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1、 校园多媒体技术的发展概况随着电脑越来越广泛地走进家庭，计算机事业不断兴旺发达，软件的发展更是如日中天。多媒体教学系统的出现使教育技术进入一个新的时代，成为教育领域的另一次革命。多媒体教学系统为教学提供了其它教学设施所无法替代的服务，为我们实施新的教学方法提供了一种全新的教学手段。而近20年来，计算机得到了前所未有的发展，计算机无论在系统体系结构还是在性能上都发生了巨大的变化。计算机一方面向着高速、智能化的巨型机方向发展，另一方面向着嵌入式微型机的方向发展。其中，微型计算机以其性能和容量不断提高，而价格不断下降的趋势，使其在社会各个领域乃至家庭生活中发挥着越来越大的作用。单片机的应运而生，正在
2、不断改变人们的生活方式。课件的制作是多媒体教学环节中最重要的部分，一个好的课件在很大程度上决定着上课的教学质量。操作系统课件制作为操作系统学习者提供了一个容易激发学习热情和创作欲望的、可操作性很强的学习途径和实践平台。面对各种多媒体应用软件的开发工具，本课题最终选择了Macromedia公司推出的多媒体制作软件Author ware这一开发工具。本课件内容循序渐进、通俗易懂、趣味性强，将枯燥乏味的学习过程变得更加轻松有趣，力图引导读者享受到学习操作系统的乐趣，在学习和实践过程中更多地品尝到成功感，而尽量避免受到挫折。令学习者生趣、教学者轻松。我在该项目中，主要负责关于树的那个章节的具体设计及制
3、作。因此，在文中，除了对项目的整体设计外，也对一些具体技术的实现做了简要的介绍。第 1 章 综述1.1 项目背景Author ware 7.0发布已经有一段日子了，不知爱好 Author ware 的朋友是否知道其中有则鲜为人知的技巧，在制作多媒体课件、多媒体光盘、多媒体游戏时可以为我们带来无比的方便，减少了繁琐的步骤，节省了时间，提高了效率！把任意一个图标拖到流程线上，为其命名，设置其属性（图片的插入图片，声音的插入声音，视频的插入视频，等待的设置时间或者显示属性.），然后重新拖回图标栏，当再次拖相应图标到流程线时，除了位置外，新的图标继承了原来设置好的图标的所有属性，把程序关闭然后再打开程
4、序，这种继承性也没有改变，同时这个技巧对大部分的图标都适用。Author ware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。它易学易用，不需大量编程，使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品，对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。1.1.1 Author ware 7.0的强大功能一、交互响应分支的建立Author ware 7.0的所有交互响应都需要通过交互图标来设置实现，因此我们首先来学习一下建立一交互响应分支结构的步骤。1首先从图标工具栏上拖动一交互图标放置到流程线上合适位置。2仅仅交互图标本身并不能提供交互响应
5、功能，必须为交互图标创建响应分支。接着我们以建立一按钮响应交互分支为例来说明响应分支的创建过程。随便拖动一群组图标到流程线上交互图标的右侧，因为是第一次建立响应分支，因此程序会自动弹出一个响应类型对话框（如图1所示），在响应类型对话框中显示了Author ware的交互图标所支持的11种响应类型，每一种响应类型都用不同的图标按钮表示；可以通过单击它们对应的复选框来选择相应的响应类型。我们选择默认的Button按钮响应类型，按OK确定后即完成按钮交互响应分支的建立工作。建立交互分支后，可以按快捷键Ctrl+E调出响应属性对话框，根据实际需求对响应分支的交互返回类型、响应属性等进行具体设置。因此最
6、简单的交互响应分支结构应该包括交互图标、响应分支，这其中将涉及到交互的响应类型、分支返回类型等概念。图 1二、在Author ware中压缩WAV声音文件在Author ware中经常要使用WAV格式的声音文件，这种文件格式的主要优点是通用性好，但是这种文件尺寸太大，如果在设计多媒体时，将所有的声音采用这种格式存储，仅声音数据就有可能占上百兆存储空间。我们可以通过一些方法对WAV格式的声音文件进行压缩，来达到我们的要求。1. 单声道文件如果WAV格式文件是一个单声道声音文件，可以利用Author ware提供的一个声音文件压缩工具Voxware Encoder来压缩。它是一种支持处理单声道WA
7、V文件转换为VOX格式的声音文件软件。当声音文件转换成VOX格式之后，文件尺寸大大减小，而且文件通用性也很好。在“开始”菜单中启动Voxware Encoder（如图）。在Voxware Encoder程序的主窗口的上半部分中显示出了将要进行转换的WAV格式声音文件列表。可以将多个声音文件直接拖放到文件列表，也可以单击“”按钮选择一个WAV格式的声音文件。在对声音文件压缩之前，可以点击“Compression Code”命令按钮，其中有两种压缩编码方式，可以任选择一种。在主窗口的中间部分用于WAV和VOX格式相互转换，“Compress”命令按钮用于将WAV格式的声音文件压缩为VOX格式的声音
