国考备考“数量关系”常用数学公式汇总

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1、2015年国考备考“数量关系”常用数学公式汇总一、(2、4、8)整除及余数判定基本法则一个数能被2(或5)整除,当且仅当其末一位数能被2(或5)整除;一个数能被4(或25)整除,当且仅当其末两位数能被4(或25)整除;一个是能被8(或125)整除,当且仅当其末三位数能被8(或125)整除。一个数被2(或5)除得的余数,就是其末一位数被2(或5)除得的余数。一个数被4(或25)除得的余数,就是其末两位数被4(或25)除得的余数。一个数被8(或125)除得的余数,就是其末三位数被8(或125)除得的余数。二、(3、9)整除及余数判定基本法则一个数能被3整除,当且仅当其各位数字和能被3整除;一个数能

2、被9整除,当且仅当其各位数字和能被9整除;一个数能被3除得的余除,就是其各位数字和被3除得的余数;一个数能被9除得的余数,就是其各位数字和被9除得的余数。三、整除与余数问题1、被除数除数=商余数(0余数除数);2、余同取余,和同加和,差同减差,公倍数作周期; 余同:一个数除以4余1,除以5余1,除以6 余1,则取1,表示为60n+1;和同:一个数除以4余3,除以5余2,除以6 余1,则取7,表示为60n+7;差同:一个数除以4余1,除以5余2,除以6 余3,则取-3,表示为60n-3;四、奇偶特征1、二个奇数之和/差为偶数,二个偶数之和/差为偶数,一奇一偶之和/差为奇数;2、两个数的和/差为奇

3、数,则它们奇偶相反,两个数的和/差为偶数,则它们奇偶相同;3、两个数的和为奇数,则其差也为奇数,两个数的和为偶数,则其差也为偶数。五、基础代数公式1. 平方差公式:(ab)(a-b)a2-b22. 完全平方公式:(ab)2a22abb2 3. 完全立方公式:(ab)3=(ab)(a2ab+b2)4. 立方和差公式:a3+b3=(ab)(a2+ab+b2)5. amanamn amanamn (am)n=amn (ab)n=anbn六、等差数列1. na1+n(n-1)d;2. a1(n1)d;3. 项数n 1;4. 若a,b,c成等差数列,则:2ba+c;5. 若m+n=k+i,则: ;6.

4、前n个奇数:1,3,5,7,9,(2n-1)之和为(其中:n为项数,a1为首项,an为末项,d为公差,为等差数列前n项的和)七、等比数列1. ;2. (q1)3. 若a,b,c成等比数列,则:b2ac;4. 若m+n=k+i,则:aman=akai ;5. q(m-n)(其中:n为项数,a1为首项,an为末项,q为公比,为等比数列前n项的和)八、不等式1.一元二次方程求根公式:ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2) 其中:(b2-4ac0)根与系数的关系:x1+x2=-,x1x2=2. (a、b,当且仅当a=b时取等号) 3. (a、b) 4. (a、b、c,当且仅当a=b=c时取等号)

5、5.一阶导为零法:连续可导函数,在其内部取得最大值或最小值时,其导数为零。6.两项分母列项公式:=()三项分母裂项公式:=九、基础几何公式1.勾股定理:a2+b2=c2(其中:a、b为直角边,c为斜边)常用勾股数直角边369121551078直角边4812162012242415斜边510152025132625172.面积公式: 正方形 长方形 三角形 梯形 圆形R2 平行四边形 扇形R23.表面积: 正方体6 长方体 圆柱体2r22rh 球的表面积4R24.体积公式 正方体 长方体 圆柱体Shr2h 圆锥r2h 球5.若圆锥的底面半径为r,母线长为l,则它的侧面积:S侧r;6.图形等比缩放

6、型: 一个几何图形,若其尺度变为原来的m倍,则: (1)所有对应角度不发生变化; (2)所有对应长度变为原来的m倍; (3)所有对应面积变为原来的m2倍; (4)所有对应体积变为原来的m3倍。7.几何最值型: (1)平面图形中,若周长一定,越接近与圆,面积越大。 (2)平面图形中,若面积一定,越接近于圆,周长越小。 (3)立体图形中,若表面积一定,越接近于球,体积越大。 (4)立体图形中,若体积一定,越接近于球,表面积越大。十、工程问题 1、核心思想:转化归一或最小公倍数 2、基础公式: 工作量工作效率工作时间; 工作效率工作量工作时间; 工作时间工作量工作效率; 总工作量各分工作量之和;十一

7、、几何边端问题 1、方阵问题:(1)实心方阵:方阵总人数(外圈人数4+1)2=N2 最外层人数(最外层每边人数1)4(2)空心方阵:方阵总人数(最外层每边人数-层数)层数4无论是方阵还是长方阵:相邻两圈的人数都满足:外圈比内圈多8人。 (3)实心长方阵:总人数=MN 外圈人数=2M+2N-4(4)方阵:总人数=N2 外圈人数=4N-4例:有一个3层的中空方阵,最外层有10人,问全阵有多少人? 解:(103)3484(人)2、排队型:假设队伍有N人,A排在第M位;则其前面有(M-1)人,后面有(N-M)人3、爬楼型:从地面爬到第N层楼要爬(N-1)楼,从第N层爬到第M层要爬层。十二、利润问题1、

