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1、江江苏苏省宿省宿迁迁市市 20232023 年中考年中考语语文文真真题试题试卷卷一一、（2424 分）分）1 班级举行“热爱与潜能”主题班会，以下是你的演讲片段。当我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潜（）能”的金矿，那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力，为你 f（）能，吸引着你不断去探寻、甲 生命的种种可能性。同样，它也会给你勇气，使你坚定，让你对所有的困难都能无畏无惧，甘之如饴。无论处于何种境地，热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事，乙 时间里的 每一刻，。1给加点的字注音，根据拼音写汉字。潜能 f能2在文段甲、乙两
2、处横线上依次填入词语，恰当的一项是（A探究 享用B开掘 享受C开掘 享用（3）请在末尾横线处加上一句话，使表达更加完整。）D探究 享受【解析】【分析】（1）潜能 qin，潜在的力量。赋能 f，赋予更大的做事的可能性空间。2探究：反复深入地探讨研究。享用：使用某种东西以满足精神或物质上的欲望。开掘：挖掘；把埋藏在深处的有价值的东西发掘出来。前面“金矿”用开掘。享受：享有受用，指在物质上或精神上得到满足。前面找到你所热爱的事，享受每一天。3注意语境意是享受每一天让生活更好，可以是：未来才更好。故答案为：（1）qin、赋（2）B（3）才真正活在这个世界上。或者：未来才会可期。【点评】（1）本题考查学
3、生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字 和形近字，不写错别字。2本题考查选词填空。注意积累，掌握字词含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意 近义词。3本题考查补写。在文中横线处填入合适的句子，注意要联系横线处上下文，揣摩横线处句子语境，合理组织语言，同时注意是否存在格式等隐形要求。2 填写名句，感受作者笔端流露的各种热爱之情。热爱是对自然风光的流连，是陶弘景眼前“两岸石壁，”的多彩，是常建笔下“，潭影空人心”的禅意；热爱是对亲人挚友的牵挂，是苏轼“，千里共婵娟”的祝愿，是王勃“海内存知己，”的劝勉；热爱是对知识智慧的吸纳，是孔子“，不亦说乎”的教诲，
4、是朱熹“问渠那得清如许，”的顿悟；热爱 是对家国天下的担当，是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的慷慨激昂，是“，”的爱国情怀。【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“长、邻、为、汗”等字。故答案为：（1）五色交辉2山光悦鸟性3但愿人长久4天涯若比邻5学而时习之6为有源头活水来7人生自古谁无死、留取丹心照汗青【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，前六题属于直接默写，比较简单；第七题属于
5、理解性默写，难度不 大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。班级开展“我爱科技乐享生活”综合实践系列活动，本次聚焦“一次性产品消费”，请你参与。【活动一：走访社区】邻居杨阿姨说，家中的老人生病住院，在外地工作的女儿主动从网上为她买来口罩、酒精湿巾、餐具、纸尿裤、马桶垫、蒸汽眼罩这些一次性产品帮她节省了很多时间和精力，也帮她熬过了辛苦陪床的时 间。此后，她发现一次性用品远不止上述那些，广泛涉及衣食住行、医疗等各方面，已被大家普遍接受。她觉得太浪费了，女儿却觉得性价比不错。女儿还说，如果大家都不用，该有多少人失业呀。【活动二：】科学大众刊载：一次性筷子制作过程中须经过滑石粉
