《2019-2020年高中政治 课时作业10 新时代的劳动者（含解析）新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年高中政治 课时作业10 新时代的劳动者（含解析）新人教版必修1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时作业10新时代的劳动者A组基础对点练知识点一劳动和就业1没有稳定的就业，发展注定不可持续；没有高质量的就业，百姓注定不会幸福。政府要实施就业优先战略，这是因为()A就业是最大的民生，只有劳动才能取得报酬B只有树立正确就业观念，才能展示自我风采C劳动是人类文明发展进步的源泉D劳动者获得就业就能实现社会价值解析：政府要实施就业优先战略，这是因为劳动是人类文明发展进步的源泉，故C正确； A、B、D与题意没有因果关系，排除。答案：C2就业是最大的民生。提高就业质量，政府应采取的措施有()保障劳动者的权利，构建和谐劳动关系劳动者要树立自主择业观，主动加强技能培训实施积极的就业政策，千方百计扩大就业强
2、化竞争意识，引导劳动者从事更加体面的工作A BC D解析：提高就业质量，政府应该采取积极的就业政策，使劳动者的权利得到保障，劳动者与用工单位之间的关系和谐，扩大就业范围和领域，为劳动者提供更好的就业环境，故符合题意；材料中主体是政府，而不是劳动者，不符合题意；引导劳动者从事更加体面的工作，观点错误，排除。故选B。答案：B3国家提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。同时，这也需要劳动者()A增强权利和法律意识B树立多种方式就业观C实施积极的就业政策D解决结构性就业矛盾解析：国家提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。同时，这也需要
3、劳动者树立多种方式就业观，才能解决就业问题，B符合题意；C、D不是劳动者角度，排除；A与解决就业问题无关，排除。答案：B4“创客”是指出于兴趣爱好，努力把各种创意转变为现实的人。“青年愿创业，社会才生机盎然；青年争创新，国家就朝气蓬勃”。这对劳动者的启示是()提高自身创业创新能力要落实鼓励创业带动就业的方针根据兴趣专业自主择业依法维护自身合法权益A BC D解析：“创客”把创意转化为现实，需要有创新精神和创新能力，故符合题意；落实鼓励创业带动就业方针的主体是国家，与设问的主体不符，故排除；出于兴趣爱好，努力把各种创意转变为现实，说明劳动者要树立自主择业观，故符合题意；题意没涉及依法维权的知识，
4、故不符合题意。故选B。答案：B5“送报纸、卖爆米花、推销各种生活用品、给汽车加油”这些最平常的工作是许多亿万富翁的第一份工作，他们由此走向成功路。这给就业者的启示是()A就业不能考虑自己的兴趣、专长和条件B就业必须从最基层做起，做临时工是成功的基础C职业无贵贱之分，要树立职业平等观D树立竞争就业观，主动适应市场需要解析：A说法错误，就业者应该根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业；B说法错误，就业从基层做起，有助于劳动者树立脚踏实地的工作精神，但做临时工并非是成功的基础；C符合题意，材料中亿万富翁的第一份工作往往是送报纸、卖爆米花等，这体现了不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，都能有
5、所作为，这启示就业者应树立职业平等观；D不符合题意，材料强调的是职业平等观，与竞争就业观无关。答案：C6如今越来越多的年轻人不再满足“专一职业”这种生活方式，而是开始选择一种能够具有多重职业和身份的多元生活。他们在自我介绍中会用斜杠来区分不同职业，比如专车司机/微商/文案/活动策划等，因而被称为“斜杠青年”。由此可见要成为一名“斜杠青年”应该()完善我国的劳动合同制度不断提高自身技能和素质转变自己的就业观念营造鼓励创业的社会环境A BC D解析：题目中“开始选择一种能够具有多重职业和身份的多元生活”“他们在自我介绍中会用斜杠来区分不同职业”说明了要不断提高自身技能和素质，转变自己的就业观念，故
6、表述正确入选；强调了劳动合同制度，强调了创业的社会环境，均不是从劳动者的角度而言的，故排除。本题选C。答案：C知识点二依法维护劳动者权益7原本在个别地区、个别用人单位存在的限制女性应聘者数量、抬高女性应聘者门槛儿的现象，自国家全面放开二孩政策以来，在某些地区、某些用人单位比以前更甚。对此，认识正确的是()A个别地区和相关单位侵犯了劳动者平等就业和选择职业的权利B说明自觉积极履行劳动者的义务有利于维护劳动者的权益C劳动者应当把向法院起诉作为维护自身合法权益的最佳途径D暴露了我国影响平等就业的制度障碍和就业歧视非常严重解析：题中做法侵犯了劳动者平等就业和选择职业的权利，故A正确；材料中没有体现自觉
7、积极履行劳动者的义务有利于维护劳动者的权益，故B不符合题意；当自己合法权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以解决，但向法院起诉不一定是最佳途径，故C错误；“制度障碍和就业歧视非常严重”说法不符合现实情况，故D错误。答案：A8现在人们把工作时间定为“朝九晚五”，但“超时加班”却相当普遍，有些企业为了完成生产任务，把“朝九晚五”的工作时间变成了“朝九晚无”。对此行为，劳动者应当()A自觉履行义务以维护劳动者权益B依法维护取得劳动报酬的合法权益C采取一切手段保护自己的权利D通过投诉、协商、申请调解等途径维护权利解析：A不符合题意，材料强调的是劳动者维权，而不是履
