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1、班主任教育均衡发展工作总结迎检总结为了迎接省教育均衡发展督导评估工作，我校政教处做了大量的工作，同时通过省相关领导的考察，对我校的工作给予了充分的肯定。现将我校的工作总结如下：狠抓校园的环境卫生。一个学校的整体卫生情况是一个学校的脸面，是一所学校给人们的第一印象，因此，我校政教处结合各班班主任，采取多种措施，充分发挥学生的主体能动作用，打造了干净、整洁、美丽的校园。首先，高标准、严要求。针对学校教室、综合楼及校园的卫生情况，多次召开专门的班主任会议，部署劳动任务，明确卫生标准、共同讨论研究搞好环境卫生工作的方法和措施。其次，学校政教处相关人员明确职责、细化分工，结合校学生会同学，对学校的卫生打
2、扫工作经常性的进行检查和督促，保障工作顺利有序的开展。 第三，“全面进攻”与“重点进攻”相结合。针对我校实际，在环境卫生方面，首先对校园的每一个角落都进行一次全方位的清扫。其次，对学校操场、锅炉房周围、花池内、综合楼4楼、5楼等；以前的卫生死角，进行了彻底的清理。最后，常抓共管，坚持不懈。对校园卫生，重在维护。因此，我校利用黑板报、班会、校会等形式反复告知学生保持环境卫生的重要性及如何养成良好的卫生习惯。以省教育均衡发展检查工作为契机，开展“规范月”活动。对学生进行纪律教育、德育教育。在规范月活动中，注重细节和实效，避免走形式主义，做表面文章。政教处、教务处、班主任、任课教师全程参与，帮助学生
3、养成良好的生活习惯和学习习惯。规范学生的仪容仪表，在校园内必须穿校服、校服上拉链；男生不准留长发，女生不准戴首饰等；规范学生的言语，见到老师主动问好，不准说脏话、骂人等；规范学生的行为，上课、课间、早操、就餐、就寝都有相应的行为规范，让学生明白什么时间该做什么，什么地点该做什么。以早操为突破口，要求每个班级，每一位学生抬头挺胸、精神饱满，步调一致、口号响亮。对学生开展理想教育，激情教育，帮助他们养成正确的世界观、人生观、价值观。现在，无论是在生活还是在学习中，我校学生都展示了良好的精神风貌。学习衡水经验，制定我校的政教处制度汇编。为了进一步加强我校的学生管理工作，使我校的学生管理做到“有法可依
4、”、“有法必依”，逐步做到由“人治”到“法治”的转变，参考馆陶一中制度汇编，结合我校实际，政教处组织编写了房寨中学政教处制度汇编。包括房寨中学学生违纪处罚规定，房寨中学宿舍物品摆放及卫生标准，房寨中学升降国旗制度，房寨中学请销假制度，房寨中学早操规范，房寨中学学生就餐规范等内容，让学生明白了什么事情不可以做，什么事情可以做，应该怎样做的问题，也让我校的学生管理进一步的制度化，规范化。开展各种活动，培养学生的综合素质。汉字听写大赛，激发了学生学习中国传统文化的兴趣；队形队列比赛，锻炼了学生的团队意识和纪律意识；迎元旦拔河、踢毽子、跳绳比赛，不仅活跃了节日气氛，增进了师生之间联系，更加增强了班级的
5、凝聚力和班级的荣誉感；冬季长跑，是对每位学生意志品质的一次集中锻炼。总之，我校的政教处开展的丰富多彩的活动，从德智体等方面锻炼了学生的综合素质。安全是一所学校的生命线，时刻不能大意。在我校的安全工作中，首先，平时安全教育不放松。将安全教育纳入每周的必备工作，利用各种形式对全校师生进行安全教育。做到时时讲安全，处处讲安全。提高广大师生的安全意识。其次，利用安全教育周、消防日等对学生集中进行安全教育工作。第三，每月进行一次应急逃生演练。为了做到灾难发生时学生能够处乱不惊、快速、安全、顺利的避开灾难，我校政教处每月都会组织一次防震、防火等应急逃生演练活动，并制定好预案、做好记录及总结，为提高师生的应
6、急逃生能力。总之，通过迎检，我校的政教处工作有了比较大的进步，但我们还有许多问题和困惑，工作中还要很多不足和需要补充的地方。今后的工作中，我们一定会扎实工作、勤于探索、开拓创新，不断提高我们的工作水平和管理能力，将房寨中学的政教工作开展的更加的出色。商南县初级中学促进教育均衡发展工作总结为实现教育公平，我校大力推行义务教育均衡发展。学校注重发展内涵和特色，坚持硬件软件并举。通过实施素质教育、新教育课程改革、规范学校办学行为、治理教育乱收费、加强教师师德建设、加大资金投入，改善办学条件等多项措施，使社会满意、学校满意、家长满意，形成学生爱学校、爱学习良好风气，大面积提高了教育教学质量。一、加大资
7、金投入，改善办学条件资金投入是保障教育发展的基本条件。加大资金投入，对于学校的整体发展来说，不仅意味着校园设施的完善，校舍的更新，更重要的意义在于丰富了校园文化载体的内涵。 我校积极响应上级要求，近年来大力加强学校建设：学校投资800余万元用于校园校安工程、基础设施建设和教学设备的更新。投入65万元新建印刷厂和水冲式厕所735平方米；投资520多万元新建4114多平米综合楼；投入62万元高标准（硬化并铺了广场砖、花岗岩板）改造操场8000平方米；投入82万元进行学校园林化建设；投入71万元改造翻新教学实验楼4414平方米。学校设法添置购买教育教学器材和理化生实验器材，新装备3个理化生实验室；学
8、校还向教职工集资65万元，添置办公桌椅、安装空调，并给所有办公室配备了电脑，大大改善了办公条件。目前布局合理，三季有花，四季常青，基本达到园林化标准，将使整个校园焕然一新营造和谐的校园文化氛围。二、完善政策措施，保障全体学生平等接受义务教育。1、加大对家庭经济困难学生的资助，落实保障进城务工人 员随迁子女接受良好的义务教育。我校至今已接纳了上百名进城务工人员随迁子女入学，均衡分班，让他们得到和学区学生同等学习条件的机会；对随迁子女的入学、升级、升学实行跟踪制度，关注他们的成长；定期开展各种活动，并对他们进行心理辅导，关注随迁子女的心理健康。2、保学控辍，确保适龄学生入学率我校就非常重视 “控辍
