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1、看法确定高度演讲稿集合7篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在充溢活力，日益开放的今日，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我为大家收集的看法确定高度演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。看法确定高度演讲稿 篇1敬重的各位家长：大家下午好！特别感谢大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热情的欢迎。同时，我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。特别兴奋能和大家再次在这里会面，希望能和大家一起度过一个奇妙而开心的下午。望子成龙，望女成凤！这是每个家长的美
2、妙愿望。但愿望与现实之间总是有差距的，作为家长，培育孩子的目标，必需是立足当前，着眼将来。将来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。看法确定高度，习惯确定命运！这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今日我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，确定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：一个人取得的成果往往取决于性格上的宏大。而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的实力就越强，他与胜利也就越接近。因此，我们学校
3、着眼于培育学生的良好习惯，为今后的华蜜人生打下基础，成立了培育学生良好习惯科研课题组，并于上学期期末正式立题绽开探讨，也作为我们学校的一个办学特色来打造。今日我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和协作，共同做好这一课题的探讨实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面协作学校工作。看法确定高度演讲稿 篇2老师们、同学们：你们好！20xx-20xx学年度其次学期现在起先了，这是一个寻常的起先，校内照旧，班级照旧，同学照旧；但这又是一个非同寻常的起先，这个学期只有短暂的120天，在这120天的时间里，我们担当的任务是繁重的，初二年级在这个学期要进行两个科
4、目的中考测试，我们要把握好这个机会，争取全员高分（满分）通过；初一年级在经过一个阶段的学习之后，将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会，为此，我们的老师利用短暂的寒假休息时间，进一步学习探讨新课程标准，学习领悟新课程理念，并为这个学期的各项工作做好了充分的打算，学校全力以赴，做好各项保障工作。在各种机会到来的时候，同学们，我们打算好了吗？我信任，我们能够抓住机会，乘势而上；我坚信，同学们会用自己行动证明一切，因为我们是二十一世纪国家建设中坚力气的中华人，事实上，就在今日早上7：10，我巡察了两个年级的早读，我看到了了同学们整齐地坐在课桌前，精神饱满，或在老师的指导下，或
5、在同学们的自我管理下，进行早读的各项工作，琅琅的读书声，给了我们信念。同时，我们更要明白：接受教化就是要谋求自己更好的发展，这或许表述得不够恰当，但是我坚信，当你满揣着向往和喜悦跨进中华时，你们就已经对自己三年的时间作过仔细的设计，但是，随着校内生活得熟识你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇？是否想过人力资源的隐性奢侈？心理专家们认为，处于一般的心理健康水平的人，假如不向更高的水平发展，其生活是不行能富有、华蜜和丰富多彩；潜能也是得不到充分的开发；尝试不到高峰体验，得不到自我实现。为此，学校提出看法确定高度，希望能够做到目标明确、信念坚决、作风踏实。目标明确会给人以长久的动力，作风踏
6、实是前进的道路上不断获得收获的保证，信念是我们胜利的重要因素，更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是：”看法确定一切“。没有什么事情做不好，关键是你的看法问题，事情还没有起先做的时候，你就认为它不行能胜利，那它当然也不会胜利，或者你在做事情的时候不仔细，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为看法，你对事情付出了多少，你对事情实行什么样的看法，就会有什么样的结果。看法会影响人们的心态，一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有主动、乐观心态的人，其人生目标必定高远；有了高远的目标，必定会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水，悲观
7、的人会说：”真不幸，只有半杯水了。“而乐观的人会说：”真好，还有半杯水呢！“引发欢乐的缘由，并不是因为水量的多少，而是因为看待问题的看法。看法可以确定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的看法确定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完备。因此，建议同学们要学会主动学习，学会自主发展，努力变更原有做人、做事的看法，适当地变更原有的的学习方式，变被动接受为主动学习，把学习看成是自主提高和完善的主要途径，把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的学会生存教化世界的今日和明天一书中写着：”将来的学校必需把教化的对象变成自己教化自己的主体。受教化的人必需成
8、为教化他自己的人；别人的教化必需成为这个人自己的教化。“这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰难的劳动，也是对身心的考验，主动学习要全面考虑自己发展的追求，将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来，将学习和生活结合起来，将学习提高和体能发展结合起来，只有各方面的协调和谐，学习才是有效的和胜利的。看法确定高度演讲稿 篇3老师们，同学们：今日我演讲的题目是：看法确定高度。看法是世界上最奇妙的力气，它左右着我们的思维和推断，限制着我们的情感与行动。一个人用什么样的看法对待生活，就有什么样的现实生活。主动的看法可以使我们到达人生的顶峰，尽享胜利的欢乐和美妙，消极的看法使我们一生陷于困难与不幸之中。看法
