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1、高考语文复习备考计划凤庆县二中教师 甘凤仙 古人云：预则立，不预则废。不打无准备之战。因此，面对下期高三语文备考复习，特制定一个切实可行的复习备考计划。下面是在总结2014年9月至2015年1月24日高中语文一轮复习备考计划的基础上，给2015年1月25日至2015年6月参加高考的高三248班学生的一个复习备考的计划。 第二轮复习要点：研究新考纲，查缺补漏；专题强化，注重规范，均衡发展 第二轮复习必读文献及阅读建议： 1研读2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲语文及2015年普通高考语文学科考试说明，并与2014年考纲进行比较研究，明确“变”点，以此为复习提纲，对第一轮复习内容进行调整，
2、使复习备考更有针对性； 2以2014高考18套真题（特别是全国卷、北京卷、上海卷、广东卷）、省内云南师范大学联考题以及本校月考试卷为蓝本，注重专题，比较研究，规范答题，活学活用地进行高考第二轮复习备考以及选修模块的复习。 3.研读2015年高考考试说明中的样卷，以此为题型复习蓝本，研究2015年高考题型变化和发展趋势。以便更好应对高考。 第二轮复习时间：2015年1月25日2015年5月4日 第二轮复习计划：时间复习专题考点落实检测蓝本备注2015年1月25日至2月28日根据新发布的2015年考试说明调整第一轮复习内容，查缺补漏；认真研究样卷，比较2014年异同，找出2015年命题的新导向和新
3、变化；模块专题复习2014年18套高考试题分类汇编校本编制的专题训练题根据历年高考都是稳中有变，第二轮复习注重一个“变”字，查缺补漏；模块主要是根据第一轮复习情况确定选题，在确定选题的基础上进行深入的复习及研究，同时注重答题的技巧（如先答题，后涂题号）和答题规范2015年3月1日至31日1、现代文文本阅读专题复习散文小说社科自然科学2、论语选读专题复习3、语言表达专题复习4、选择题专题复习2014年18套高考试题分类汇编收集、分类近五年各省高考“语言表达应用”的试题。复习侧重点可以根据新考试说明对文本选择进行调整；注重答题规范和答题技巧；论语选读探究注重与孔子的思想核心和教育理念相结合；语言表
4、达侧重于语言表达技巧和表达方式；关注2014年7月-2015年4月语言文字应用中的新现象，思考语言文字发展中的新问题，努力在语言文字应用过程中有所创新2015年4月1日至5月4日1、古代诗歌鉴赏专题复习2、文言文翻译专题复习3、作文审题构思专题复习以近三年来的高考试题为蓝本进行专题训练，高考工具箱：唐诗鉴赏辞典唐宋词鉴赏辞典（上海古籍出版社）文言文翻译练习要做到字字落实；作文审题要注意到命题差别； 第三轮复习要点：综合训练 强化薄弱 强化全面提高 第三轮复习必读文献及阅读建议： 1进入综合训练阶段，在强化薄弱环节的时候不忘记回归课本（必修一至必修五文言文） 2.研读历次月考题和周末练习题，将平
5、时的纠错本利用起来，在总结经验的基础上找出改进的措施，寻求提升“点”和提升的空间。 高考备考已经进入最后冲刺阶段，这个阶段的复习重点：解决如何将教师对考试内容的理解有效地转化成应试的能力；如何做好身心的调整，让自己精神饱满，底气十足，信心百倍地迎接高考的到来。俗话说编筐窝篓，全在收口，最后阶段的复习安排尤为重要。 第三轮复习时间：2010年5月4日2015年6月6日 第三轮复习计划：时间复习内容复习建议2015年5月4日-5月20日综合训练和强化训练相结合跟上学校综合训练的步伐；认真分析每一套综合练习或综合检测题的得失情况，进行薄弱强化，提高综合审题、解题能力。保持清醒头脑，增强竞争意识；在综
6、合训练的同时要注重强化训练：选择题（含实用类文本阅读）的准确率的训练；名句名篇的默写训练5月21日-6月3日自主复习前面的复习都是两条线：一条老师认真，一条自行复习；5月21日以后完全进入自主复习；自主复习阶段要注意：1、清点三轮复习计划完成的质量和效果，进一步查缺补漏，强化薄弱，变弱为强；2、认真落实老师编制的阅读（看书）提纲，明确目标，以看书（回归课本）和强化训练为主，根据学科特点，每周完成1至2套综合测试题，树立信心，一鼓作气，完成最后冲刺。6月4-日6日自主复习按照高考时间安排作息时间调整生物钟按照高考考试科目及考试时间安排学科自测调整心态和考场上的时间分配 高考是知识、能力、智慧、心态、体力等综合素养和综合实力的竞争，勤奋刻苦和自主学习是成功的基础，耐心、细心、用心是成功的关键，老师认真，与同学通力合作是成功的力量源泉。每一位考生都应该树立这样的信念：成功永远属于那些力争上游的人。