9、保学”工作，定期召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化对各部门工作的督导，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄少年“进得来、留得住、学得好”。2022年秋开学，我校辍学率控制在1%以下，在国家允许的标准之内。我校成立了保学控辍领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员和全体班主任当组员。制度完善，落实到位。为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。规定里面对领导小组成员、各班班主任的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，
10、并与年终考核挂钩。因此，每一位班主任都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。加大执法宣传力度，提高社会共识。开学初，我校都要求各校利用校园广播、板报、班团会宣传义务教育法教育法，未成年人保护法等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使义务教育法深入人心。关注学困生，加强转化。学困生的转化是班级管理的重点又是难点，在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。为此，我校要求各班开展学困生思想交流与总结，规定每四周为一个周期。在交流与总结会上，年级校长和班主任都直接参与，让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们。在活
11、动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主管理。同时，对这些学生，学校还采用“一帮一，结对子”的方式，努力提高他们学习成绩，帮扶教师利用休息时间为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。三、师资力量逐步平衡近年来我校加强教师队伍建设，建立教师成长档案，加大教师培训力度，完善校本教研体制，实施 “名师工程”，在校园内开展读书活动，加速教师专业化发展。同时我校还安排4名优秀教师到薄弱学校支教，开展送课下乡活动，为推动县内教育均衡发展做贡献。四、教育均衡注重特色发展创建特色学校，提升教育内涵水平。教育均衡不是齐步走，更要注重特色发展，这样才是更好的教育均衡。为有效推动教育均衡发展，
12、我校在评价机制上进行改革，对学校教育教学质量的评估重点考核合格率、综合率，淡化优秀率、良好率，初一新生严格按成绩均衡分班，禁止私自选班，调班，实现学校教育的均衡发展。2022-12-15牛小小学20_20_学年度第二学期二年级班级工作计划班主任：张梦如一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、基本情况本班共有学生9人，其中男生5人，女生4人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照小学生守则来
13、规范自己的言行。大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯，上课专心听讲，发言积极，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。同时，由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成绩还有待进一步提高。 三、工作目标1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。2、培养和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增强集体凝聚力，争创文明班。3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。 5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。6、加强对学生
14、的安全教育，让学生增强安全意识，懂得自我保护。7、抓好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的发展。8、注重发展学生的个性特长。9、建立良好、平等的师生关系，提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。10、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 四、采取的措施1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,
15、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生
16、的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。6、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。7、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教
