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1、家长给幼儿园的表扬信15篇在社会一步步向前发展的今日，用到表扬信的地方越来越多，表扬信具有弘扬正气，褒奖和善的特点。表扬信的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我收集整理的家长给幼儿园的表扬信，欢迎阅读与保藏。家长给幼儿园的表扬信1敬爱的家长：你们好！在新年来临之际，我们四位老师提前向xx班的各位家长表示新年的祝福，感谢各位家长在这一学期的时间里对我们工作的理解与支持！预祝大家新年欢乐！祝我们的孩子在新的一年里健康欢乐地学到更多的学问和本事！在这里我还要特殊感谢咱们班的家长，为孩子制作了那么服装，让咱们的时装表演秀具有独特风格。你们的创意和制作会吸引全部家长的眼球。我们xx班的家长是最棒的！在
2、这里我要感谢的话还有许多。比如为了装饰咱们班的环境，家长带来了许多装饰物，让咱们班的教室也有了节日的气氛。圣诞节当天，咱们班的家长委员xx妈妈、xx爸妈、xx妈妈为孩子们带来了许多礼物，并参加了咱们孩子的活动，使得孩子们的活动更加喧闹和丰富多彩。孩子们的进步、班里取得的成果也和家长的主动协作和支持密不行分。假如没有你们热心的参加，对孩子进行正确的引导，宽容大度的谅解、包涵我们的工作，我们的工作将无法进行。在此我代表xx班的全部老师向家长说声：“感谢！”希望大家在日后的工作中接着支持我们！xx老师家长给幼儿园的表扬信2敬重的园长：你好!我是贵园大班xx小挚友的家长。首先，我代表我的孩子，向贵园全
3、部的老师道声：辛苦了!新年欢乐，感谢您为孩子付出的一切!自从思曼入园三年，在老师们的耐性照看和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了很多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告知我们今日很快乐。孩子平常由妈妈接送，有时我间或去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐性的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小挚友陆接连续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温顺的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈
4、说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细进行引导，这样的事实许多许多，简直举不胜举，这种充溢人性化的教化管理方式，让我们这些家长感觉很放心，大班的每位老师都特别的负责。年轻的赵老师、静默无闻的李老师都对孩子亲善可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都特别的和气仔细，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的细心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。我们特别感谢张老师、刘老师、朱老师，想借这封信来表达我对三位老师的感谢之情，望园领导转达。儿童节是孩子们最快乐最兴奋的日子
5、，全部孩子欢乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们快乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此，儿童节来临之际，祝老师年轻、健康、华蜜!大班xxx父亲日期家长给幼儿园的表扬信3致敬重的xx 班全体老师时间过得真快，明年xx就要离开他酷爱的幼儿园和敬爱的老师走入小学的校内了。回顾这几年xx在幼儿园度过的欢乐时间，我们的心中感慨万千，xx刚入幼儿园时的情景又出现在我们的眼前，转瞬间xx已经成长为一个有爱心、有信念、能宽容、乐助人、英勇、有上进心和较独立的大孩子了，我们知道这须要老师们付出极大的耐性和责任心对他一点一滴的进行引导，大爱无形，我们由衷的感受到老
6、师们对他一心一意的教化和爱的奉献。从xx在德、智、体各方面的进步中，我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充溢爱心、激励的眼神。xx能在你们的关爱中华蜜和健康成长将是他一生中最珍贵的财宝，你们对他心灵成长的健康引导和培育将为他今后的华蜜人生道路打下坚实的基础。我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声：你们辛苦了，你们是阳光，是雨露，是宏大的心灵建设工程师。愿你们每天都华蜜欢乐。xx家长20xx/12/8家长给幼儿园的表扬信4敬重的园长：你好!请允许我们大二班的家长对您表示真诚的敬意和诚心的感谢，在您的领导下，在幼儿园以人为本、以德治园良好的办园精神下，培育出来很多优秀老师。我们大二班全体家长仅以此信向
7、园长及大二班的张建芳老师、张晓彤、李翠老师、以及以前在大二班任教的陈超老师表示深深的谢意。从小小班起先，我们把呀呀学语的小孩交给了小小二班，三年半的时间孩子们成为一个个有礼貌、辩事非、懂道理的好孩子，作为家长真的有说不出的感谢。看到孩子们一点一滴的进步，我们作为家长感到欣喜和欣慰之余，更明白这一切都是老师们用真诚的爱心和耐性培育出来的，是用她们辛勤的汗水换回来的。特殊是张建芳老师更是从小小班一路陪着孩子们走过来，陈超老师也是陪伴了孩子们三年，还有现在的张老师、李老师。她们用母亲的爱暖和着孩子又用老师独有的严谨和科学的方法教化孩子。作为家长我们真的有说不出的感谢。想想小小班二十几个孩子从哭哭滴滴