8、行义务；B不符合题意，材料强调的是维护劳动者休息、休假的权利；C中的“一切手段”错误。D是维权的正确途径。答案：DB组提能强化练9目前，我国技能劳动者总量严重不足，仅占总劳动量19%左右，高技能人才占比更是只有5%，且技工短缺现象正逐步从东南沿海向内地延伸，从季节性演变为经常性。但另一方面，急需就业的高校毕业生的求职主要方向却是行政、财经等需求量小的岗位，机械加工等需求量大的岗位则乏人问津。解决这些问题需要()引导劳动者树立多种方式就业观引导劳动者树立职业平等观政府统筹安排劳动者就业加强职业教育和职业培训A BC D解析：根据上述材料可知，我国当前的就业形势严峻，是一种结构性的问题。因此面对材
9、料反映的现状，一方面应该加强职业技能培训，另一方面要引导劳动者树立正确的就业观念，故符合题意，可以入选；不符合题意，排除；说法错误，市场调节就业，排除。故本题答案选C。答案：C10漫画恶意讨薪启示我们()A实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求B劳动者要增强维权意识 C劳动者要增强法律意识，要以合法手段、法定程序维护权益D劳动者要树立竞争就业观 解析：漫画启示我们要以合法手段、法定程序维护权益来讨薪，A本身观点正确，但不符合漫画主旨，排除；劳动者要增强维权意识，但没有揭示出漫画的寓意，故不选B；劳动者要树立竞争就业观，本身观点正确，但与题干要求无关，故不选D；劳动者要增强法律意识，要以
10、合法手段、法定程序维护权益，C正确且符合题意。答案：C11实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是()A依法签订劳动合同B保障劳动者主人翁地位C建立和谐的劳动关系D自觉履行劳动者的义务解析：权利和义务是统一的。自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。选D。其余三项不选。答案：D12一方面，大学部分专业一味扩招，人才培养过剩；另一方面，部分毕业生不愿到农村基层工作，导致就业困难。这启示大学生，顺利实现就业必须()树立职业平等观不断提高自身素质依据自身专业择业树立竞争就业观 A BC D解析：人才培养过剩，大学生应该努力学习，提高技能和素质，要树立竞
11、争就业观，当选；不愿到农村基层工作，说明要树立职业平等观，当选。故选A。答案：AC组大题冲关练13阅读材料，回答下列问题。材料一A市社会劳动力在各类企业的就业情况国有企业集体民企外资其他2009年39%33%17%8%3%2019年21%20%34%15%10%注：A市企业75%以上的从业人员在中小企业就业。材料二A市不同学历劳动者的收入情况比较图专科本科硕士研究生博士研究生年薪水平23万35万69万1015万(1)材料一、二分别反映了什么？(2)材料的情况对我国解决就业问题有什么启示？解析：第(1)问要求学生分析说明材料一、二分别反映了什么，属于分析说明类的解答题。学生在解答时首先要注意本题
12、为图表题，在做图表题时一定要注意看标题，看图表，看注释，并注意图表中数据的横向比较和纵向比较，做到“横比、纵比、综合比”，横比找差距，纵比看变化，表间找关系，然后透过现象提炼本质。第(2)问要求学生分析说明材料的情况对我国解决就业问题有什么启示，属于启示类的解答题。学生可以从国家、企业、劳动者三个角度进行分析。答案：(1)材料一反映了多种所有制经济的发展，尤其是非公有制经济和中小企业的发展，促进了A市的就业。材料二反映了劳动者的文化素质是影响收入的重要因素。(2)启示：我国必须在大力发展公有制经济的同时大力发展非公有制经济和中小企业、推动我国就业工作；国家和企业必须重视对劳动者文化素质和职业技
13、能的培训；劳动者要自觉提高自身文化素质和职业技能，树立正确就业观即职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观、自主择业观。14近几年来，全国各地多次发生用工单位拖欠员工工资现象。该休假的法定节假日也被剥夺，正常工作日往往被要求加班，延长工作时间。还存在有的企业工作环境不佳，或夏天太多高温作业出现热死工人现象，或工作环境中出现粉尘或甲醛严重超标，危害员工的身心健康。请你运用经济生活中的有关知识，谈谈如何改变这些现状，维护劳动者的合法权益。 解析：本题考查经济生活的有关知识，要求结合材料中的现状，说明如何改变现状、维护劳动者的合法权益。可以从国家、企业和劳动者三个角度提出要求，组织答案时紧紧围绕材料中的问题即可。答案：(1)国家要完善相应的法律法规，加强执法和监督力度；提高用人单位和劳动者的法律意识，加强宣传教育，做好舆论引导工作。(2)用工单位自觉增强法律意识，依法经营，自觉遵守劳动法，增强道德意识，自觉维护劳动者的合法权益。(3)劳动者增强自己的权利意识和法律意识，积极和用工单位签订劳动合同，当合法权益受到侵害时，以合法手段、合法方式维护自己的合法权益。5
