二班级：数学组，物理组，化学组，语文组，英语组，历史组；试验部高一班级：数学组，化学组，语文组；试验部高二班级：化学组，生物组。周周练状况：各班级根据学校周周练支配正常进行，状况良好。高一、二班级试卷及成果上传准时，较好的组有：高二班级各学科组，高一语文、数学、化学、地理等组。教研状况：本学期教研按学校要求仔细进行，学科组长以身作则，带领全组作好教学讨
14、论工作，学科老师乐观协作，仔细参加，使教研效果明显提高。较好的学科有高一数学、英语、语文、政治、物理、化学、历史和高二语文、数学、化学、物理、英语及少年部各组。在教学调查中获得94分以上名次居前的老师有：徐文阁、李保荣、刘鹏、邱春、潘丽洁、王子明等30人。他们以高尚的师德、精湛的教学艺术赢得了同学的好评，成为全体老师学习的榜样，特予以表扬。2、加强老师队伍建设，突出专业力量进展校内互学：启动了青年老师汇报课、优秀青年老师和教坛新秀参评课、两导一点讨论课、一课三讲一评活动，截至目前，共支配各类课型58节，听课人数达1000余人次，引导青年老师细心备课，细心设计课堂教学，在授课过程中充分体现两导一
15、点的课堂理念。校外培训：实行请进来，走出去的方式，组织高一高二级部主任和学科组长到山东学习，还预备选派部分老师到河北鹿泉中学考察学习，通过沟通学习不断更新教学理念，拓宽课改的思路。校际沟通：3月5日，邯郸市十一中等四所学校优秀同学代表到我校参观学习；3、4月份，有安阳外国语学校、河北赞皇中学、河北师大附中、邯郸市七中、十中和磁县朝阳中学等兄弟学校领导和管理人员到我校参观学习。深化课堂教学改革，努力探求适合我校的课堂教学模式：课堂教学是教学过程最关键的环节，新课程标准和高考的新趋势对课堂教学提出了新的要求，为了进一步提高课堂教学质量，使全校老师增加课堂改革的意识，乐观探究课堂教学改革的新途径，学
16、校组织学科组长外出学习，并结合外地学习考察的阅历和我校的办学传统，制定了邯郸市第一中学关于进一步推动课堂教学改革的打算。该方法从以下几个方面着手，阐述了如何转变观念，深化落实两导一点教学理念；如何做好十备，用精细的教学案引导同学学习；如何贯彻两导一点教学理念创设高效课堂；如何活学精练，重视同学课下预习及作业；如何充分发挥班级组和学科组长的组织管理作用；如何注意养成训练，关心同学养成科学的学习习惯及改革试验教学，为课改供应有力保障。强调了四点熟悉：一是课堂教学改革是中心；二是学案制作与使用是前提；三是老师理念更新是关键；四是级部和学科组长作用的发挥是保障。3、期中考试成果反馈在本次期中考试中，高二班级成果突出的是：理科班5、7、4、19等班；文科班英4、英2、文10班等；试验部理13、14班。高一班级成果突出的是：理科班1
