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1、B初三历史联考试题 第卷一、单项选择题（每小题2分，共计30分）23、一道与奥巴马有关的情景题“安尼克松库伯的一生”见证历史【历史新情景】 1902年，安尼克松库伯出生在美国南方一个黑人家庭中。在她很小的时候，就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。18岁时，她只能眼睁睁地看着那些白人去选举他们共同的总统，像她这样的人是没有资格的。 27岁时，她原本在一家小工厂做工，靠辛辛苦苦的劳作，来支撑她的家庭。但是，这一年，她失业了，她看到了无数倒闭的企业，千千万万像她一样的失业者，发疯似的在银行门口挤兑的人群，仿佛美国一夜之间陷入了绝望之中。好在这样的日子在4年之后有了转机，1933年，
2、一个新的美国总统当选了。“她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。”1941年，39岁的安尼克松库伯得知了一个非常震惊的消息：珍珠港遭到轰炸！“当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。”战争结束后，还没有从战争的阴影中走出来，一场没有硝烟的战争又开始了。随着“人类登上了月球，柏林墙的倒塌”，她知道了世界由于人们自身的科学和想象力连接到了一起。 2008年，106岁的安尼克松库伯亲眼见证了同样身为黑皮肤的美国新一代领导人诞生，她认为奥巴马的当选必将会给美国的发展带来生机。结合历史知识，请你来阐释安尼克松库伯的一生经历的历史。（1）“在她很小的时
3、候，就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。”指的是谁领导的哪一次战争？这次战争对美国历史的发展产生了怎样的影响？林肯领导的美国南北战争；影响：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义的加速发展提供了条件。（2）27岁那年安尼克松库伯等人失业的原因是什么？“1933年，一个新的美国总统当选了”指的是谁？他是如何使美国渡过这次“恐惧”的？原因：19291933年资本主义世界经济危机；罗斯福；实施“新政”，采用国家干预经济的办法渡过了经济危机。（3）“当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。”指
4、的是哪一次战争？“一场没有硝烟的战争又开始了”指的是什么战争？第二次世界大战；美苏冷战。（4）最先登上月球的是哪一个国家？“柏林墙的倒塌”意味着什么？美国；意味着美苏冷战结束。（5）“奥巴马的当选”与安尼克松库伯小时候听的故事有关系吗？为什么？有关系。安尼克松库伯小时候听的故事就是美国南北战争，这次战争废除了黑人奴隶制度，黑人奴隶的社会地位越来越高，才使奥巴马有可能当选美国总统。1.有一部法律，它规定国王不经议会批准而擅自征税等行为为越权行为。这部法律是A.人权宣言B.1787年宪法C.权利法案D.法典2、在电视专题片大国崛起美国中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥
5、相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是 （ ） A独立战争 南北战争 B独立战争 第一次世界大战 C南北战争 第二次世界大战 D第一次世界大战 第二次世界大战3、在资产阶级革命时代，美国独立战争最突出的特点是：（ ）A、摧毁了封建君主制度 B、建立发君主立宪制C、结束了英国的殖民统治 D、颁布了人权宣言4、巴黎和会的操纵国是： （ ）英国 法国 美国 日本A. B. C. D .5. 18世纪，有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发明是 （ ） A.珍妮机 B.蒸汽机 C.发电机 D.内燃机6、罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们
6、依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指 ( ) A、加强国家对经济的干预和指导 B、实行高度集中的计划经济体制C、实行法西斯主义 D、继续实行放任自由的经济政策7、规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）A、引进西方先进技术 B、大力发展教育C、提倡文明开化 D、解决农村土地问题8、北约轰炸利比亚的行动正在进行，其理由是所谓的“保护利比亚平民”。事实上当年北约成立的目的是 （ ）A、建立西方集体防御体系，对抗苏联 B、维护世界和平与安全C、对抗华约 D、帮助欧洲复兴经济9、.第一次世界大战后帝国主
7、义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订了一系列条约。下列使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的条约是A.凡尔赛和约 B.四国条约C.九国公约 D.限制海军军备条约10、“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是 （ ）A.发展经济，避免战争 B.摆脱美国的控制 C.对付苏联的威胁 D.提高欧洲的国际地位11、.“欧元”、“世界上最大的经济体”。根据以上信息，判断该组织是A.东盟 B.石油输出国组织C.欧盟 D.亚太经合组织12、因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是 （ ）A、瓦特 B、史蒂芬孙 C、爱迪生 D、卡尔本茨13、他
