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1、 2021年学校年终党建工作总结撰写人：_日 期：_2021年学校年终党建工作总结攻坚克难 办黄金乐园争创佳绩 圆黄金梦想_年学校年终党建工作总结 一年来，在上级领导的正确领导和关怀下，在全体教师的共同努力下，我校紧紧围绕着“办人民满意的黄金教育”这一宗旨，实现着“追求黄金梦想，创办黄金乐园 ，打造黄金课堂”的办学目标。依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成各项工作任务，取得了一定成绩。一、抓党建、强意识（一）抓学习，强认识。本年度里，我校坚持党建工作统领一切。学校支部、行政定期（每周三）或不定期的_全体党员干部认真学习了党的_大报告精神、中华人民共和国宪法、关于新形势下党内政治生活的若干准则
2、、中国_党内监督条例和新时代中小学教师职业行为十项准则等，通过学习查找问题，虚心听取意见，认真开展自查自纠，带头走乡窜户帮扶贫困户，真诚关爱、倾情资助、热情帮扶，谱写了一曲曲人生大爱的乐章。要求全体党员同志按照“六好”优秀党员（即：政治素质好，完成任务好，业务技术好，道德品质好，联系群众好，遵纪守法好）的标准严格要求自己。要求全体教师严格按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，严以律己，率先垂范。（二）抓班子，强堡垒。本年度，我校领导班子认真开展了“三四五六”活动（即三带头-带头学习、带头遵纪守法、带头创造性完成工作；四项建设-团结、勤政、廉洁、高效；五勤-耳勤、眼勤、手勤、脑勤、腿勤；落实六
3、个一上好一门课，分管一个年级，指导好一个教研组，听足一定的课，搞好一次调研，撰写一篇调研报告或论文）。让全体领导成为教师的一面镜子、一面旗帜。我作为学校支部、行政主要负责人，紧密团结和依靠其他几位行政把黄金小学的工作都搞得有条不紊，有声有色。我忠于职守，勤于政务，模范守纪“三做到”(即做到少出差，不出差；无事不上街，老老实实在校守好摊；做到带头深入教学第一线，今年春秋两季皆上六年级两个班的品德与社会课，蹲点六年级）。一年来共听课八十余节，并认真参加了各年级教研活动的说课、听课、评课活动，细心指导年轻教师和新老师；做到自觉遵守党纪国法和八项规定，自觉接受党_的监督，严于律己，率先垂范，为人师表。
4、依法办事，廉洁奉公，树立了“三观”、过好了五“关”，真正做到：堂堂正正为人，扎扎实实干事，清清白白服务。（三）抓队伍，树形象。一年来，不仅加强教职员工的政治理论学习，还不断加强教师的业务学习和指导。要求广大教职员工要坚定政治方向，自觉爱国守纪，潜心教书育人，关心爱护学生，规范从教行为，以_提出的“做四好教师”标准严格要求自己，严以律己，率先垂范。二、抓德育、强活力实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的所在。我校一直坚持以德育为首。 （一）开展丰富多彩的活动 1、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、队会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 2、开
5、展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、唱校歌比赛、六一儿童节庆祝活动、元旦师生艺术节等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。参加县“腾飞吧！祖国”中华魂读书活动，张力老师获演讲二等奖，黄丽娟老师获三等奖，师生征文和演讲稿有二十余人均获一二三等奖。3、坚持文明班级、文明寝室、文明教室等评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。4、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做“五星”评选活动。（二）发挥“家长学校”的职能 。由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，
6、往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态（范本）。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。 三、抓课改、强质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。 （一）规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节
7、的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时学校教导处还对教师授课情况进行不定期的抽查。 1、教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，分管教学的领导负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。2、严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求学校行政每期听课不得少于40节，其他老师不得少于20节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。3、认真_了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为
8、年终教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练，如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。一背汗水一背收获，在本期期末检测中：张桂香、周蕊颖、张燕、周定奎、雷清淋等老师获语文教学第一名，冉龙梅、杨春蓉、袁伯伟、雷秀蓉、戚海燕等老师获数学教学第一名。（二）抓好教师专业成长，提高教师素质。 1、继续开展传、帮、带教研活动。学校本学期根据忠县教委及教科所的要求，集中安排了一周时间认真开展教师大练兵大比武活动，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。2、发挥
9、骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“竞赛活动”。学校教导处_了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，在_的黄金、三汇片区大练兵大比武活动讲课比赛中我校的张燕、张力、张桂香、黄丽娟四位老师获第一名，张力、张桂香_人获县讲课赛一等奖，张燕、黄丽娟_人获县讲课赛二等奖的好成绩。黎晓蓉、王翠蓉、戚海燕、周蕊颖获二等奖。她们为校争光添彩，值得喝彩！（三）严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特
10、点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展了学生的个性特长。 四、抓安全、强民生学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。 （一）坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 1、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好了新学期的各项准备工作。2、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查
11、并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在教委领导的重视下我校新添置了几十套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。3、对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。 （二）强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 1、开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。2、进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每期都_了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。3、安全分管领导和安全专干每月进行了安全排查，平时也不定期对学校房屋及电线
12、线路电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时整改维修。对学校教学设施、体育设施等也不定期进行了检查，发现问题，及时整改。4、加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。5、积极参加上级_的各种活动。禁毒书画比赛获县二等奖_人次，三等奖_人次。禁毒知识竞赛获团体三等奖。 五、抓常规、强管理常规管理是学校有序发展的基石，良好常规管理是一个学校成长的阶梯。（一）抓学生在校一日常规。我校根据小学生守则和小学生日常行为规范，拟定了黄金小学学生在校一日常规，让学生在学校的一言一行，一举一动有所规范，有所戒律。（二）抓课堂
13、教学常规。我校拟定了教育教学管理意见，要求每位教师，每节课必须准备充分，持教案上课，严禁无教案上课。备课要求做到“十备”，上课要求做到“十个一”，作业批改要求“一规范两控制三禁止”，辅导差生要做到“四定”。（三）抓教研常规。我校还拟定了教改教研制度，严格坚持“四五六”科研课改思路。即四级教研制度：县级教研、片区教研、校级教研、年级组教研；五项科研课题：即一项校本科研课题，一项县级科研课题，一项市级科研课题，一项县级科研成果，一项校级科研成果；六项科研工作要求：每个人每期一堂示范课，每个人每期一片高质量的科研论文，每人每期一件高标准的课件，每人每期一本自学笔记，每人每期一片优秀教学设计，每人每期
14、一项校级科研小课题。（四）抓质量意识常规。我校充分利用绩效工资制度，把绩效工资发放方案用足、用好、用到位，真正起到了调动教师积极性的作用。因此我校坚持“四考核”即：过程督导考核、半期质量考核、期末质量考核、教研教改考核。让质量意识在教师评职晋级、评优选摸、年度考核、绩效工资都与其挂钩。（五）抓学校精细实的常规工作。在学校常规工作中，要求各分管，各负责，各担当的工作，要做到业务要精（精到有思想、精到特色、精到无人比拟），工作要细（细到无处不在，细到无时不有，细到不能挑刺），业绩要实（实在看得到，实在有成效，实在有影响）。常言道：金无足赤、人无完人。回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在离领导的
15、要求还有一定距离，冷静地反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大_大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。 在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争学校的教育教学各项工作再上新台阶。第 页 共 页 范文仅供参考 感谢浏览
