精华老师个人计划

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1、精华老师个人计划 老师个人计划我一直以“老师是天底下最光辉”的职业为座右铭,为我的教育事业奋斗着,努力着。最终我被评上了骨干老师,为了未来的教学计划,我心里有了新的计划,同时也制订出2021年秋季老师个人工作计划。经过我不懈的努力,最终被评为校级骨干老师。为此,我感到快乐和欣慰,一来是自己的努力最终看到了想要的结果;二来感谢学校领导及各老师的指导和帮助,为使自己的教学事业更深入提升,我做出了本学期的教学工作计划:作为校级骨干老师,本学期我要认真落实学校新学期学校关键工作计划和教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,重视课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学

2、生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为关键,发明适合学生发展的空间,张扬学生个性,全方面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,深入让自然教学成为实施素质教育的主要阵地。1、专业技术方面:学习教育科学理论和当代科学文化知识,苦练基础功,一专多能,不停改善教学方法、提升教学质量。负担学校安排的自然课教学任务的同时开展相关的课外活动。培养学生对科学技术的爱好,发展学科学、用科学的能力。观察和试验是人类认识自然的基础路径,也是自然教学的特点。我将发明条件,让学生亲自参与观察和试验活动,从中取得知识和锻炼的能力。在本身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多探索,总

3、结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的统计能力、探究能力为关键,教导学生撰写科学小论文。试验中要加强安全观念,学生试验应在老师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。2、详细方法:本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。研究一项课题自然课长久作业的设计和研究,并写好中途汇报。针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。本学期12周左右上一节片级公开课,开展和本学科老师的手拉手活动,要有实效,主动进行研讨及反思,共同进步。在课堂中改变传统的教学方法,动脑筋想措施,利用学生爱游戏,好动的特点,创新部分适合学生的活动,转变学生的学习方法,使学生乐学、会学。尝试对学生的评价改革

4、。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制订评价表格,促进学生的主动发展。结合学校“学习型团体”的创立工作,树立终生学习的思想,经过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多个形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习爱好,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习爱好,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充足启发和调动学生的主动性。面向全体学生和关注部分差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提升本身教育教学水平及修养。以上是我担任骨干老师在新学期工作计划,我的计划只是学校工作计划的一部分,我的一切向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

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