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1、企业培训师培训计划和培训大纲一、培训计划1.职业概况1.1职业名称：企业培训师1.2职业定义：指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培 训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训 项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。1.3职业等级：本职业共设三个等级，分别为：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国家职业资格二级）、高级企业培训师（国家职业资格一级）。1.4职业环境条件：室内，常温。1.5职业能力特征：重要程度/能力种类极重要很重要重要较重要学习能力+创新能力+表达能力+研究开发能力+协作能力+成本
2、核算能力+沟通协调能力+1.6基本文化程度：大专毕业（或同等学历）1.7培训要求： 1.7.1培训期限:全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：助理企业培训师不少于 160 标准学时；企业培训师不少于 80 标准学时； 高级企业培训师不少于 80 标准学时。二、培训大纲：1、通过培训，使培训对象能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业的培训 项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项 目，制定、实施培训计划。培训完毕，培训对象应能独立上岗，完成企业培训方面的基础性 工作。2 、理论课时分配和教学内容： （40 课时）2.
3、1 职业道德：2.1.1 职业道德基本知识：2.1.2 职业守则：敬业爱岗，恪守职守；遵章守法，为人师表；勤于钻研，精益求精；以人为本，开拓创新；提高素质，促进发展。2.2 基础知识：2.2.1 政策法规基本常识：（1）劳动保障政策法规；（2）职业培训和职业教育政策法规；（3）职业资格制度政策法规；（4）有关重要论述；2.2.2 经济学基本常识：（1）市场经济基知识；（2 ）劳动经济基本知识。2.2.3 教育培训基本常识：（1）教育培训基本常识；2）教育培训统计有关知识；（3 ）课程于教学理论的基本知识;（4 ）培训经济学基本知识。224人力资源开发与管理常识：（1）人力资源开发基本知识；（2
4、）人力资源管理基本知识。2.2.5行为规范：（1 ）团队精神的基本要求；（2 ）工作中人际交往的基本要求。2.2.6拓展训练知识2.2.7学习型企业与班组建设知识3.专业能力培训内容、要求及课时3.1助理企业培训师（120课时）一、培训开发：（一）岗位信息处理教学要求：1 能搜集岗位信息2 能整理、确认岗位信息掌握相关知识：1 .岗位职务描述基础知识2 .岗位信息搜集及岗位描述工具表使用知识（二）培训项目开发准备教学要求：1 .能搜集企业培训相关信息材料，并编制企业培训基本素材等信息台账2 .能从信息台账中提取培训项目开发所需信息、资料3 .能分析企业培训经验材料、企业培训案例的基本特点 掌握
5、相关知识：1 .培训工作与企业发展的关系 2 .培训项目开发的基本知识 3 .培训项 目开发信息搜集相关知识 （三）培训课程开发准备教学要求： 1 能按照要求编制课程开发工作清单 2 能根据工作清单编制课程开发工作进 度表 3 能搜集、确定课程内容所需的相关信息掌握相关知识： 1 课程及培训课程的含义 2 培训课程与学科性课程的关系 3 培训课 程与培训项目的关系 4 培训课程的构成要素 5 培训课程开发基础性工作的含义及要求（四）培训教材开发准备教学要求： 1 能根据教材开发工作方案搜集、整理信息 2 能根据培训课程要求选择培训 教材掌握相关知识： 1 培训教材信息搜集知识 2 培训教材开发
6、基础知识 3 培训教材选用 知识二、培训教学（一）培训教学管理教学要求： 1 能选择培训教学场地、设备等辅助条件 2 能操作教学所需要的多媒体设备3 能按教学要求对培训对象进行日常管理 掌握知识：培训教学管理基本知识（二）培训教师的选用教学要求：1 能根据培训课程和教学要求搜集拟聘用教师的信息2 能向拟聘用教师介绍培训的相关信息 3 能提出拟聘用教师使用建议 掌握知识：教师选用原则及注意问题三、培训质量管理一）培训质量评估教学要求：1 能搜集、整理培训评估方案设计所需的信息2 能根据培训评估方案的要求进行培训评估掌握知识： 1 培训评估的相关概念 2 培训评估模式及运用方法的基本知识（二）培训
7、质量控制教学要求： 1 能按要求对培训质量进行检查2 能按要求进行控制培训质量相关知识的宣传教育3 能搜集、储存、整理、传递培训质量管理所需的信息掌握知识： 1 培训质量控制基础知识 2 . 1 ISO 10015 国际培训标准有关知识3 . 2 企业培训师（ 40 课时）一、培训开发（一）岗位信息及培训对象分析1.能设计岗位分析问卷 2.能编写岗位分析报告 3 能编制岗位规范、岗位说明等基本岗位描 述文件 4 能根据岗位要求和培训对象，编制培训前测脸试题，并能分析测验结果 5 能 运用测评工具，分析培训对象的个性特征掌握相关知识：1 岗位描述文件的基本类型 2 岗位分析的基本方法 3 人员素