6、打磨、硫磺熏蒸、双氧水漂白，所以使用过 程中遇热会释放硫磺，侵蚀呼吸道黏膜并对消化道造成腐蚀。一次性用品过了保质期很可能滋生黄色葡萄 菌、大肠杆菌等。我国每年大约使用 450 亿双一次性筷子，需占用林地约 184 万亩。一次性筷子、外卖塑 料盒、塑料袋等的处理，直接或间接地污染了大气、水、土壤。我国每年如果减少一次性筷子使用量的 10%，将减少二氧化碳排放量 10.3 万吨。【活动三：】如何处理使用过的一次性产品呢？同学们来到当地化工厂请教工程师，了解到我国目前主要采用填埋 或焚烧的方式。不过有的一次性用品可以回收制成其他物品，从而循环使用。例如：现在很多饮料瓶是由PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯
7、）制成的，回收处理后可成为地毯、船帆等许多产品的原材料，5 个 PET 饮料瓶就可以做一件 T 恤衫。3.请仿照【活动一：走访社区】的命名方法，为活动二、三命名。活动二：活动三：4.你参加了班级的辩论赛，辩题为“一次性产品消费是利大于弊还是弊大于利”。请写出你的观点并陈述 理由。5.“小贴士”是一些小的提示、帮助、建议、小窍门等。你准备在家中张贴一张“一次性产品”使用小贴士，请对其内容进行设计。（每条不超过 12 个字）【解析】【点评】（1）本题考查活动命名。要求结合活动一的命名方式，为活动二、三命名。分析活动二、三的内容，归纳特点，结合活动一的命名方式，为活动二、三命名即可。2本题考查学生材
8、料内容理解及语言表达能力。通读材料，把握材料主旨，根据题目要求，围绕一次 性产品消费是利大于弊展开描写，融入自己的阅读体验、阅读感受，语言简洁明了，有逻辑，突出重点。3本题考查设计小贴士。关于“一次性产品”使用小贴士，可以是：正规购买渠道购买；注意使用日期；不随地丢垃圾，注意垃圾分类等。3.活动二是查科学大众资料，可以是查阅资料。活动二是同学们来到当地化工厂请教工程师，可以是请教专家。故答案为：查阅资料、请教专家4.答出你的观点，言之合理即可。一次性产品消费是利大于弊，方便快捷，如吃饭用一次性筷子，不需 要后期清洗，节省时间和精力。有助于卫生，一次性的口罩、手套的使用，避免环境污染，保护安全。
9、增 加经济流通，一次性产品需要生产，可以增加上下游产业链。故答案为：我认为利大于弊，首先，一次性产品消费的使用可以带来方便。在快节奏的现代生活中，我 们经常需要快速解决一些问题，如吃饭、喝水等。如果没有一次性餐具、纸巾等用品，我们可能需要花费 更多的时间和精力去清洗和处理这些物品，影响我们的工作和生活。其次，一次性产品消费的使用有助于 卫生。一些场合，如医院、食品加工等，需要保持高度的卫生标准。使用一次性手套、口罩等用品可以有 效地避免交叉感染和污染，保障人们的健康。最后，一次性产品消费的制造和销售也带来了经济效益。一些企业专门生产和销售一次性用品，为社会创造了就业机会和税收收入。同时，这些企
10、业也在不断创新和提高产品质量，为消费者提供更好的服务。5关于“一次性产品”使用小贴士，可以是：正规购买渠道购买；注意使用日期；不随地丢垃圾，注意垃 圾分类等。故答案为：从正规渠道选购“一次性产品”注意在“一次性产品”保质期内使用 使用后注意分类回 收或丢弃二二、（6666 分）分）古诗文阅读【甲】春题湖上注 白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。【注】此诗作于长庆四年（824），作者杭州刺史任期届满之时。【乙】钱塘湖石记钱塘湖事，刺史要知者四条，具列如下：钱塘湖北有石函，南有笕。凡放水溉田，每减一寸
11、，可溉十五余顷；每一复时，可溉五十余顷。先须别选军吏二人，与本所由田户，据顷亩，定日时，量尺寸，节限而放之。若岁旱，百姓请水，须令经州陈状，刺史自便押帖，即日与水。若待状入司，符下县，县帖乡，乡 差所由，动经旬日，虽得水，而旱田苗无所及也。大抵此州春多雨，秋多旱，若堤防如法，蓄泄及时，即濒湖千余顷田无凶年矣。自钱塘至盐官界，应溉夹官河田，须放湖入河，从河入田。准盐铁使旧法又须先量河水浅深待溉田毕 却还本水尺寸。往往旱甚，即湖水不充。今年修筑湖堤，高加数尺，水亦随加，即不啻足矣。脱或水不足，即更决临平湖，添注官河，又有余矣。予在郡三年，仍岁逢早，湖之利害，尽究其由。恐来者要知，故书于石。长庆四年
