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1、考号 学籍号 姓名 班级 学校 密 封 线 考号 学籍号 姓名 班级 学校 六年级秋期语文第一月质量监测（ 时间：90分钟完卷 总分：100分）积累运用（45分）一、读拼音写汉字。（8分） yng ro jio jin tng ru ki qio （ ） （ ） （ ） （ ） Shu jun yng zhng shn h yn xio （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 给带点字选择正确的读音。（2.5分） 饮马（ ）数目（ ）不可计数（ ）紫禁城 （ ） 系长绳（ ）三、用“静”组词，再选词填空。（6.5）静（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）1. 在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映
2、着雪山清流，给（ ）的天山增添了无限生机。2. 骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，更增添了密林的（ ）。3. 周围（ ）的，听不见一点声响。4. 我的心情久久不能（ ）四、 成语接龙。（5分） 海阔天空空空荡荡（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）牵连不断（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）四、按要求写句子。（6分） 1.音乐大师说：“我是来弹一首曲子给这位男孩听的。” （改为第三人称转述） 2.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写句子） 3.仿照句式写句子。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！ 五、积累填
3、空。（14分）1.我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的， ；故宫的宫墙则是朱砂色的， 。2.作者第一次经过“鸟的天堂”，没有看到鸟，重点写了 。这一部分作者主要是抓住了榕树的特点进行 态的描写。第二次经过鸟的天堂，作者着重写 。这一部分主要是 态的描写。 3.当发觉邻居家孩子迷恋游戏而无心学习时，你会用名言警句真诚规劝他：_4.在庆祝“六一儿童节”的联欢会上，同学们有的跳舞，有的唱歌，有的讲故事，真可谓 。（歇后语）5.当自己在考试中遇到难题时你会用名言警句 来鼓励自己继续前进。6. 疑无路， 又一村。7. 花落去， 燕归来。8.等闲识得东风面， 总是春。 阅读欣赏（28分）课内阅读（9
4、分）首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松树、柏树，高高的白杨树，全是绿的，就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的（ )的黄，( )的金，（ ）的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩（ ）地展现在我的面前，使我又惊又喜。后来，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！1. 按原文内容填空。（2分）2. 选文最后两句运用的修辞手法是（ ） （1分）3. 用/把这一自然段分成三层,写出每一层的意思。（6分） 课外阅读（19分） 父亲的难题 小保罗是
5、个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。(A)坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子一又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟克赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。 末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟
6、身上获得一些效益吗？” (B)保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看看爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？” 爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“C我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。” “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢与兔子较量。D谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍” “乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。” 小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思
7、忖着。“我可不相信。”它倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子！” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上1. 小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是： ，而小保罗则认为乌龟取胜的原因是 。（每处不得超过8个字）（4分）2. 在文中用波浪线画出与（ A ）句中“又唠唠叨叨的“又”字相呼应的句子。（3分）3. 画线的（B）中“呆望了一阵的一阵”不能改为“一眼”的原因是 。（2分）4. 致使父亲遇到遇到“难题”的根本原因，分析正确的一项是（ ）（2分） 密 封 线 A 父亲无法进一步解释乌龟取胜的原因。 B儿子死钻牛角尖而又固执己见。 C儿子思考问题的角度和父亲不一致。D儿子对已“听腻”了的寓言故事不再感兴趣。5. 读了这篇文章，你得到了什么启示？（2分） 6. 第五自然段中“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”一句在文中的真正含义。（不超过35个字）（3分） 7. 用简短的语言概括本文的主要内容。（3分） 习作与表达（30分）题目：我不再 提示：（1）请将题目补充完整。如：不再胆小、不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等。(2)做到事例具体，感情真实，书写规范，卷面整洁，不照抄照搬别人的文章。小学六年级上册月考监测题（一） 第 1 页 共 4 页
