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1、人事部年度招聘计划报批表部门有关情情况录用部门录用职位概概况考试方法和和其它职位名称人数专业资格条件考试方法招考范围招考对象公司核定的编制数本年度缺编人数本年度计划减员数本年度拟录用人数备 注年 月 日招聘申请书书申请日日期 年 月 日申 请 部部 门申请日期需要日期拟选择日 期拟选择方式式所需条件工 作 内内 容增补理由批 示 情情 形名称编制人数现有人数拟增补人 数性别年龄学历经历招聘计划书书招聘目标职务名称数量任职资格信息发布渠渠道和时时间招聘小组成成员组 长责 职组 员责 职选拔方案及及时间安安排招聘岗位步 骤负责人截止时间费用预算项 目金 额额（元）招聘工作时时间表时 间工作内容制定
2、人部门经理签签字分管副总经经理意见见制表日期：招聘申请表表 填单： 年年 月月 日申请部门申请职位人数申请理由扩大编制制 储备备人力辞职补补充 短期期需要希望到职日日期应具资格条条件性 别婚 姻年 龄学 历外 语个 性经 历具备技能增加人员工工作内容容申请人部门经理分管副总经经理意见见总经理批示示招聘甄试作作业程序序 (一)人人事科收收集人员员拨补申申请单至至一定时时期，即即行拟订订招募计计划，内内容包括括下列项项目： 11. 招招募职位位名称及及名额； 22. 资资格条件件限制； 33. 职职位预算算薪金； 44. 预预定任用用日期； 55. 通通报稿或或登报稿稿(诉求求方式)拟具； 66.
3、 资资料审核核方式及及办理日日期(截截止日期期)； 77. 甄甄试方式式及时程程安排(含面谈谈主管安安排)； 88. 场场地安排排； 99. 工工作能力力安排； 110. 准备事事项(通通知单、海海报、公公司宣传传资料等等)。 (二)诉诉求：即即将招募募消息告告诉大众众及求职职人，如如下： 11. 登登报征求求：先拟拟广告稿稿，估计计刊登费费，决定定刊登何何报、何何时，然然后联络络报社。 22. 同同仁推荐荐：以海海报或公公告方式式进行。 (三)应应征信处处理： 11. 诉诉求消息息发出后后，会收收到应征征资料，经经审核后后，对合合格应征征者发出出“初试通知单”及“甄选报报名单”，通知知前来本
4、本公司接接受甄试试。 22. 不不合格应应征资料料，归档档一个月月后销毁毁，但有有要求退退件者，应应给予退退件。为为了给社社会大众众一个好好的印象象，对所所有未录录取者发发出“谢函”也是应应有的礼礼貌。 (四)甄甄试：新新进人员员甄选考考试分笔笔试及面面谈。 11. 笔笔试包括括下列： (1)专专业测验验(由申申请单位位拟订试试题)； (2)定定向测验验； (3)领领导能力力测验(适合干干部级)； (4)智智力测验验。 22. 面面谈：由由申请单单位主管管、人事事主管、核核定权限限主管分分别或共共同面谈谈，面谈谈时应注注意： (1)要要尽量使使应征人人员感到到亲切、自自然、轻轻松； (2)要要
5、了解自自己所要要获知的的答案及及问题点点； (3)要要了解自自己要告告诉对方方的问题题； (4)要要尊重对对方的人人格； (5)将将口试结结果随时时记录于于“面谈记记录表”。 33. 如如初次面面谈不够够周详，无无法做有有效参考考，可再再发出“复谈通通知单”，再次次安排约约谈。 (五)背背景调查查： 经经甄试合合格，初初步决定定的人选选，视情情况应做做有效的的背景调调查。 (六)结结果评定定：经评定未录录取人员员，先发发出谢函函通知，将将其资料料归入储储备人才才档案中中，以备备不时之之需，经经评定录录取人员员，由人人事主管管及用人人主管会会商进用用日期后后发给“报到通通知单”，并安安排职前前训
6、练有有关准备备工作。(七)注意意事项：应征资料的的处理及及背景调调查时应应尊重应应征人的的个人隐隐私权，注注意保密密工作。招聘渠道评评估表招聘渠道评评估表部门科室职位空缺招聘渠道实付费用收到的申请请信每封申请信信的成本本不合适的申请人每一名不合合适的申申请人成成本合适的申请请人每一名合适适的申请请人的成成本填表人签名职务日期招聘人员登登记表姓 名性别出生年月照 片学历婚否民 族专业毕业学校健康状况户籍所在地地政治面貌身份证号码码参加工作时时间有无住房要求待遇联系电话电子邮件手机联系地址现工作所在在地离职原因简历起止时间学习/工作作单位专业/职位位家庭情况姓名关系年龄文化程度现工作单位位特别提示
7、1. 本人承诺保保证所填填写资料料真实。2. 保证遵守公公司招聘聘有关规规程和国国家有关关法规。3. 请填写好招招聘登记记表，带带齐照片片、学历历、职称称证书的的有效证证件及相相关复印印件。招聘面试方方法面试考官面面试方法法自我评评价表 是 否1进行考考试前对对考试的的定位与与实施方方法是否否已有充充分了解解 2是否已已与其他他考官商商量好了了？ 3引入提提问时是是否努力力形成融融洽关系系？ 4展开的的提问是是否能让让应试者者充分发发言？ 5是否给给与了充充足的思思考时间间？ 6是否注注意问题题简洁，让让应试者者多谈？ 7有没有有采用已已暗示了了答案的的问题？ 8提问有有没有使使得应试试者紧张张过度？ 9是否围围绕兴趣趣来提问问？ 10有没没有避开开触及应应试者基基本人权权的问题题？ 11是否否很好地地抓住线线索，深深刻追究究应试者者的形像像？