9、影响我们的事业、生活，确定我们的人生成败，看法确定高度。哈佛高校的一项探讨表明，一个人的胜利85%是由于我们的看法，而只有15%是由于我们的专业技术。换句话说就是：看法，确定事业的胜利与否。我们无论干什么都肯定要摆正自己的位置，端正自己的看法。在这个世界上,有很多事情是我们难以预料的。我们不能限制机遇,却可以掌控自己;我们左右不了改变无常的天气,却可以调整自己的心情;我们不能延长生命的长度，但可以扩展它的宽度。换一种心态，你会发觉一个充溢阳光、希望、鲜花与掌声的新世界。常言道：天道酬勤！假如不调整好自己的心态，我们很可能与胜利无缘。留意细微环节，从小事做起，历练自己的心境，沉淀自己的心情，把自
10、己的事情做到位，以主子翁的精神关注每一件小事情，既使是再简洁不过的事情，也要把它做到完备程度。世上无难事，只怕有心人。做任何事情都必需下定决心，不怕吃苦，不怕劳累，只要你仔细地去做了，事情总会有结果。或许努力不肯定会胜利，但假如你不努力就肯定不会胜利。世上没有做不好的事情，只有看法不好的人。做任何事情，都要有一个好的看法。有了好的看法，对工作、对他人、对自己都会表现出热忱、激情和活力；有了好的学习看法，你就不怕失败，即使遇到挫折也不气馁，而是充溢直面人生的志气，这样的人肯定会更简单在事业和生活中取得比别人更好的成果，比别人更简单走向胜利。有的同学，上课不仔细听讲，作业不按时完成，学习看法极不端
11、正。还有的同学说我每天呆在教室里，每节课都上了，就是不出成果。这位同学，你是否想想：你专心思索了吗？遇到难题你刨根问底，究其缘由了吗？这一切你都没做到，这叫专心吗？那么我问一个问题，做一天和尚撞一天钟叫专心吗?那不叫专心，那叫应付，那叫敷衍，那叫混。要知道学习不是老师的，不是父母的，是自己的事儿。同学们，你想过没有？我们同是坐在一个教室里，同是听一个老师讲课，而考试成果出来为什么有那么大的差距呢？是的，第一名只有一个，但是，你进步一点点总可以吧！同学们，有一个词叫穷困潦倒。穷困的是物质，潦倒的是精神。穷困并不行怕，只要我们有幻想，有落实的看法，强大的执行力，那么穷困就肯定能够变更。学习亦是如此
12、，只要我们将学习的目标坚决的落实到学习过程的每一天、每一节课、每一道习题。将老师强调的学问、解题技巧贯穿于解题的过程，贯彻于学习的始终。落实的程度确定了我们学习的扎实程度，落实的深度确定了我们将来人生成就的高度。看法确定性格，性格确定命运，希望同学们端正自己的看法，收获属于自己的青春辉煌。信任同学们肯定能做到的。感谢大家！看法确定高度演讲稿 篇43、从细微环节抓起。天下大事，必做于细。细微环节确定成败，也确定习惯的形成，所以，在培育孩子一个好习惯或订正一个坏习惯时，要留意视察细微环节，视察小小的动作，小小的进步，错的要刚好订正，好的要刚好激励。4。习惯的培育要坚持。行为心理学探讨表明，21天以
13、上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以，要形成一个习惯不是很简单的事情。因此，不管有多忙，家长都要监督孩子每天坚持，直到一个习惯基本形成。5、调动孩子的主动性。真正的教化应当是孩子的自我教化，家长要调动孩子的主动性，让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助，让孩子能喜爱养成这个习惯，能自觉去培育这个习惯。这样的习惯才能稳定长久。看法确定高度演讲稿 篇5敬重的各位家长：大家下午好！特别感谢大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热情的欢迎。同时，我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。特别兴奋能和大家再次在
14、这里会面，希望能和大家一起度过一个奇妙而开心的下午。望子成龙，望女成凤！这是每个家长的美妙愿望。但愿望与现实之间总是有差距的，作为家长，培育孩子的目标，必需是立足当前，着眼将来。将来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。“看法确定高度，习惯确定命运！”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今日我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，确定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成果往往取决于性格上的宏大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习
15、惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的实力就越强，他与胜利也就越接近。因此，我们学校着眼于培育学生的良好习惯，为今后的华蜜人生打下基础，成立了“培育学生良好习惯”科研课题组，并于上学期期末正式立题绽开探讨，也作为我们学校的一个办学特色来打造。今日我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和协作，共同做好这一课题的探讨实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面协作学校工作。一、高度重视，仔细负责。日本家庭教化专家福泽谕吉曾说：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。可见，培育孩子的好习惯，家庭担当了重要的角色。因此，作为家长不但要和学校保持统一的相
16、识，高度重视，而且还要主动担当责任，把这项工作作为教化、培育孩子的重要事情来抓。二、加强教化和训练，培育好习惯，克服坏习惯。“少若成天性，习惯成自然”，习惯是行为不断重复制造出来的，每个好习惯或坏习惯都不是天生的，习惯是须要培育的。其实，养成好习惯的方法不难，主要看一个人的毅力和决心。那么，如何有效地培育好习惯，克服坏习惯呢？1、营造良好的家庭氛围。家庭环境对人习惯的影响是很大的。和谐、温馨的家庭氛围能让孩子健康欢乐地学习和成长，有效的形成许多好习惯。2、为孩子树立榜样。孩子的仿照实力强，家长的一举一动，都是孩子的榜样。所以家长要注意身教，要多给孩子正面的形象，让孩子少走弯路，从而更加快速地取得胜利。3、
