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1、小学四年级下学期班主任的筹划书_筹划书在收获的季节，新的一个学期又在紧张、繁忙中开场了，四年级是小学生继续进展养成教育的阶段，小学生良好品德的养成、良好行为习惯及学习习惯的养成，在这个阶段，都要不断强化和进一步标准，还要根据?小学生守那么?的要求及学校对学生?日常行为标准的要求?去管理。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。 一、概况现有人数75人，男女人数均等，少数民族同学共9人-4人，回族5人，到目前为止，情况较稳定，大多数同学能按照学校及规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。二、奋斗目的本学期努力使周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大
2、多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，努力成为中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到安康、全面的开展。使成为有凝聚力、安康向上的集体。三、详细管理措施1、思想品德方面根据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要老实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、老实的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩
3、戴红领巾、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进展小酷，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进展总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进展简单的自我小酷，并适时奖励，更便于家校进展沟通和交流。对于平时为做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长评语表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要根据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。并注意发挥每一个学生的特长，重视学生个性的开展，尽可能地激发学生学习、生活的积极性、主动性。3、平安教育面对平安意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的
4、地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，让学生有平安观，并能互相提醒，养成良好的习惯。总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个团结向上、凝聚力强的体。四、各月安排九月1、开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废2、做好看护、特长班的各项工作3、庆贺老师节，做好平安教育工作4、庆贺国庆节及自治区成立50周年5、做好三跳运动会的各项工作十月1、继续进展平安教育2、抓好平时的教育教学工作十一月1、做好家长开放周的各项工作2、写字比赛及成语竞赛3、学科学、用科学的宣传及动手操作才能的培养十二月1、多读书、读好书的评比活动2、欢庆元旦元月迎接期末考试，填写各类表册、做好放假前的各项工作