8、是世界历史上的一位传奇式人物，人们对他的评价褒贬不一，但谁也无法否认他对法国和欧洲所产生的巨大影响。这位法兰西第一帝国的皇帝是（ ）A、查理一世 B、路易十六 C、罗伯斯庇尔 D、拿破仑14、关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈。中考由参加谈判的成员国可以反映出：A、美国的霸权主义政策 B、世界政治格局的多极化趋势 C、两极对峙的政治格局 D、世界经济的全球化趋势15、面对1929-1933年的经济危机，美国总统罗斯福开始推行“新政”。新政的中心措施是：A、改革银行制度 B、整顿农业C、调整工业 D、兴建公共工程二材料题：16、（12分）在世界近现代史上，有过
9、三次科技革命，科技革命推动了社会的进步和发展。直到今天，我们仍在享受着科技所带来的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。请结合所学知识回答下列问题： （1）三次工业革命相继把人类历史带入了什么时代？你能分别说出它们都有哪些成就吗？（各举2例）（6分） （2）这些成就在提高人们生活质量的同时又给人类带来了哪些负面影响？（3分） （3）请你谈谈如何从自身做起尽量减少这些负面影响？（3分）17、阅读下列材料（17分）： 电视纪录片大国崛起解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题： 材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业
10、革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。 材料二 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” 材料三 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，
11、发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。 （1）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。 （4分）（2）导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”的这场改革是什么？它对俄国的崛起起到了怎样的作用？ （5分） （3）根据材料三和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”？（写出二件即可）（4分） （4）结合上述材料和所学知识，你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？（至少两点启示）（4分） 18、阅读下列材料，并回答问题(11分)材料一：1919年1月召开的巴黎和会被 “三巨头”所操纵
12、着。会议经过五个月之久的激烈争吵，终于签订了凡尔赛和约。和约规定：德国的全部海外殖民地由英法日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。材料二： 19291933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计： 国家：德国（1932年）、日本（1931年）资本主义世界工业生产下降40.6%32.9%1/3以上；对外贸易缩减70%75.9%2/3；失业人数600万人以上约300万人3000万人以上。（1）材料一中的“三巨头”分别指的是哪三个国家？从材料看出巴黎和会的实质是什么？巴黎和会上对中国权益的态度，曾引发中国历史上哪一重大事件？（5分）（2）分
13、析图表，19291933年的资本主义经济危机有何特点？美国为解决危机采取了什么方法？其特点和中心措施分别是什么？（6分）答案16.（1）第一次科技革命使人类进入“蒸汽时代”。成果有火车、汽船、珍妮机等。第二次科技革命使人类进入“电气时代”。成果有汽车、飞机、电话等。第三次科技革命使人类进入“信息化时代”。成果有原子能、电子计算机、基因工程等。（2）如空气污染、交通堵塞，资源过度开采等。 3）树立可持续发展的思想，形成合理利用资源、保护环境的意识，从身边小事做起，使用环保产品，进行垃圾分类处理等。17（1）英国资产阶级革命和工业革命。（2）俄国1861农奴制改革。加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（3）美国独立战争、美国内战、第二次工业革命。（4）启示：要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系。要重视引进和发展高科技。要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国。要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。要保持政局稳定和政策的连续性。（言之有理即可
