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1、2019版高考人教版地理一轮稳固练8及答案一、地球运动阅读材料 ,完成下题。材料一图1为非洲南部地区。材料二野外探险时可利用太阳和手表进行大致方位确实定(如图2所示) ,例如在我国 ,只要将时针指向太阳所在方向 ,在它与12时夹角的二分之一处设想一条线 ,所指的方位便是正南方向。假设你有时机去属于南非的纳马夸兰地区旅游 ,并打算在北京时间22：00利用手表进行野外定位。请你在图3根底上绘制示意图 ,要求绘制时针、太阳 ,并标注方位(采用纳马夸兰区时)。答案如图(其中绘制时针、太阳 ,时针指向正确 ,正确标注“北)。解析北京时间为22：00 ,依据经度差计算可知 ,纳马夸兰地区(属于东一区)的区
2、时22715时。因此1：30时针所指的方向为正北方(地处南半球) ,7：30时针所指的方向便是正南方。二、地球外表的形态(2019浙江建德检测)下列图为“某区域等高线地形图。读图判断从甲、乙、丙、丁四个方向看到的景象分别是()A.B.C.D.答案A解析结合图中数据分布可知 ,该区域东北高、西南低。依据甲、乙、丙、丁四地和地势起伏变化 ,即可判断从不同位置看到的景象。三、大气与水的运动规律读“世界局部区域图 ,完成12题。1.关于气候特征的正确描述是()A.地全年多雨B.地全年炎热C.地夏热冬冷D.地冬雨夏干2.影响气候类型不同的因素是()A.海陆分布B.纬度位置C.地形D.洋流答案1.B2.C
3、解析第1题 ,根据图示信息 ,气候类型分别是热带沙漠气候、亚热带季风气候 ,地全年炎热；地夏热冬温 ,雨热同期 ,选B。第2题 ,气候类型分别是热带季风气候、亚热带季风气候 ,这主要是因为的北侧有高大地形阻挡 ,导致的冬温比拟高 ,从而使得气候类型不同 ,选C。四、自然地理规律与人类活动(2019浙江温州3月适应性测试)2019年10月沙特阿拉伯宣布了一项投资5000亿美元的建城方案 ,这座命名为“NEOM的工商业新城未来完全依靠新能源供电。下列图中为“NEOM供电的新能源主要是()A.水能B.石油C.生物能D.太阳能答案D解析图示地区受副高控制 ,降水少 ,因此太阳能丰富 ,故D正确。石油与
4、水能不属于新能源 ,当地气候干旱 ,生物稀少 ,生物能缺乏 ,故A、B、C错误。五、人口与城市(20194月浙江选考)城市是一定地域的社会、经济、文化中心。衡量城市开展水平可以用人口与经济规模、交通枢纽等级、创新带动能力、文化辐射能力四个指标来测量 ,指数越高相应的实力越强。下列图为“我国四个中心城市开展水平图。完成(1)(2)题。 (1)综合衡量 ,城市开展水平最高的是()A.B.C.D.(2)在高新科技开展方面 ,更具优势的城市是()A.B.C.D.答案(1)D(2)C解析(1)根据图中信息可以看出 ,城的人口与经济规模、交通枢纽等级、创新带动能力、文化辐射能力指数都是最高的 ,故其开展水
5、平也是最高的。(2)城和城的创新带动能力指数在四个城市中居前两位 ,可判断其科技水平也在四个城市中居前两位 ,因此高新科技开展更具优势。六、区域产业活动(2019浙江十校联盟联考)西洋弦乐乐器小提琴起源于欧洲 ,素有“乐器皇后之称 ,历史上小提琴使用的是羊肠制作的琴弦 ,现已多被性能更好的尼龙合成材料弦和钢弦所取代。而中国传统民乐里的弦乐乐器如二胡等 ,过去大多使用丝弦 ,现也已逐渐被钢弦等所替代。根据材料完成第*题。现在小提琴和二胡的琴弦都根本被钢弦和尼龙合成材料弦所取代 ,这反映了琴弦制造业主要变化的因素是()观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与
6、幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯
7、定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬
8、硬的 ,像医生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。A.技术B.原料C.劳动力D.市场答案A七、区域可持续开展(2019浙江嵊州联考)高原夏菜指在夏季气候凉爽地区生长的蔬菜 ,多种植在海拔1500米以上 ,夏季气温1725的高原地区。每年510月 ,甘肃省榆中县的高原夏菜源源不断地运往杭州、上海、广州等南方市场 ,给暑热的南方带去黄土高原蔬菜的清香。据此完成12题。1.榆中县种植优质高原夏菜的有利自然条件是()A.地势低平 ,土壤疏松B.光照充足 ,气温适宜C.热量充足 ,雨热不同期D.水源充足 ,外运便利2.形成夏季北菜南运的主要原因是南方地区()我国古
9、代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根
10、本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。耕地比重小劳动力缺乏市场需求大高温多雨水A.B.C.D.答案1.B2.C解析第1题 ,黄土高原海拔较高 ,沟壑纵横 ,A错误。榆中地处黄土高原 ,降水较少 ,光照充足；因海拔较高 ,夏季气温不高 ,适合种植优质高原夏
11、菜 ,所以选B。黄土高原位于暖温带 ,热量充足；地处季风区 ,雨热同期 ,C错误。黄土高原降水较少 ,水资源不充足 ,D错误。第2题 ,北方高原温度适宜 ,南方正值高温多雨时期 ,不适合蔬菜生长 ,加上南方地区市场需求量大 ,所以夏季北菜南运。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? /
