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1、课题20古诗两首依依惜别情 浓浓离别意教学目标1、 正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵。2、 感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。教学重点感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。教学难点感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。教具准备幻灯片预习提示朗读古诗先学后教 当堂训练个人复备一、 谈话引入：李白的诗句中有这样一句诗“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”不知道同学们有没有读出什么呢？生自由交流。师：是啊，从中我们可以看出他们之间有着深厚的友谊。总结过渡：一些珍贵的友谊总是让我们格外珍惜，今天我们就来看看诗人们是怎样表达他
2、们的友谊。看老师写课题：板题 读题二、 学习送元二使安西1、知诗人王维（701年761年），唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，因笃信佛教，有“诗佛”之称。受禅宗先学后教 当堂训练个人复备影响很大，精通佛学，精通诗、书、画、音乐等。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”3、 解题意送元二使安西4、理注释（1）、使：出使。（2）、浥：湿润。（3）、客舍：旅社。（4）、更尽: 在饮完5、明诗意结合课文注释及工具书，理解古诗大意。（自学2分钟，组内讨论2分钟，4分钟后比那个小组的表现好。) 生交流，有自己的话来理解古诗大意。6、悟诗情抓住关键词句诵读古诗，并说说你从中体会出了作者什么样的情感？（先独立完成1分钟，后小组内交流2分钟。3分钟后比哪一小组的发言精彩。）7、学以致用先学后教 当堂训练个人复备用学习送元二使安西的方法来学习黄鹤楼送孟浩然之广陵和易水送别。8、扩展同学们还知道哪些有关送别的诗呢？一起来展示一下，看哪位同学说的最好。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。板书设计教后反思1