8、文件，当文件转换完成后，可以按下“Play”按钮试听转换后的效果。Voxware Encoder的压缩率相当高，可以将一个1.85MB的文件压缩得到只有12KB的VOX文件。使用Voxware Encoder压缩包含有人声（朗读、唱歌等）的VOX格式的声音文件声效果较好，声音基本上能保持原样。2. 双声道文件对于双声道的WAV格式的文件压缩，用Voxware Encoder处理比较困难。解决的方法是先把双声道转换成单声道，然后用Voxware Encoder压缩成VOX格式文件。用Flash软件转化是一种比较好的方法，只要在时间控制栏里插入跟声音相符的帧数，然后把双声道的声音文件引入Flash
9、里，最后导出为*.wav格式的文件，在对话框里选择一种合适的单声道（Mono）压缩编码方式即可。第 2 章 系统分析2.1 需求分析2.1.1 功能要求要做到课件的流畅，简洁，对数据结构的相关知识要掌握准确。技术含量高，交互性强，将成为课件制作的核心问题； 课件的集约化。不是面面俱到地罗列知识点，而是集中对教学中的某一个重点知识进行多媒体描述； 课件的标题鲜明、醒目。不再简单地以某一个知识点为课件的标题，标题设计更具艺术性和吸引力； 界面设计符合中学生审美习惯，符合中学课堂教学的基本要求； 技术制作规范。课件的源文件、输出文件有科学合理的命名规则，结构层次简洁，互联网传播方便；2.1.2 用户
10、需求用户提出了以下的要求：l 美观、友好的可视化操作界面l 具备良好的可移植性l 能够满足今后的升级需要l 通俗易懂2.1.3 需求分析根据客户的需求，我们决定用Author ware进行制作原因如下：（1）面向对象的可视化编程。这是Author ware区别于其他软件的一大特色，它提供直观的图标流程控制界面，利用对各种图标逻辑结构的布局，来实现整个应用系统的制作。它一改传统的编程方式，采用鼠标对图标的拖放来替代复杂的编程语言。（2）丰富的媒体素材的使用方法。Author ware具有一定的绘图功能，能方便地编辑各种图形，能多样化地处理文字。Author ware为多媒体作品制作提供了集成环境
11、，能直接使用其他软件制作的文字、图形、图像、声音和数字电影等多媒体信息。对多媒体素材文件的保存采用三种方式，即：保存在Author ware内部文件中；保存在库文件中；保存在外部文件中，以链接或直接调用的方式使用，还可以按指定的URL地址进行访问。2.2 可行性分析2.2.1 技术可行性分析 (1) 硬件可行性分析执行课件需要一定的硬件基础，其硬件要求如表21：服务器客户端操作系统Windows2000/XPWindows98/NT/2000/XP处理器133MHz以上90MHz以上内存128MB以上32MB以上硬盘空间80MB以上表21 硬件要求2.2.2 时间可行性分析本次毕业设计共九周时
12、间，第一、二两周进行调查和熟悉软件环境，第三、四两周学习Author ware语言完成总体设计方案， 第五、六、七、八共四周系统的实现安装与调试，第九周完成论文、准备答辩。根据本系统的既定目标、功能、和特点，在规定的时间内可以完成系统开发。第 3 章 概要设计3.1 系统目标对于一个系统，前期地总体设计是非常重要的。没有一个结构合理地根基，是不可能建造出雄伟的大厦的。前面已经对课件做了各种的分析，可以让同学达到对知识更好的理解和学习的目的。以下就将加以设计上的说明。3.2 总体设计明确了系统目标，下面就将功能分配给系统元素。主架第三章第一章图1总体框架第六章 (1) 主架：以此为蓝本对课件进行
13、设计。(2) 第一章：对知识的一个基本的概括。(3) 第三章：关于栈和队列相关知识的介绍。(4) 第六章：对树的相关知识的讲解。第 4 章 详细设计一、Eval与EvalAssign函数的应用 精通Author ware的开发应用，从某种程度上说取决于是否熟悉掌握运用函数和变量。可是，在众多的Author ware系统函数中，你是否挖掘过Eval和EvalAssign这两个系统函数呢？下面我们就一起来见识一下Eval和EvalAssign这一对兄弟函数的“绝活”吧。Eval和EvalAssign这两个系统函数的功能十分相似，只是用法存在差异而已，因此我们称它们为“兄弟函数”。Eval的表达式如
14、下：result := Eval(expression, decimal, separator)Eval函数的功能是计算表达式expression的值，并将该值赋给result，在该函数的expression表达式中，不能包含赋值操作符“:=”。Eval的“兄弟函数”EvalAssign的表达式如下：result := EvalAssign(expression , decimal, separator)EvalAssign函数的功能同Eval相似，计算表达式expression的值，并将该值赋给result，在该函数的expression表达式中，可以包含赋值操作符“:=”。由此可见，和Ev
15、al函数相比，EvalAssign的参数中可以带赋值号“:=”，即它的参数可以是一个赋值语句，而Eval函数则不行。下面我们简单介绍一下Eval函数与EvalAssign函数的具体用法。（一）Eval的简单用法图1.1 Eval简单用法范例 这里我们引用一个范例来说明Eval的简单用法。我们要实现一个简单的计算：提示用户输入一个代数表达式，然后计算出并得出该表达式的值。程序流程图如上图1.1，开始的计算图标是设置演示屏幕的大小，接下来的显示图标“输入提示”提示用户输入一个代数表达式，文本输入交互“*”可接受用户的任意一个字符串输入，然后求值。在这个范例的核心问题就是：用文本交互接受的用户输入“EntryText”是一个字符串，然后怎样将该字符串转化为一个代数表达式，并求出其值？通过Eval函数，我们可以很容易的解决这个问题，如图1.2和图1.3所示，计算图标的表达式如下：statment:=EntryText
