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1、word可编辑第一次月考教师工作总结第一次月考教师工作总结星期一终于迎来了孩子们的第一次月考,感觉自己比他们还要紧张第一次月考总结。学生考完语文科后,语文科组就立马开始讨论试卷的评分标准,以及分好各自负责的.改卷工作。在改卷过程中,我才明白改语文卷子真不是一件容易的事情,题量大,学生的答案更是千花百样,学生的字又写得龙飞凤舞,终于明白当初语文教师为什么要让我们把字练好。改完卷后,开始分卷登分的工作。拿到自己班的语文试卷时,我仔细分析p 学生的试卷得分情况以及答题情况,发现很多知识点跟学生强调了,但是有些学生还是没有听进去,比方作文已经不少于三遍提醒他们注意卷面整洁问题,字写错了该怎么改正,以及
2、注意审题,但是他们仍是按照自己原来错误的做法。梁教师告诉我,这是正常的,学生不会一下子就能改变以前那么久的习惯,以后渐渐引导他们就好了。在评讲试卷之前,我总结了我们班语文成绩的总体情况,把总分和每一部分的分值和其他班级进展比照,汇总成一个表格,准备上课时展示给学生看,让他们理解自己在哪一部分是比较薄弱的,更清楚以后努力的方向。评讲试卷时,我首先表扬了班上上80分的同学,以及每一部分最高分的同学,鼓励他们继续努力。评讲试卷时我主要结合他们试卷的失分点、答题技巧以及做题思路,循循善诱,引导学生以后遇到这种题该怎么考虑,怎么答才不会失分。这次月考,我们班语文成绩拿到了全年级第二名,四科总分排全年级第一。当知道这个消息时,我心情是非常冲动的,因为我们班有很多淘气捣蛋的孩子,上课和自习课都很爱讲话,为此我做出各种努力,找学生做思想工作、整顿班级纪律、给个别学生补习功课等等。经过这次月考,我更加理解我们班孩子的学习情况,包括好的地方与缺乏之处,对接下来的教学工作以及班主任工作的开展适当做出相应的调整,张扬个性的同时,引导他们改掉急躁的作风,让我们班级朝着更优秀的方向开展。第 页 共 页