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1、活动策划书模板心理活动策划书模板(四篇) 一、活动专题：一切从“心”开始，梦想在此起航二、活动时间：XX年4月16日5月8日四、参与人员：12级应专心理班全体组员五、活动创意人：12级应专心理班全体组员六、活动责任人：韩志茹、李建波、陈淑媛七、活动背景及目标：为深入落实落实党的十八大精神和群众路线教育活动，深入继承、弘扬党的光荣传统，主动组织全院团员青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，向校园文化发展注入青春的正能量。将心理学和中国梦相结合，从心理学和大众心理关心的角度出发，为群众送温暖，助群众树目标，谋群众共发展。八、活动形式及估计活动效果：1、走出校园
2、，进行相关心理学认知程度的问卷调查，并对劳动者进行心理情况的近访。2、在华洋校区进行团体心理训练项目，经过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的平台，促进同学之间的相互了解，使大家提升团结协作和相互友爱的意识，使同学们得到更加好的心灵调试。3、动员班级同学制作心理学宣传片，在校园内普及心理学知识，加深同学们对自我心理健康的了解和审阅。九、活动步骤策划：准备阶段：1、3月21日晚，召开班委会议，确定各项活动的责任人，商讨活动开展的相关事宜；2、4月25日，在班会上介绍各项活动详细内容,随即召开班级开启仪式，活动正式拉开帷幕。开展阶段：一心理问卷调查：1、4月22日25日，在专业老师的指导帮助下制订
3、相关心理学认知程度的大众调查问卷；2、4月25日，进行活动前的统筹，确定小组组员及各调查地域责任人；3、4月26日27日，分小组分别在老校区及周围区域和龙门高铁站进行面对面的问卷调查，接收问卷的人群为学生、老师、老年人、服务人员和各行业劳动工作者等；4、4月28日对问卷调查结果进行汇总，并和指导老师相结合针对结果所反应的问题进行讨论分析，各小组组员间分享结果和感悟；5、将活动过程及出现的问题统计下来，写一份活动总结，在团支部班级内进行汇报反思。二团体心理训练；时间：4月29日地点：华洋学校操场参加人员：全体初一初二同学、洛阳师范学院应专心理班21名助教、统计观察员活动目标：在和老师进行了认真交
4、流后，决定以心理学独有的团体游戏方法对这些老师所说的“叛逆生”进行心理教导。1、在助教和同学们的通力合作下，开展名为心心相印、同起同落、步步惊心的三个团体活动；2、活动完成后将参加人员聚集在一起分享活动感悟和心得；3、由观察员统计下活动过程并就其中出现的问题反馈，由大家一起进行反思和分析。三拍摄心理宣传片：时间：5月4日1、5月1日3日，本着为大众揭快乐理学的神秘面纱及向同学们普及心理学基础小常识的目标，由团支书和同学们集思广益拟合宣传片剧本，并初步敲定参加宣传片拍摄人员，以后进行彩排。2、5月4日下午在操场内开始正式拍摄，并全程统计。十、活动宣传：前期：1、和班内组织部组员商讨制作相关班级的
5、宣传板报和海报。2、在班级博客和微博上进行活动的同时更新。3、在洛阳师范学院baidu贴吧洛师小窝上发帖子进行宣传。后期：1、联络记者部组员对活动进行校园新闻报道。2、将活动中的照片剪影做成照片墙在宣传栏中进行张贴。3、在新华网、中国支教网及各门户网站对活动进行报道。4、将活动内容拍摄剪辑发到搜狐，腾讯，乐视视频频网站。十一、活动经费：1、由团支部内外联部组员负责拉动商家赞助；2、由团支部班费负责本支部活动所需经费。十二、安全方法：1、建立完善的安全机制，由团委、学生会组员组成安全小组，分任务到详细责任人。2、确定以团支书、班长为首的安全机制责任人，将同学们分成不一样小组，设小组长负责本小组安
