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1、第3 课时 诚实守信一、学习目标1. 知道诚信的含义。2. 理解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白要用 实际行动践行诚信。3. 懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信 记录。二、自主预习1. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个，是一种和品质，是中华民族的传统美德。2. 国无信则衰，社会成员之间、以信为本，能够增进，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。3. 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。三、合作探究 在诚信做人方面，有人提出“
2、小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事 上没有尽到责任也无关大局。（1）你赞成“小节无害论”吗？（2）赞成的理由是什么？不赞成的理由是什么？3）自己有过不太诚信的“小节”吗？对这件事你体会最深的是什么？、随堂演练1.关于诚信，理解正确的有（ ）就是诚实、守信用是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准，是一种道德 规范和品质 要实事求是 诚信是一项民法原则A. B.C. D.2.2017 年 6 月 27 日，国家工商总局印发国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试 行）。加强企业信用管理是因为（ ）A. 诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识B. 诚信企业是建立诚信
3、社会的基础C. 诚信是一个人安身立命之本D. 诚信建设是当前党和国家的中心工作3.下图“寸步难行”告诉我们（ ）个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完 善守信者处处受益，失信者处处受限在生活中我们只能履行义务我们要珍惜个人 的诚信记录A. B.C.D.4. 我们要培养诚实守信的品德，应该做到（）真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人 不轻易许诺，许诺的事就要做到, 做不到要说明理由做了不诚信的事要勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解 珍惜个人诚信记录A. B.C.D.5. “一诺千金”的故事告诉我们的道理是（）A. 得到某个人的许诺需要很多钱，因为什么事都难不到他B. 做事都要讲信用C. 季布说一句话就要一千元钱D. 如果我们违背了诺言要用金钱去改正错误答案】二、自主预习1.价值准则 道德规范 2.以诚相待 社会互信 3.伦理原则三、合作探究(1)我不赞成“小节无害论”。( 2 )“小节无害论”是有害的。因为我们无论大事、小事，我们都要认真面对，在做人方面 实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小 事之中。( 3 )这道题的答案是开放性的。学生只要言之有理即可。四、随堂演练1.B 2.A 3.B 4.D 5.B
