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1、1500字的范文我不得不感谢续者高鄂，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧，但是，不是有句话说吗?塞翁失马，焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的时候画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。可是也许
2、你会说，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫，关于这点，我是不赞成高鄂的续书的，也许曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗?她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深的思念，这样的死，何尝不是高贵神圣的，然而高鄂没有这样写，他最终让黛玉很庸俗的指天愤怒，气极而亡。这不象我们认识的那个傲慢自赏的黛玉，反而象个情场失意的一般女子。尽管如此，她最终是在贾府垮倒前分开这是非之地的，否那么以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的其实很少，谈不上保护与抚慰，他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边，黛玉是得不到幸福的。所以
3、能带着回忆分开他，是一种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上，看看宝钗的下场，不得不说黛玉是幸福的，当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗?难道有一个天生喜欢孤独的女子吗，不管怎么说，寂寞的独守空房总是悲惨的。何况所谓宝二奶奶的宝座她是不是坐上了还是个问题。假如贾府不倒台，至少宝钗还有容身之地，至少没了丈夫还有富贵，但是不是这样呢?最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的地步，那宝二奶奶的头衔之于宝钗还有何等意义呢?没有幸福的生活，没有丈夫的关爱，寂寞的单独生，单独死，难道不是更大的悲剧吗?我一直疑心宝玉并不是因为黛玉而分开贾府的，否那么他不会娶宝钗。他
4、最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化，他的象牙塔坍塌了，他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依附着家庭，他的家倒了，他的一切也完了，什么思想啊，斗争啊，统统没了，他不得不离家出走，也许是为了避祸。可以试想一下，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，说闲话，只能单独垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给宝黛的爱情画上宏大的问号时，黛玉能一如既往的爱着宝玉吗?我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力，还是一走了之，这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。另一种可能，万一贾府
5、能重整旗鼓，兰桂齐芳，黛玉和宝玉照旧过着他们幸福的日子，多少年以后，宝玉也许会突然发现黛玉皱纹满面，然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘，然后爱情就在岁月中流逝，然后宝玉会回忆那个珠圆玉润的宝姐姐。其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美妙的梦想和期待，就象杰克之于罗丝，他是她生命中最美的回忆，却不是唯一。范文1500字范文1500字范文一思路决定出路这本书讲明了一个普遍道理，做好任何事情首先要在思想上寻找打破，以新思想，新思维去面对不断开展的事物本身。以开展的思想去面对不断变化的事物。作为公司工程管理人员，应该从书中汲取经历，学以致用，进步管理程度和工作效率。诚如书中所讲有
6、没有变故不重要，重要的是变故或困境发生时，我们是躲避退去，还是勇往直前？采取不同思路的人，会有不同的结果，联络到我们如今的养护工作，我们的工作重点还是按照年度、季度和月度的方案进展养护，一月份做好对乔灌木进展防寒、防冻工作；二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步骤进展工作。这样做没什么不对。可是面对养护标准和要求不断进步的今天，在全面施行落实三化要求和迎世博创文明的的大背景下，我们以往的工作方法是否要有所改变？答案是肯定的。我们必须在原有的养护方法和根底上，寻找一条符合如今养护要求和开展方向的新的工作思路和形式。要在养护公司总体部署下，结合养护详细要求，要把三化的精神和详细表现
7、落实到养护方案中去。为此，我们在养护工作中增加了如要求养护人员礼貌的对待周围的问讯人员；尊重和我们相伴的各个单位和小区，对他们提出的合理要求要及时处理；加大对黑色小广告的处理力度；对日常保洁工作进展量化，细化；学习其他标段的先进做法等等。所有好的措施和想法必须通过养护作业队来完成。养护做的好其关键在于执行力做的好。我们以往通常会碰到，提出好的建议和方法不难，难的是如何把好的建议和方法落实下去，在执行过程中总有各种客观和主观的原因来阻碍其落实。书中在有这样的描绘：积极的情绪可以给人动力，消极的情绪那么削弱了我们内心的力量。为此，我们必须加强养护队伍的建立。养护工养护素质的进步才能进步我们的养护质
8、量和程度。我们坚持每月对养护工进展一次业务学习。由工程经理组织，学习的内容主要包括植保、养护技巧、苗木养护等等。通过学习来发现我们在实际工作中的缺乏和缺失，寻求进一步进步养护程度和质量的方法和措施。在学习中我们要做到和养护工进展交流互动，共同学习，共同进步。在实际养护过程中，我们鼓励养护工人提出合理化建议，我们提倡建议要可行，尽力防止提一些华而不实，听上去很美，执行无操作性的建议。一切从实际出发，一切为了进步养护程度，对于好的建议，我们从物质上进展适当的奖励，来进步养护工的积极性。书中所讲目的是我们前进的方向，目的是我们心中的明灯。每一个成就了伟大事业的人，都是一个梦想家。让我们展开梦想的翅膀
9、吧！。不管做什么事都应该有目的，我们养护工作同样也是有目的的。从全局讲，养护公司的目的也是我们工作的目的。我们要把养护公司的总目的层层分解，责任到人。详细落实到每一个养护人员身上，形成每一个养护工作人员的养护目的。根据不同的工作内容，制定出不同的工作目的。对于养护目的的完成，要形成有效的监视落实措施。我们原那么上确定养护工人的目的由养护人员和养护队长共同制定，并由养护队长监视落实；养护队长的养护目的由养护队长和工程经理共同制定，工程经理负责监视落实。所有的养护目的的完成与工资奖金挂钩。为了便于操作，我们根本每月进展一次养护目的的考核，通过考核来催促工作的完成情况和完成效果。书中讲到穷那么变，变