6、全。3、提前熟悉实践活动地域环境，做到活动过程中不茫然。4、准备应急方案，妥善处理突发事件，不和群众起冲突。活动序言来吧！这是一个心灵的氧吧，是漫漫人生路上一个歇脚、补水的驿站，当你需要我的时候，我就在你的身边！你仰头时，我是正在你上空漂浮的白云；你俯首时，我是轻轻吹起你衣角的微风。活动专题：绿色心灵氧吧活动形式：先以小组形式报名，每小组人数为8人，每小组在心理游戏中经过积分淘汰的形式，取得胜败活动对象：汉字系心协组员活动目标 经过心理游戏，让个体融入集体，让同学体验到自我的价值，学会帮助自己帮助他人活动时间 11月1日（星期三）下午4：00活动地点 师院篮球场活动内容1、小游戏：口传悄悄话（
7、我早上已经走到了车站了，发觉天有点阴，像是立即要下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到以后又是个大晴天）。规则：从第一个人开始以耳语方法传到小组中最终一个人。请同学们谈感想。目标：了解真相是怎样变成假象的；了解传输的路径越长，失真就越大。因此和人交往是，假如想知道真情，一定不要道听途说；传输和接收信息的人全部有责任确保正确。2、大脚小脚一起走（积分，淘汰一组）准备：八个同学并排，第一个同学的左脚和第二同学的右脚相绑，第二个同学的左脚和第三个同学的右脚相绑，依次类推，直到八个同学的脚全部绑上规则：同学的脚绑在一起，八个人并排走，最晚到终点者淘汰（分点：1、2、3、4、5、6、7、8）目标
8、：训练同学们的协调性3、螃蟹走（积分，淘汰一组）准备：气球若干规则：每个小组派出三个同学，这三个同学用身体将球夹在中间（手不许碰球）将球完好无损的运到终点，在要求时间内以球数最少者淘汰（夹几球就加几分）目标：让同学在团结中，学会利用技巧4、乐趣比赛：小鸡变凤凰。在地上画出三条平行线，把地分为四个区域，按区域次序分别是：蛋鸡凤凰人，因此人刚开始全部是在“蛋”这个区域，经过猜拳的措施，赢一局能够往上走一个区域，输了就往回走一个区域，谁最先走到“人”区域就为胜。每个区域全部有对应的姿势：蛋蹲；鸡半蹲；凤凰弯腰；人抬头挺胸。规则：在前两个比赛中，被淘汰的两组，各自派出三名同学出来，以一对一形式进行三局
9、比赛，赢两局为胜，那组就有资格参与下面的“复活节”步骤（胜者加2分）目标：促进同学之间的感情，而且知道珍爱5、蜈蚣大穿越（淘汰一组）准备：一条大绳椅子若干把砖头若干块规则：八个同学同时将左脚绑于一条大绳子上，这么组成一条大蜈蚣，这只蜈蚣必需穿过由椅子、砖快组成的一系列障碍物，经过时间最长者淘汰。（分点：1、2、3、4、5、6、）目标：让同学们在碰到挫折困难时，能够勇敢的面对，并找到处理困难的措施6、心有灵犀一点通（淘汰一队）准备：卡片若干张（卡片上面写上任意的物品名）规则：一个同学以身姿比划卡片上的物品名称，另一个同学猜测卡片的意思，猜对得分。每队八个同学全部需要轮到比划和猜测的角色。要求时间
10、为1分钟30秒，猜对题目最少者淘汰（猜对几题加几分）7、趣味游戏：小鸡变凤凰，内容规则同4。其中胜者有资格参与下面的“复活节”8、复活节规则：由在趣味游戏中获胜的两队参与，分别现场演出一个心理剧，演出得很好者，将复活继续参与比赛。目标：让同学们在失败中感受到期望，能够知道永不放弃就是胜利的含义9、瞎子打水准备：大水桶若干个 小水桶若干个 丝巾若干条规则：每队派出一人做指挥员，其它同学蒙上丝巾（瞎子）。指挥员指挥本小组的同学从指定的地方打水到自己本组的大水桶里。在要求时间里，打水最多的小组能够取得“黑马奖”（分点：1、2、3、4、5）目标：让同学们体会到善于倾听和善于表示在沟通时也是很主要的10
11、、大结局：此次活动将评选出优异团体奖（一队） 激励奖（一队） 默契奖（一队） 黑马奖（一队）前三队是按总分评选最终将为获奖小组发奖状和奖品备注：因为，这学期心协的新组员很多，我们以为有必须先锻炼一下她们，我们协会才能更加好的工作、更加好为汉字系的其它同学服务，因此我们计划这次的心灵氧吧关键由本协会的新组员参与，假如其它同学有爱好能够现场报名。附：绿色心灵氧吧小组组员表小组名称小组口号组长姓名小组组员一、活动背景大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为中国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，她们勇于发明、勇于挑战。不过面对瞬息万变的社会、日趋剧烈的竞争和来自学习、专业、就业