8、利润销售价(卖出价)成本;利润率1;销售价成本(1利润率);成本。2、利息本金利率时期; 本金本利和(1+利率时期)。 本利和本金利息本金(1+利率时期)=; 月利率=年利率12; 月利率12=年利率。例:某人存款2400元,存期3年,月利率为102(即月利1分零2毫),三年到期后,本利和共是多少元?”2400(1+10236) =240013672 =328128(元) 十三、排列组合1、解答排列、组合问题的思维模式有二:其一是看问题是有序的还是无序的?有序用“排列”,无序用“组合”;其二是看问题需要分类还是需要分步?分类用“加法”,分步用“乘法”。2、排列公式:Pn(n1)(n2)(nm1

9、),(mn)。 组合公式:CPP(规定1)。3、相邻问题-捆绑法:先考虑相邻元素,然后将其视为一个整体;不邻问题-抽空法:先考虑剩余元素,然后将不邻元素抽入所成间隙之中。十四、概率问题1、概率=满足条件的情况数/总的情况数2、总体概率=满足条件的各种情况概率之和;3、分步概率=满足条件的每个步骤概率之积。4、某条件成立概率=1-该条件不成立的概率。十五、年龄问题1、年龄问题的三大规律:(1)两人的年龄差是不变的; (2)两人年龄的倍数关系是变化的量;(3)随着时间的推移,两人的年龄都是增加相等的量;2、关键是年龄差不变;(1)几年后年龄大小年龄差倍数差小年龄 (2)几年前年龄小年龄大小年龄差倍

10、数差十六、边端问题1、基本思想:牢记各类题型当中的“1关系”,是解答“边端问题”的关键。2、基础公式: (1)单边线形植树:棵数总长间隔1;总长=(棵数-1)间隔 (2)单边环形植树:棵数总长间隔; 总长= 棵数间隔 (3)单边楼间植树:棵数总长间隔1;总长=(棵数+1)间隔 (4)双边植树:相应单边植树问题所需棵数的2倍。 (5)剪绳问题:对折N次,从中剪M刀,则被剪成了(2NM1)段。十七、行程问题1、平均速度型:平均速度2、相遇追及型:相遇问题:相遇距离=(大速度+小速度)相遇时间 追及问题:追击距离=(大速度小速度)追及时间 背离问题:背离距离=(大速度+小速度)背离时间3、流水行船型

11、: 顺水速度船速水速; 逆水速度船速水速。 顺流行程=顺流速度顺流时间=(船速+水速)顺流时间 逆流行程=逆流速度逆流时间=(船速水速)逆流时间4、火车过桥型: 列车在桥上的时间(桥长车长)列车速度 列车从开始上桥到完全下桥所用的时间(桥长车长)列车速度 列车速度=(桥长+车长)过桥时间5、环形运动型: 反向运动:环形周长=(大速度+小速度)相遇时间 同向运动:环形周长=(大速度小速度)相遇时间6、扶梯上下型:扶梯级数=(人速+扶梯速度)顺行运动所需时间=人走的级数+扶梯运行级数(顺行) 扶梯级数=(人速-扶梯速度)逆行运动所需时间=人走的级数-扶梯运行级数(逆行)7、队伍行进型: 对头队尾:

12、队伍长度=(u人+u队)时间 (人和队伍同向而行) 队尾对头:队伍长度=(u人u队)时间(人和队伍反向而行)8、典型行程模型: 等距离平均速度: (分别代表往、返速度) 等发车前后过车核心公式:发车时间间隔: 无动力顺水漂流:漂流所需时间=(其中t顺和t逆分别代表船顺流所需时间和逆流所需时间)十八、钟表问题基本常识: 钟面上按“分针”分为60小格,时针的转速是分针的,分针每小时可追及。 时针与分针一昼夜重合22次,垂直44次,成180o 22次。 钟表一圈分成12格,时针每小时转一格(300),分针每小时转12格(3600) 时针一昼夜转两圈(7200),1小时转圈(300);分针一昼夜转24

13、圈,1小时转1圈。 钟面上每两格之间为300,时针与分针成某个角度一般都有对称的两种情况。 追及公式: ;T 为追及时间,T0为静态时间(假设时针不动,分针和时针达到条件要求的虚拟时间)。十九、容斥原理 1、两集合标准型:满足条件I的个数+满足条件II的个数两者都满足的个数=总个数两者都不满足的个数。 2、三集合标准型:|ABC|=|A|+|B|+|C|-|AB|-|BC|-|AC|+|ABC| 3、三集和图标标数型: 利用图形配合,标数解答 (1)特别注意“满足条件”和“不满足条件”的区别 (2)特别注意有没有“三个条件都不满足”的情形 (3)标数时,注意由中间向外标记4、三集合整体重复型:三集合整体重复型核心公式

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