10、那么通，没有什么东西是永远静止不前的，世易时移，我们的思维也要跟着改变，才能赶上时代的潮流。我们养护工作也要紧跟时代开展的脉搏，以积极进取之心面对不断变化开展的养护新情况。很多养护问题只要我们打破原有思路形式，以务实求新的工作态度去寻求解决的方法，问题也就迎刃而解了。书中开头举的骡子事例可以说明只要改变了思路，绝处也能逢生。我们养护单位要引以为用，思路决定出路。书中通过各类不同的事例说明，任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。我们要深化领悟书中事例所说明的道理。学习书中做事及考虑的方法，以全新的工作思路和工作态度来做好我们的养护工作。范文1500字范文二幸福是人生
11、的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识，感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而详细地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为别人忘了自己；是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民老师-幸福在哪里老师的职业幸福是一种感受，它是老师个人价值观的表达。在物欲横流的世界，老师追求职业幸福的脚步当朝着精神行走.或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发，开展，他很苦但奉
12、献着，快乐着，幸福着；而南方老板的人生价值却是低本钱，短时间，高利润，可能为钱活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。老师这个职业的本身就是燃烧自己照亮别人,有了这种蜡烛，春蚕般的价值观，人生观，幸福观，就能一意孤行地干好自己的工作；就会真心对学生，走进激情燃烧的岁月;就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。老师职业的劳心劳力，社会地位，劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了老师的职业幸福感，事实上很多老师在享受着教育，体验着幸福，他们以多元，多姿，多态的幸福观诠释着什么是老师的幸福，怎样才能在平凡，贫寒，烦琐中不断
13、汲取幸福和快乐的元素。其实对于老师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有老师幸福，学生才会感到幸福。那么老师如何去感受幸福呢要懂得享受课堂。课堂是老师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦，一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。老师职业幸福感最重要的泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响老师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对老师的尊重，理解，感谢中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生，呵护学生，尊重学生，真正做到这点并
14、不容易，但假如你只知道权威，那也许你会离幸福更远。要享受生活。幸福不仅仅来自工作，更来自生活。家人，朋友，闲情，雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书，买件心仪的衣服，和家人，朋友一起去聚个会，泡个吧，旅趟游。开朗，豁达的生活态度，自觉高雅的生活情趣很重要。要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材，教学当成进步自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个表达。要对自己要合理定位，科学，合理，符合自己最近开展区，又不断在动态变化提升的目的是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人
15、不断前进的不竭内驱力.过高的目的定位容易让人因体验不到经常的成功而沮伤。其实，老师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的表达。老师是精神的传道士,必须拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的幸福鱼水情深.心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，老师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们打成一片,非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，承受情感的洗礼，引导和鼓励。况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视老师为一种艺术，在繁忙之中，创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。本人认为，当我们老师的劳动被别人，社会认
16、可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧包裹.1500字佐贺的超级阿嬷1500字阿嫲很乐观的说我们家世世代代都是穷人，但是穷有两种，穷得消沉和穷得开朗。做有钱人真的很辛苦，要吃好的东西，要去旅行，忙死了，穿着高贵的衣服走在路上还得害怕摔跤，穷人习惯了穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓，啊，贫穷真好阿嫲的这番话，或许在现代人的眼中只不过是在自欺欺人，没钱当然只能说没钱的好处，但，事实上的阿嫲不是这样，阿嫲年轻的时候根本是没吃过苦，是嫁给了外公之后从知道了贫困的味道，正是品味过富裕和贫困味道的阿嫲，才真正的悟出人生的真谛。大家都说，如今的世道很不景气，钱不够，不能去大饭店吃饭，不能出国旅游，买不起名牌的衣服。因为这些原因，人们觉得不幸福，于是，挖空心思去追求所谓的幸福，甚至于不顾念亲情，在这些人眼中，钱就是万能呢，他们用自己的奸法去夺取本来不属于他们的一切，然后，再外表装得很高尚的来慰问你，这其实就是给了你一巴掌后再假心假意的来问你疼不疼。在
