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1、2009年中考第二次模拟测试化 学（考试时间：60分钟 满分：100分）题目一二三四总分计分人核分人得分亲爱的同学，你已经步入了化学世界的殿堂，积累了许多化学知识，相信你会通过本份试卷向人们展示你的聪明才智。得分评卷人一、我会选择（每小题3分,共42分）下列111小题，每小题只有一个选项符合题意;1214小题，每小题有一个或两个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入题后的括号内.若有两个正确选项,只选一个且正确的给2分,若多选、错选、不选均不得分.1.节日里的下列景象出现时，主要发生了化学变化的是（ ）A.烟火礼花 B.霓虹灯闪烁 C.音乐喷泉 D.美酒飘香2.以薄膜覆盖为特点的塑料大棚技术
2、使农作物免受寒冻，塑料属于（ ）A.金属材料 B. 复合材料 C. 合成材料 D. 无机非金属材料3.糖类是人体所需能量的主要来源。一般情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的 （ ） A. 植物油 B. 米面 C. 肉类 D. 鸡蛋4.下列物质中属于纯净物的是（ ）A. 果汁 B. 豆浆 C. 碳酸饮料 D. 水5.下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，各步操作中正确的是（ ）A. 取出固体粉末 B. 装入固体粉末 C. 点燃酒精灯 D. 加热固体粉末6.下列说法中，你认为不科学的是（ ）A. 食用碘盐可防治碘缺乏病 B. 使用含氟牙膏可预防龋齿 C. 缺乏维生素A，会导致夜盲症 D.
3、 实施“酱油加铁”，可减少厨房污染7.将金属Cu投入金属A的盐溶液中，观察到Cu的表面出现银白色物质；金属B投入稀硫酸中，观察到B的表面有气泡产生。下列关于金属A、B、Cu活动性的叙述正确的是（ ）A. BCuA B. ACuB C. BACu D. ABCu8.某粒子结构示意图为，下列对该粒子的说法中，不正确的是（ ）A. 核内有17个质子 B. 核外电子分层排布 C. 反应中易失电子 D. 是非金属元素9.试管中放入少量铝粉和碘，没有什么变化。滴入几滴水后，观察到反应放出的热使碘升华成紫色碘蒸气，反应后生成物只有碘化铝，则水的作用是 （ ）A. 氧化作用 B. 提供热量 C. 催化作用 D
4、. 溶解作用10.200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下，下列说法正确的是（ ）A. 氧化汞分解过程中原子个数没有改变 B. 氧化汞分解过程中分子种类没有改变C. 氧化汞分子是该变化中的最小粒子D. 氧化汞、汞、氧气都是由分子构成11.分别将下列各组物质同时加到水中，不能共存的是 （ ） A. NaCl、Na2SO4 B. BaCl2、KOH C. Na2SO4、KNO3 D. H2SO4、Na2CO3 （注意：1214各有一个或两个选项符合题意，请你慎重选择！）12.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是（
5、） A. 氧气用于急救病人 B. 干冰用于人工降雨 C. 生铁铸造铁锅 D. 铜用于制造导线13.下列对有关实验的现象描述正确的是 （ ）A. 铜在氧气中燃烧生成了氧化铜 B. 铜绿和盐酸反应有气体放出 C. 镁在氧气中燃烧，火星四射 D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰14.右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法中不正确的是（ ）A. a的溶解度大于b的溶解度 B. t1时，a、b的溶解度相同C. 当a中混有少量b时，可利用冷却结晶的方法来提纯aD. 把质量相同的a、b饱和溶液从t2降到t1，b析出的晶体比a多得分评卷人二、我会填空（第17（3）、第18（2）（3）（4）小问每空2分
6、，其余每空1分，共20分）15. 数字在化学式不同部位可表示不同的意义：表示微粒的数目 表示元素的化合价 表示离子的电荷数。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义（填序号）？+2 Mg2 2CO BaCO3 16. 2009年3月22日是第十七届“世界水日”，主题是“共享的水，共享的机遇”。对水的知识你了解多少呢？（1）日常生活中常用 来区分硬水和软水；用 方法来对硬水进行软化。（2）某些物质溶于水形成稀溶液后， 会降低， 会升高。17. 2008年9月，我国爆发了震惊全国的“三鹿奶粉”事件，这是因为奶粉 中含有有毒的三聚氰胺。三聚氰胺是纯白色固体，溶于热水，微溶于冷水， 呈弱碱性，
