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1、专业技术教师工作总结有关专业技术老师工作总结4篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家收集的专业技术老师工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。专业技术老师工作总结 篇1半年过去了，没察觉我又工作了这么永劫间。本学期我任教高三年和(13)这两个文科班。在这半年里在列位领导和老师的热心帮助和指导下，我的教化教学实力有了很大提高。下面就这半年的工作环境作简要的汇报。在教学方面。因为我第一次带高三毕业班，为了弥补我工作阅历不足的缺
2、点，我常常听杨志川老师和其他兄弟学校老老师的课，借镜老老师新教材试教的成果和他们多年来的阅历，虚心向他们就教，取人之长，补己之短，起劲提高自己的业务本质。上课时，留意哄骗开导式教学，激发学生学习与求知的欲望。气氛活跃，力求做到学生为主体，老师为主导的原则，而且做到了因材施教。对于不同的班级我做到了因材施教。我注意了多学科的综合，提高了他们的学习爱好。同时我注意多种方法教学，避开了古板，多给学生一些地理感性学问，同样提高了他们的学习爱好。课下我主动备课，仔细编写教案，广泛地阅览各种参考资料，获得间接阅历，深化探讨教材，钻研高考大纲。依据新教材的精神实质和考纲，把握重点与不简单解决的地方，并凸起重
3、点，弱化不简单解决的地方。多与学生实行沟通，发觉学生出现的问题，刚好实行解决反馈，我还依据地理学科的独特的地方，制作了一些地理复习协助课件，在上课时取患上了杰出的效果。除此之外，我还主动参与各种高三毕业班培训活动，了解教学新动态，从而指导自己的教学工作。在省质检之前，我恰好请了一个礼拜的婚假，为了不耽搁学生的学习，我把我的各种联系体式格局告知我的学生，以便他们遇到任何困难的问题都能随时询问，并路程经过过程电话与两个班的地理科代表随时联系，布置复习的内容，督促他们的学习，因此也收到了较好的收获。用一颗真心，满腔热忱对于待学生，同等对于待每个学生，与每位学生成为了挚友，奉献一片爱心，帮助关切学生。
4、在自身学习方面。工作之余，我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个学问经济的时代，学问的获得是有代价的，必需提高自己的本质，这不仅要求学生要好勤学习，同时也要要求老师终身学习，把握时代的命脉，这样才气成为一个合格的老师。这学期我阅览了中学教学全书(地理卷)，并大量做历年的省质检和高测验卷，争夺尽快地熟识高三地理教学工作，找出高考的试题规律，更好地指导高三地理复习，并常常在网上查阅关于地理的最新学问，提高了自己的学问程度。这学期就要结束了，路程经过过程半年的工作与学习，我在教化教学等方面都有了很大的进步，但同时也留意到自己还有不足的地方，在以后的工作中，我会更加不遗余力，争夺取患上更好的成果
5、。一学期以来，本人能按”教学大纲”的要求，仔细钻研教材，探讨班级学生的实际状况，确定较为相宜的教法，仔细备课，仔细批改作业，比较顺当地完成了教学任务。一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新课程改革浪潮的”洗礼”。通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到”一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民
6、主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的
7、时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主
8、体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变”要我学”为”我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，
9、也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到”真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉”有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在”演戏”。其次做到”接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到”理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。总之
10、，一学期来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。专业技术老师工作总结 篇2：任职以来，我在武家营小学始终从事教学及班主任工作，在领导和同事的帮助和指导下，通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。无论是在教学上，还是在其它工作中，都取得了明显的进步。在一次次的教化教学实践中我积累了许多阅历也学到了许多学问，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的阅历。这些年来的勤勤恳恳静默无闻的工作，得到了校领导的一样确定，更得到了学生
11、和家长的一样好评。在教学工作之余，主动参与学校组织的各项学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。下面是我任现职以来工作的简洁总结，详细的工作表现如下：一、思想方面：思想上主动，要求进步，酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持用马列主义，我能够仔细学习党的各项政策，特殊是与教化工作有关的法律法规，同党保持高度的一样。忠诚于人民的教化事业，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热忱和精力投入到学校的各项工作中去，教书育人，与时俱进，爱岗敬业、为人师表、酷爱学生敬重学生，争取让每个学生享受到最好的教化，让学生得到均衡发展。二、教学方面：酷爱教化教学工作，严格遵守学校的各项规
12、章制度。通过各种渠道提高自己的业务水平。主动参与各类教学培训，主动进行接着教化学习，虚心向有阅历的老师请教，学习新老师的工作热忱，学习老老师的工作阅历，同时汲取新的教学理念与方法。主动备课，仔细钻研教材教法，探究新的教化教学模式，努力探讨教化理论钻研心理学、教化学，把多媒体等现代化的手段用于教化教学工作中。仔细做好教化教学的各项工作，转化学困生，激励中等生，激励优等生，在历年的评比中连年评优。在实践中教书育人，加强常规教学建立和谐民主活跃的课堂，发挥学生的主观能动性，激昂学生的精神，充分调动学生学习的主动性，课堂组织严密紧凑，富有特色。主动进行课堂改革，带头探究新的教学模式。目前，我县提出的“
13、十六字”教学法正在全面推广，我在仔细学习新课程新理念的基础上，结合自己所教学科的特点，与学生的详细状况主动探究有效的.教学方法。在课堂上，重视学生的自主学习，合作探究，为学生搭建展示沟通的平台，注意训练反馈，将学问与技能，过程与方法，情感看法与价值观融入到课堂教学中，让学生的综合素养得以提高。三、班级管理方面：本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责，老师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教化方面，我对全部学生一视同仁，以学生日常行为规范为准则，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为
14、目标，结合学校、社会组织的各种教化活动，言传身教、身体力行；我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心挚友，帮助他们解决生活中的困难；我从不公开点名指责学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变；我在思想上、学习上、生活上关切爱惜学生，谆谆教导，耐性细致的做好他们的教化工作。同时，注意家访，常常与家长沟通刚好了解学生的心理和学习状况，做到防患于未然，针对学生自控实力差痴迷嬉戏影响身心健康这一突出问题，实行以“引、带、离、拒”的步骤与方法让学生彻底脱离网吧、嬉戏厅。把学生引到正确的人生道路上来。四、近几年的成果：任现职以来，由于教化教学成果优异，班主任工作成果显著，20xx年在小学
15、语文识字教学说课活动中荣获三等奖。在20xx年度班主任工作中成果突出被评为优秀班主任。20xx年成为县级骨干老师。20xx年成为市级骨干老师。在20xx年小学品德与生活、品德与社会论文评比中，荣获二等奖。20xx年6月在蠡县中小学“祖国在我心中”合唱竞赛中，荣获优秀指导老师奖。同年9月被评为20xx年度蠡县名师和优秀老师。同年10月在小学组语文说课竞赛中荣获三等奖。在20xx年度班主任工作中成果显著，被评为市级优秀班主任。20xx年撰写的论文浅谈小学语文识字教学方法一文被评为“全国性教科成果”一等奖。总之，任职期间，我在各方面取得了可喜的成果，这离不开各级领导的正确领导和本人的主动努力。成果属
16、于过去，将来的教化教学之路还很漫长，课改还会接着进行，我肯定会保持醒悟的相识，绝不会仅仅满意于目前的一点点成果，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使自己成为一个让学校、家长和学生都满足的人民老师。让自己无愧于“人民老师”的光荣称号。专业技术老师工作总结 篇3不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺当的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作看法的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作,现将本人这学期的工作状况进行全面的总结,
