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1、人体内环境与稳态复习课教案梁淑英 【扫描高考】 本节知识点主要有内环境的组成及各组分间的相互关系、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介、内环境的动态变化、对稳态调节机制的认识、内环境稳态的重要意义等。从近几年的高考试题来看，细胞内环境的局部模式图、细胞与外界环境的物质交换图是常用的命题素材，常以选择题的形式出现，主要考查一些和内环境与稳态相关的基础知识。一、教学目标：1、知识目标：掌握内环境概念、作用及理化特性，理解稳态意义。2、能力目标：训练图文转化能力、获取信息能力、识图析图能力二、教学重、难点： 重 点：稳态的概念及其生理意义 难 点：内环境稳态的概念三、学法指导1、关于平衡（重点）
2、有哪些来源与去向？量的比较？在什么情况下，主要影响哪一方面？四、课时安排：1课时五、教学过程1、导入本节学习内容。知识整合：包括哪些知识，要求如何？通过典型例题，诊断学生学习情况并及时调整讲解内容。1、内环境的概念、组成练一练1、对内环境的叙述正确的是 （ ）A.内环境指的是体液 B.内环境指的是细胞外液 C.内环境指的是细胞液 D.内环境指的是组织液、血液和淋巴液2.请说出下列细胞的具体内环境： 血细胞吞噬细胞、淋巴细胞毛细淋巴管壁细胞毛细血管壁细胞口腔上皮细胞肾小管上皮细胞特别提醒：单细胞生物的细胞可以与外界环境直接发生物质交换，没有细胞外液组成的内环境。汗液、尿液、消化液、泪液等液体虽来
3、自于内环境，但不是细胞赖以生存的细胞外液，被分泌后可以与外界直接接触，不属于内环境。（即：一切与外界相通的管腔、囊腔、液体都不可看作内环境。）内环境的组成及关系（用图形和图解表示）识图：说出各部分名称问题：A、B、C、D分别是体液中的？由于这部分学生掌握不好，进行知识链接：讲解：体液各组成成分之间的关系再配以变式训练内环境的化学成分要求：给你一种物质能判断出是否为内环境的化学成分?1下列物质中，可在血浆中找到的有（ ）A甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇归纳内环境的成分(1)内环境中可以存在的物质营养
4、成分：O2、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。代谢废物：CO2、尿素等。 调节成分：激素、维生素、抗体、组织胺、 神经递质等。(2)内环境中不应存在的物质 血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸有关酶、复制转录翻译有关酶、转氨酶等各种胞内酶。规律总结1、凡是存在于血浆、组织液、淋巴中的成分都属于内环境的化学成分。内环境中既有营养物质也有代谢废物。2、以课本上血浆化学成分组成为依据。除此之外还有抗体、神经递质、组织胺等3、存在于细胞内的物质不属于内环境的化学成分：如血红蛋白、过氧化氢酶、呼吸酶，还有象DNA复制酶、转录酶、翻译酶等。 4、存在消化道、呼吸道等的成分。例：唾液淀粉酶、胰
5、蛋白酶等胞外酶。变式训练下列过程发生在人体内环境中的是A、蛋白质消化成氨基酸 B、神经递质和激素的合成C、丙酮酸分解成二氧化碳和水 D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸E、血红蛋白和氧气分子结合触类旁通下列各项能视为物质进入 内环境的是（ ）A、进入T细胞的HIV B、肌肉注射青霉素 C、突触小泡释放的神经递质 D、 精子进入输卵管 （3）内环境稳态与人体主要系统的功能联系练习下图为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，、表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，是有关的生理过程，下列说法错误的是A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B内的葡萄糖通过进入血液和淋巴C表示重吸收作用D
6、表示的器官是皮肤练习内环境的稳态是指（）A、由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B、内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C、正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D、正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态稳态正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态基础：各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。相关的系统：消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌和免疫系统调节机制：神经体液一免疫调节调节系统：神经、内分泌和免疫系统练习下列属于内环境稳态的重要组成部分的是( ) 酸碱平衡 Na+、K+平衡 血糖平衡 体温调节 蛋白质平衡 CO2一O2平衡 A B C D知识梳理内环境稳态的本质：化学成分和理化性质动态平衡练习组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，人体出现组织水肿的原因可能是（ ）血浆中蛋白质含量过少血液中尿素含量过高血糖含量过高淋巴循环受阻ABCD强调内环境稳态的重要意义1. ATP是由氧化分解糖产生，要求内环境血糖和氧量。2.正常代谢需要酶，酶需要适宜的温度和pH值。3.渗透压相对稳定维持细胞正常形态和功能。