7、其分子结构如右图。 （1）三聚氰胺的化学式是 。三聚氰胺由 组成。（2）三聚氰胺是一种 (填“有机”或“无机”)化合物。（3）近几年来，在一些食品中频频出现了有害物质，如：“瘦肉精”、“吊白块”、“苏丹红一号”等，许多人“谈化学物质色变”。请从“化学物质与人类社会的关系”角度，谈谈你对化学物质的认识（一句话即可） 。18. 已知有如下反应：A + B C + D （1）在四种基本反应类型中，可用上式表示的反应有 和 。（2）若A是H2SO4，则B可以是 （填两种不同类别的物质的化学式）。（3）若A为Fe2O3，写出一个可能发生的化学方程式 。（4）若反应化学方程式是A+2NaOH=C+Cu(O
8、H)2，则A与C的相对分子质量之差为 。得分评卷人三、我会回答（每空2分，共30分）19. 下图所示的装置是实验室常用的装置，请你根据你所学的知识回答问题: (1)用B装置制取氧气的化学方程式 。(2)用A装置制取氧气的两点注意事项： ， 。从节能、易操作角度考虑，实验室制取氧气 （填“A”或“B”） 装置更好。(3)如果要验证制得的气体是二氧化碳，应选用上述装置中的 (填装置序号，下同)。(4)如果要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是 （填装置序号），其中F装置中浓硫酸的作用是 。20. 小丽发现自家地里种的花生叶子呈淡黄色，生长迟缓。结合所
9、学的化学知识，小丽给花生施用了碳酸氢铵（NH4HCO3）。【发现问题】（1）施用碳酸氢铵两周后，发现效果并不理想。（2）播种花生时，曾向土壤中施用了熟石灰以改良土壤。【搜集资料】（1）碳酸氢铵是 肥（填“氮”“磷”“钾”），花生叶子发黄，选择施用碳酸氢铵是正确的。 （2）含NH4+的盐与碱混合有刺激性气味的氨气产生，氨气的水溶液呈碱性。（3）碳酸氢铵不稳定，受热易分解。【提出猜想】猜想一：可能是土壤中残留的熟石灰与碳酸氢铵反应使肥效损失。 猜想二：太阳的暴晒，气温的升高也可能使肥效损失。 【实验探究】小丽在老师的指导下对碳酸氢铵和熟石灰进行了如下探究。（1）设计了两种方法证明氢氧化钙溶液的酸碱
10、性，请你帮助她完成探究：方 法操 作现象及结论方法一取样品于试管中，滴入酚酞试液现象： ；结论：溶液呈 性。方法二用 蘸取样品沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。结论：pH 7（填“大于”或“小于”） （2）在试管中加热碳酸氢铵和熟石灰的混合物，闻到了刺激性气味，在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸，发现试纸变 色，说明有氨气产生。（3）把少量碳酸氢铵固体放到试管中加热，闻到了刺激性气味，在试管口放一块沾有澄清石灰水的玻璃片，澄清石灰水变浑浊，同时试管口有水滴生成，最后试管中的固体全部消失。请写出反应的化学方程式 。【结论与反思】（1）铵态氮肥 （填“能”或“不能”）与碱性物质混施，
11、否则会使肥效损失。 （2）碳酸氢铵受热易分解，也会造成肥效损失，尽量不要在高温天气施用碳酸氢铵化肥。得分评卷人四、我会计算（共8分）可能用到的相对原子质量：C12 O16 H1 N14 Na2321. 现有NaNO3和Na2CO3的混合物20克，为了除掉其中的Na2CO3，配制NaNO3溶液，小明同学将该混合物放入一定量的水中配制成60克溶液，再向其中加入50克Ca(NO3)2溶液，恰好完全反应，生成了CaCO3沉淀，过滤后得到100克溶液，求：（1）生成了CaCO3沉淀的质量；（2）所得溶液中溶质的质量分数。 祝贺你完成了答题，请你再认真复查，不要带着一点点遗憾离开考场！2009年中考第二次模拟测试化学参考答一、 我会选择（每小题3分，共42分。若有两个选项，仅选一个且对得2分，多选、错选、不选均不得分）1234567891011121314ACBDBDACCADABAD二、我会填空(第17(3)、第18（2）（3）（4）每空2分，其余每空1分，共20分)15.(1)；16.(1)肥皂水；蒸馏或加热煮沸（2）凝固点；沸点17.(1)C3H6N6 （碳氢氮元素书写顺序错不扣分） 碳元素、氢元素和氮
