《苏教版语文四年级上册按课文内容填空整理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文四年级上册按课文内容填空整理（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课文内容复习 姓名 第一单元1、本学期我培养了三个习惯： 、 、 。2、（1、老师，你好）在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 ！古今中外，哪个人的成长 ！地北天南，哪一项创造 ！每当 ，我心中 :老师，您好！用 和 把人才 ，让 和 在心灵 。啊，教师的事业多么 ！ ，那是 ；笑语盈盈，那是甘露 。每当看到 ，我就 ：老师，您好！其中，“春蚕”比喻 ，“理想的丝线”比喻 ，“甘露”比喻 。“茁壮的新苗”比喻 。“古今中外， ！地北天南， ！”改成陈述句是： 。3、（2、但愿人长久）月亮 ， 窗子把银光 。苏轼 ，怎么也睡不着。他 那圆圆的月亮。心里不禁 起来：无情的月亮啊，你
2、为什么 ？他转念又想：世上本来就是 、 ，就像天上的月儿 、 一样，哪里会 呢！人有悲欢离合， ， 。“但愿人长久，千里共婵娟！”的意思是“ 。”来解释。诗句中的“此事”指的是“ ”；“婵娟”在词中指 。这些诗句表达了诗人 。4、（3、古诗两首）湖光秋月两相和， 。 ， 。望洞庭的作者是 代诗人 ， “和”指 。“未”指 ，“镜”指 ，比喻 。诗歌运用了比喻的手法，分别把 比作未磨的铜镜，把 比作了白银盘，把 比作了青螺。这首诗具体描写了 ， ， ， ， 等景物。整首诗歌描写了 ，表达了 。5、峨眉山月半轮秋， 。 ， 。峨嵋山月歌的作者是 代诗人 。 “下”指 。诗中有五处地名是 。 （4、
3、秋天）稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在 ；野菊花香了田间 ， 都长了肥膘。苹果嚷着冷了， ；葡萄嚷着冷了， 。 举着红缨乐了，忘掉一个夏天的 ； 红着脸儿笑了，一曲 在心灵酿造。秋风如同 ，把田野梳得 ；秋光如同 _， 在田野上 。走在秋天，头顶有 ；捡一片黄叶 ，秋天 。这篇课文主要写了秋天的 ，表达了 第二单元1、我给江主席献花主要写了 ，表达了 。 2、（天安门广场） 是新中国的象征。 年 月 日，北京 万人在天安门广场举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣告： ！从此，天安门广场 。清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中 。庄严的 就在这时开始， 与 一同升起。每当
4、节日到来，天安门广场更是 ， 。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如 的大花园。入夜， ， ，天安门广场 。来自祖国各地的人们 ， 。 ， ，天安门广场 起来了。3、徐悲鸿励志学画从此，徐悲鸿更加 。他像 ， ， 。徐悲鸿励志学画这篇课文主要写了 这个故事告诉我们 。“功夫不负有心人”的意思是 。“有眼不识泰山”的意思是 。4、（虎门销烟）震惊中外的虎门销烟开始于 年 月 日，这一伟大壮举沉重地打击了 。它向全世界表明， ！林则徐是一个 的人。第三单元、泉城写作顺序 。课文主要写了 、 、 、 等几处泉。这些泉有的 ，好像 ；有的 ，好像 ；有的 ，听起来如 ；有的 ，听起来如 。其中
5、最著名的要数 、 、 和 了。珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方， 。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只 的手把它们 水面上来。五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水 而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地 出来。 ， 。 名列七十二泉之首，位于西门外的 公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“ ”地从泉底往上冒，如同 。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“ ”。、九寨沟 插入云霄，峰顶 。 的湖泊，像 镶嵌在 。湖水 ， 色彩斑斓。从河谷至山坡， 。每当天气晴朗时， 、 、 、 ，都 在湖水中，构成了一幅幅 ，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间 ，由此形成的 ，宛如 ， ， 。一只 的金丝猴，正攀吊在一棵大树上， 着一对 的小眼睛向你窥视；也许，会有一群
