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1、初一班主任新学期工作计划范文二为带好初一新生，配合各科任课老师教学工作，特制定初一班主任上学期工作计划如下：一、班级基本情况和目的我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯.本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.二、具体措施1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率.2.提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化.3.利用班级刊物对学
2、生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生.4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力.5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法.6.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展.7.组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩.8.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题.三、主要活动安排九月：1.开学常规教育提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙.加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育.座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动.2.展开班级问题的大讨论为了提高全班同学管理
3、班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案.3.主题班会：新学期，话理想.4.十一放假前的纪律和安全教育.十月：1.班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等.2.新一批班干部的培养，针对长假过后的散漫现象，加强常规教育.3.针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害.4.组织好第一次单元过关检测并做好总结工作.十一月：本月重点是：期中考试；开展学习方法方面的讲座与活动.1.期中考试总动员.2.加
4、强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯.3.主题班会正确对待挫折.十二月：1.期中考试的总结，进行奖励.2.主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信3.全能竞赛和第二次单元过关检测一月：1.第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案.2.青春期教育为学生迈入初二做准备.3.以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语.4.期末考试总动员.二月：1.主题班会：怎么过一个愉快的寒假和学生放假前教育.2.期末考试.3.布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书.3 / 3初一班主任新学期工作计划范文二2班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者.班主任工作的
5、好坏，直接影响着未来人才的培养.这学期我接任初一（1）班的班主任工作，这是我首次接任班主任.面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在同德中学学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己.虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上.毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命.教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务.因此我特制定本学期班主任工作计划如下：一、基本工作要点1.确立
6、班集体的奋斗目标，营造良好的班级氛围班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力，所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标.班集体应以班委会为支柱，以中学生守则和初一（1）班班级规章制度为准则，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会为宣传阵地，充分利用黑板报和学习园地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的生活、学习氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而热爱我们
7、的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国.2.时刻不懈地加强学生的安全教育工作充分利用班会，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理的教育和发现安全隐患及时报告的教育.3.尊重学生，关爱学生“有了爱便有了一切”.教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职.如何育人？我认为，爱我根本.爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格.4.抓好班干部队伍的组建和培养，师生共同管理一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核
8、心，才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等.5.学校教育和家庭教育相结合（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药.二、具体工作措施1.充分利用班会向学生
9、进行思想教育，端正学生的学习动机和态度，培养他们良好的学习方法和学习习惯.2.经常和各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工作.3.面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间.4.着重抓好班级的纪律，班级的纪律是成绩的保证.关键是对后进生和差生的教育工作.5.拿起“表扬”的_，对成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定他们的成绩，也要不断督促，使他们不断进步.6.力争与每位学生多交流，做好他们的思想工作，使他们提高认识，不断进步.7.积极参加学校组织的各项活动，班级内部也可适当安排活动，使学生在活动中受到教育.8.健全班委会，明确班干部的分工，提高学生的管理能力.9.抓住每一次月考，及时进行总结、指导、鼓励.3 / 3
