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1、?明天 ,我们毕业?课文片断3分析及答案1、在课堂上 ,我们听得专心 ,读得动情 ,议得热烈 ,就像棵棵幼苗 ,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。“棵棵幼苗比喻_ ,“ 甘泉比喻_。这句话写_2、六年的学习生活 ,多像一幅五彩斑斓的画卷。这句话把_比作_ ,表达了作者对母校的热爱和赞美的思想感情。3、在这离别的时刻 ,敬爱的老师 ,我们要送给您一支歌 ,让您在休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下 ,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。仿写:在这离别的时刻 ,敬爱的老师 ,我要送您一首诗 ,诗的名字叫?感谢?。我要用最深最深的谢意作诗行 ,写下您的声音和目光!在这离别的时刻 ,
2、敬爱的老师 ,我要祈祷上苍 ,让他抚平您脸上的皱纹 ,让热爱祛除你两鬓的白霜。仿写:在这离别的时刻 ,敬爱的老师 ,我要再握握您那粗糙而有力的大手 ,我想那紧紧的一握 ,会让我们彼此的心紧紧相连。“火一样的诗句是指_ ,“我们炽热的心跳 _。这句话表达了_4、选择正确的拼音。眷Juàn quàn恋 炽zhì chì热 雏chú cú鹰 诱yòu xiù人 吮shn yn吸 画卷jun juàn 窗明几j j净朝zho cháo夕相处 参cn cn天大树5、老师的美誉:人类灵魂的工程师 辛勤的园丁 春蚕 人类智慧的天使燃烧的蜡烛6、赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜 ,润物细无声。 山高水长有时尽 ,唯我师恩日月长。7、赞美老师的成语:诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 一丝不苟 春风化雨润物无声 循循善诱 教导有方 /