12、、经济和情感等很多方面的问题，她们往往不知所措，轻易产生多种不定的心理反应。多年来，中国现代大学生的心理健康情况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不一样程度的心理健康问题，有的甚至已经出现了很严重的心理障碍。现代大学生的心理健康问题越来越引发大家的关注，这也对中国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。二、活动目标为使大学生能够主动关注自己的心理健康，引导其认清心理健康的主要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合本身的实际情况，正确定识自己的心理健康水平。让“我爱我”不但仅只是成为一个口号，而是做到每个人全部能够关爱自己、善待自己，熟知自己。只相关爱自己，才会更加好地
13、去关爱她人，也才会愈加去爱天天的生活及养育我们的这个世界。三、活动要求1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班最少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交一定节目，需交待节目介绍、节目责任人、节目形式等。2、晚会节目内容形式不限，节目能够是小品、相声、歌舞、话剧等，激励同学们能够不停创新，节目亮眼的同时也应切记节目专题需吻合“525”相关专题。四、活动时间1、活动总时间：2、详细活动时间：(1)3月中旬向各系部下达通知,各班开始准备;(2)4月中下旬各系部进行初选，按各系人数百分比上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行：5月8日：教科系、数学系、思政部;5月9日：汉
14、字系、音乐系、信工系;5月10日：外语系、经管系、体育系、美术系)按百分比及节目质量淘汰一定数目标节目;(4)5月中旬排练走场;(5)5月24日院部进行决选,当场评分颁奖证书及奖品。五、活动地点院部复选地点：实b206前坪 院部决选地点：科技楼演播厅六、活动步骤(一)前期准备工作1、3月上旬活动总责任人将策划书写好交至院部审核，围绕“525”专题初步计划好本学期相关活动。以后召开内部组员会议，将本学期详细工作分配到个人;2、3月中旬召开系部会议，下达详细通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开始进行节目搜集工作并于4月中旬上交一定数目标相关心理健康教育的文章，要求原创方便发表至本学期的心理健
15、康报; 3、3月中下旬和校外联部详谈本学期详细活动计划，期望校外联部能拉到对“晚会”的一定赞助(责任人郭梦洁：电话18774979640);4、4月上旬初步计划好舞台设计(责任人：符媛15243634474)，4月中旬制作好评分细则表(责任人廖蓉君：15073163294);5、5月初安排好晚会当日的详细部署事项，负责到各系部各人;6、5月初和校语工部协商确定好“晚会”主持人，(责任人吴慧：电话13907494340)。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单，买好邀请函(责任人李新华：电话18373155734);7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。(二)中期进展工作1、3月开展“走进自己”观影活动(详细活动策划见附1)，为本学期525活动拉开序幕;2、4月上旬进行专题海报制作大赛(详细活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选，按节目质量及对应百分比筛选一定节目;3、5月初各系部自行组织召开525专题班会，时间地点确定后通知院部助理进行检验，院部将评选出优