8、质测评基础知识 4 职 业选拔理论 5 人格特征与培训方法的对照 6 测验的基本类型与技术指标 7 平均值、 方差、标准差、标准分数计算方法（二）培训项目开发教学要求： 1 能编写培训项目开发报告书 2 能编制培训项目实施计划 掌握知识： 1 项目、培训项目的基本概念 2 培训项目开发方法 3 培训项目实施计划 编制方法 （三）培训课程开发教学要求：1 能确定培训课程开发的目标2 能编写培训课程体系方案3 能根据培训项目要求设计培训课程框架 4 能按培训要求编排培训课程内容 5 能根 据培训课程内容编制培训课程教学大纲掌握知识： 1 培训课程体系的基本含义 2 培训课程体系设计的基本方法3 选
9、择移植、能力中。心等课程开发方法的基本含义与内容 4 培训课程教学大纲的编制 方法（四）培训教材开发教学要求：1 能编制培训教材开发工作计划2 能按要求设计培训教材的基本框架 3 能确定培训教材开发人员4 能编写培训教材掌握知识： 1 培训教材的基本类型 2 培训教材开发、编写的基本方法二、培训教学（一）培训教学管理教学要求：1 能设计培训教学活动实施方案2 能进行培训教学活动过程的管理掌握知识： 1 培训教学活动的构成要素 2 培训教学活动管理原则（二）培训教学实施教学要求：1 能进行教案编写、课件制作等备课活动 2 能按培训要求授课掌握知识： 1 备课方法及教案编写方法 2 培训教学授课基
10、本方法 3 课件制作相关知 识（三）培训教师管理教学要求：1 能根据培训教学内容设计教师授课评价方案 2 能对教师授课情况进行考核 掌握知识：培训教师管理知识三、培训质量管理（一）培训质量评估教学要求： 1 能编制调查问卷、访谈提纲等评估工具 2 能编制培训评估标准 3 能编 制培训评估工作方案 4 能整理、分析培训评估数据，并撰写培训评估报告 5 能处理培 训评估反馈意见掌握知识： 1 培训评估标准、评估工具编制要求 2 培训评估工作实施方法 （二）培训质量控制教学要求：1 能设计培训质量控制工作流程，并控制培训质量 2 能编制培训质量控制工作实施方案3 能编制培训质量控制技术性文件掌握知识
11、： 1 培训质量控制工作流程编制知识 2 培训质量控制方法 3 培训质量控制 文件的编制要求3.3 高级企业培训师（ 40 课时）、培训教学、培训开发 （一）培训需求预测教学要求：1 能制订人员素质测评工作总体方案 2 能制订培训对象的面试评价方案，并能对培训对 象进行面试 3 能开发、修订分析培训对象个性特征所需的测评工具 4 能审定培训前测 验命题方案 5 ，能检验培训前测验工具的可靠性，并提出修改意见 . 6 能审定岗位描述文 件 7 能帮助员工进行职业生涯规划设计 8 能进行培训需求预测、分析，并撰写分析报 告掌握知识： 1 测评工作总体方案制订方法 2 测验的功能、属性介绍 3 面试
12、方案设计 及开展面试的基本方法 4 测评工具开发方法 5 测验命题方案审定方法 6 岗位职务描 述方案审定方法 7 职业生涯设计的意义与方法 8 培训需求预测的含义与方法 （二）培训项目开发教学要求：1 能根据企业发展规划，制定培训工作规划 2 能根据培训需求分析结果及企业年度工作 安排，制定培训总体计划 3 能根据培训总体计划安排及培训需求分析结果，制订培训项目 策划方案 4 能指导、审定培训项目策划方案，并撰写审定报告 掌握知识： 1 计划、培训计划的含义及相互关系 2 培训规划、总体计划制定原则与方法3 培训项目策划的含义、方法 4 培训项目审定的基本方法（三）培训课程开发教学要求：1
13、能审定培训课程体系方案2 能根据企业生产发展需要，开发示范性培训课程 掌握知识： 1 审定培训课程体系方案的基本方法 2 国外培训课程开发的最新理论 3 示 范性培训课程的基本含义与开发方法 （四）培训教材开发教学要求：1 能审定培训教材 2 能根据职业培训发展和工作要求，开发示范性培训教材 3 能根 据培训需要开发自助式培训教材掌握知识： 1 培训教材审定方法 2 示范性培训教材开发注意事项 3 自助 式培训教材开发注意事项 4 多媒体培训教材开发注意事项二、培训教学（一）培训教学督导教学要求： 1 能制定培训教学督导规则 2 能调查培训教学情况 3 能监督、指导、检 查教学工作 4 能分析
14、评估教学总体效果，并监督检查整改情况 掌握知识：培训教学督导工作程序（二）示范性培训教学实施教学要求： 1 能运用新型教学模式授课 2 能对企业培训师进行业务培训掌握知识： 1 新型教学模式的有关理论 2 示范性课程教学要求（三）培训教师师资库建设教学要求： 1 能提供培训教师师资库建设方案 2 能进行培训教师师资库的动态维护管理 掌握知识： 1 教师选拔与使用制度 2 教师师资库建设方法（四）培训指导与咨询教学要求： 1 能指导企业培训师开展培训项目、课程等方面的开发、设计工作 2 能为企 业、员工提供培训咨询服务掌握知识： 1 指导企业培训师工作的相关知识 2 高级企业培训师的定位 3 培训咨询 相关知识、培训质量管理 （一）培训质量评估与绩效考核教学要求： 1 能对培训评估方案进行综合审定 2 能对企业培训专业人员的培训工作绩效 进行评估 3 能对培训部门的培训绩效进行自评掌握知识： 1 培训评估方案审定要求 2 培训绩效评估知识 （二）培训质量管理指导与体系建设教学要求： 1 能制订、维护培训质量控制体系 2 能处理培训质量控制偏差等问题 3 能 对培训质量控制工作方案提出审定意见掌握知识：培训质量控制体系建设基本要求