8、被老师抱着哄着，到现在爱幼儿园如家，爱老师如亲人一般，这其中的改变都离不开老师爱心和教化。作为家长我们深知带孩子的不简单，我们带一个都那么的费心和劳神，何况老师带了二、三个孩子?来自二、三十个家庭的孩子有不同脾气、性格和各种小毛病，比如挑食、害羞、交往实力差、等等，可是老师却用她们爱心力求让每一个孩子都感受到了爱的暖和和良好的教化。关切他们、爱惜他们、教化他们做人的道理和养成良好的行为习惯。解决了家长的许多苦恼，孩子们懂礼貌，相互团结友爱。看到孩子们每天兴致勃勃去幼儿园，回家时一路上孩子们给家长唱出新的儿歌、说出新的英语单词或者送给给爸爸妈妈自己亲自做礼物，我们家长的心里都是华蜜的、暖暖的。厩
9、得去年班里开展的奥运小明星活动，每天班门口的报名表上都填的满满的。孩子们特别踊跃报名表演节目，而且评委都是班里的小挚友，可以评价小挚友的好与不足的地方，即培育了他们的表现力，又培育的孩子的视察实力，给孩子一个熬炼和展示的舞台，类似这种活动还有许多许多。每个阶段老师都会想出许多适合现在幼儿年龄的活动，除教化教学任务外，老师还会把许多的学问教给孩子们。如从小小班起先倒现在，每当中午睡午觉的时候，老师都会给孩子们讲故事，让孩子心情愉悦的入睡，而且张妈妈还始终坚持给孩子讲百科全书，孩子常常会从嘴里说出一些连家长们都不知道的科学学问，真是让我们做家长的即兴奋又惭愧。家长有时候想不到的方面老师都给我们做了
10、弥补和补充，我们作为家长除了对老师怀有一份无尽的感谢外，更充溢了深深地敬意，感谢老师!尤其是张建芳老师即是孩子们的好老师，也是我们家长的良师益友，每当我们遇到孩子的难题，都会跟张老师沟通，张老师都会给出一些好的建议，帮助我们解决问题。真正了解孩子才能真正爱孩子，常常都有家长问孩子：你们老师好吗，对你好吗?”孩子总是很仔细的说:”好，真的很好，对每个小挚友都好”。孩子的话是最真实，简洁的一句回答，却体现出老师们对孩子们一视同仁和无私的爱，已经滋润倒每个孩子的内心了。人没有无缘无故的爱，老师对工作、对孩子的这份仔细和付出，源于对事业的执著和一颗博大的爱心，孩子们的每一点点改变和进步，都凝合着老师的
11、心血和汗水，老师高度的责任心和爱岗敬业的精神令我们全体家长感动，更令我们全体家长钦佩。老师总是踩着晨曦来踏着夜幕归，拖着乏累的身体回家，其次天早晨又精神饱满的带着微笑迎接每一个小挚友和家长。日复一日，年复一年，三年半的时间过去了，作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及诚心的祝愿，祝福老师平安!健康!华蜜!感谢老师始终以来的教育和培育，再一次向您们道一声:辛苦了!家长给幼儿园的表扬信5哆唻咪舞蹈班的学员及家长们：大家好！我是顾老师。感谢大家多年来对哆唻咪舞蹈工作室的支持和帮助！工作室成立4年多来，学员们从少到多，教室从小到大，演出活动从无到有，每一点
12、改变，每一步“成长”，与各位小学员和家长挚友们是分不开的。在这4年多来的教学活动中，我们工作室的老师们都倾注了大量的时间和心血，力争做好每一个环节，用真诚的心上好每一节课，在注意教授好孩子专业课的同时，更要用耐性和赏识的心态关注她们的思想改变。让每一位孩子都能快乐的学习舞蹈，是我本人乃至工作室全体老师的最大的愿望，看着孩子们一点一滴的改变和进步，作为老师，我们会有一丝的欣慰和傲慢。每当家长们把孩子送到我们的手里时，我们从家长的眼中看到的是信任和期盼，这也是作为一个老师最大的动力和荣耀。我们会把这份荣耀化作感恩的心，以更饱满的状态投入到教学工作中，让每一位来到哆唻咪舞蹈工作室学习的孩子们都能找到
13、自信，学有所成，身心得到更好地发展与熬炼。希望各位家长挚友们，一如既往的支持并关注我们，协作老师的教学工作，让我们的孩子们欢乐的在哆唻咪舞蹈工作室里学习、成长！家长给幼儿园的表扬信6敬重的校领导：您好，我是贵园小二班xxxxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体老师表示感谢。xxxxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的改变，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理实力有了重大的提高。刚入园时，xxxxx吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。其次，性格也开朗很多。原来他是一个
14、内向的孩子，不情愿与人交往，也不与同龄小挚友玩耍。现在能主动打招呼，也喜爱与旁人交谈，并且特别喜爱与小挚友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜爱汽车和英语，现在有了更多爱好，喜爱唱歌、跳舞等其他活动。此外，还有很多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他起先了社会性的表现。刚起先把xxxxx送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背着书包从校门入班级，高兴奋兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐性的帮助密不行
15、分的，感谢小二班的老师教育与帮助，让家长完全放心，让xxxxx强壮成长。xxx20xx年1月30日家长给幼儿园的表扬信7我们班教室的门锁已经坏了好几天了，一放学同学们只能关上门，一走了之，今日，我们班孙家园的父亲忠厚朴实的伯伯，在这个乍暖还寒的初春，从曾新窑骑着电动车来到了我们班教室，牺牲休息时间，为我们修理门锁。只见孙伯伯一会用改锥起，一会用榔头撬，动作特别娴熟。不一会儿就把门锁修理好了。从今以后，我们就可以放学后关好窗，锁好门，安心的回家了。这虽然是一件微乎其微的小事，但是通过这件小事，可以反映出孙家园同学关切班集体，能把集体的事放在心上，并且传达给父亲，让父亲去替她完成她完成不了的事情。我们也由衷地感谢孙伯伯，这种热心公益的精神值得我们学习。他不畏寒冷，不辞辛苦，为他女儿所在班级排忧解难，是我们学习的榜样啊！家长给幼儿园的表扬信8敬爱的园长，老师们！今日，我就要离开我生活了整整三年的幼儿园了，我的心中充溢了悲伤，我不禁回忆起这三年的点点滴滴。从初入园的那个全园著名的爱哭、粘人、不好好睡觉、敏感的孩子到现在的自信、阳光、欢乐的Daniel哥哥，阳光小帅哥（老师对我的爱称），我经验了一个从量变到质变的过程。这三年中，我收获了师生情（老师对我深厚、无私的爱）、友