12、三月十日，杭州 刺史白居易记。（选自白氏长庆集，上海古籍出版社，有删节）【注】石函：石函桥、石函闸。笕：笕决湖。复时：一昼夜，即二十四小时。所由：官名，唐代一般指胥吏及差役。押帖：书面说明。官河：文中指运河。仍：连续。6.朗诵甲诗颔联，你认为要重读的字（或词）是：上句，下句。（限各写一个）原因是：。7.请发挥想象，用生动的文字描绘甲诗颈联所展现的画面。8.后人评论甲诗“言外正有余情”，请用简洁的语言分析作者表达的感情。9.请用“/”为乙文中画波浪线句子断句。（限三处）准盐铁使旧法又须先量河水浅深待溉田毕却还本水尺寸10.请参考表格提示的方法解释乙文中加点的字。方法指引文中语句字词解释【课内迁移
13、】具答之（桃花源记）具列如下具：【成语推断】望尘莫及而旱田苗无所及也及：【借助字形】“决”小篆字形为。说文水部：“決，行流也。从水，从夬。”夬，分决也，有所破坏决裂。即更决临平湖决：11.翻译乙文中画横线的句子。若堤防如法，蓄泄及时，即濒湖千余顷田无凶年矣。12.范仲淹在岳阳楼记中“尝求古仁人之心”。根据上面的诗文，联系下列材料，探究白居易有着怎样 的“古仁人之心”。白居易任杭州刺史时，疏浚钱塘湖，筑堤修闸，灌溉良田千顷；疏浚六井，保障居民生活用水。白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。【解析】【点评】（1）本题考查古诗赏析之炼字。古诗中关键字要重读，这个字注意：这个字含义；这句话描写
14、了什么内容，有什么特点；作用是什么，表达诗人何种情感、观点。答题时注意结合古诗 内容去答。2本题考查古诗画面描绘题。答题注意先指出景物，翻译古诗句，指出这句话描绘了什么样的景象，有什么特点，表达了作者什么样的情感态度。3本题考查古诗情感分析。理解古诗句表达含义，抓住诗句中的情感词，结合作者生平背景分析古诗 情感。情感分析注意不要少点。4本题考查文言文断句。断句先读懂句意，再结合技巧断句。断句技巧：遇到名词、代词要注意前后是否有断句。虚词。注意前后是否有断句。疑问词要注意前后是否有断句。对话标志的词语注意前后是否有断句。如倒装句、宾语前置、判断句等。修辞方法注意断句。5本题考查文言文实词。文言实
15、词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今 异义，词类活用，要结合语境正确答题。6本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字 词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。7本题考查探究能力。通读全文和链接材料，分析白居易的所作所为，分析白居易的人物形象特点，根据要求答题即可。【附参考译文】【甲】春天的湖上如一幅画图，群峰绕湖水水面如镜铺。松树排山上呈千层翠绿，月儿点波心如一颗珍珠。早稻抽穗像碧毯的线头，新蒲舒展似青罗裙带舞。不能抛下杭州到别处去，一半原因是留连这西湖。【乙】关于钱塘湖（西湖）水利的事
16、，杭州刺史先将几个要点陈述如下：钱塘湖北面有石函桥闸，南面有笕决湖。大凡放水灌溉田地时，湖面水位每降低一寸，可以灌溉十五 顷有多；每一昼夜，可以灌溉五十多顷。灌田之前需要挑选两个官吏，站在农田和湖边，会同本地农户，根据农田的面积，约好放水的时间，算好放水的尺寸，限量放水。如果遭遇旱年，百姓请求放水，必须让他前往州衙递交状纸，刺史立即批给地界，当天放水。如果等 待状纸交上州府所属的各个部门，州府的公文下达到各县，县里再发到各乡，乡里再派遣所属地界的小官，动不动就要十来天，即使得到了水，早已来不及了。杭州这个地方，往往春天多雨，秋天干旱，如果堤防 修筑得合乎规格，雨季及时蓄水，旱季及时放水浇田，那么钱唐湖附近的一千多亩农田就不会有荒年了。从钱塘到海宁盐官镇，应该依靠运河灌溉的农田，必须放湖水入河，河水入田。按照盐铁转运使的老 规矩，又必须首先量好河水的深浅，等农田灌溉完后，使运河水位还原。往往干旱严重的时候，湖水就不 足。今年修筑了湖堤，加高了好几尺，蓄水量随之增加，就差不多够用了。如果不够用，就再挖开临平湖，使湖水流入运河，就可以用之有余了。我在杭州三年，连年遇到旱灾，湖水的益处和灾害，
