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1、英 语 教 案执教者：王秋萍活动目标：复习英语单词“stand up，sit down，turn around”。复习英语句子“Up，Up，please stand up. Down，down，please sit down. Run，run，run，please turn around”。复习Lesson 5的律动。活动准备：黑板，英语书本，英语CD，魔术箱，单词闪卡，贴纸。活动过程：一、warm up：A：T：say helloHello！Good morming children，How are you？B：sing a song（Lesson 5的律动） T:lets chant,OK
2、? Listen to the music.二、Tapic:T：look, who is coming？出示魔术箱一一引入本课内容，复习英语单词“stand up，sit down，turn around”。三、Game：1：listening game：T：边出示闪卡边读单词，让幼儿做出相应的动作。2:Speeking game：T：老师只出示闪卡，请幼儿来读并做动作。3:Look and say：T：分组，每组请五位幼儿上来面对小朋友站一排，老师站在他们身后，幼儿不可以回头看，当老师出示闪卡时，坐在下面的小朋友做出相应的动作，请站在上面的小朋友猜是什么单词，全部都猜对就奖励贴纸。抢椅子游戏：每个椅子上都有一张大闪卡，放三张椅子，请四位小朋友来抢，没抢到椅子的回座位，抢到的请读出椅子上的单词。4:开火车：T：老师边读句子，边开火车，当走到幼儿面前时，请幼儿读出老师手中的单词闪卡，读正确就可以上火车，边开火车边和老师一起念句子，以下同上。四、Class over；say bye bye。
