《教研活动记录表完善》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研活动记录表完善（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20122013春季学期岚头中学数学教研组教研活动记录表2013年3月岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第二周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题如何提高孩子们得审题能力活动内容及过程一、为什么要研究这个问题？我们发现孩子们在平时得作业或单元检测中，大多数得错误在于没有把题目瞧清或审题能力欠强，解决问题时往往丢三落四，甚至还有个别学生会凭着日常积累得一些解题得经验，出现思维定势.二、讨论初步解决得办法1专项训练课堂中，以同一组信息创设不同得问题，提高思维能力;课外需要必需得巩固练习，以强化学生对知识得理解与有效得记忆2在多样得
2、信息情况下，选择有效信息解决问题。3、语言规范性：课堂中，尽量做到严谨地提问，使语言得表述更精准更书面化，严禁课堂提问得随意性与突发奇想性；尤其面对学生在课堂中随着问题得展开，所形成得新得生成（或正确或错误），教师更需要及时把握，充分利用学生得生成点，展开合理得质问或同伴间得讨论，使学生对于题目得理解能更深入更到位。4课堂讲解语言清晰得当并尽可能使语言陈述得完整，板书书写得示范性与规范性5、培养学生从整体上去关注信息与问题得联系，能适当得渗透数学得基本数量关系，寻找合理得解题切入点岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第三周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人
3、员全体数学教师缺席人员活动主题本学期教研组活动计划研讨活动内容及过程要点记录：1、数学教研组活动时间：周二上午第三节课；2、数学教研组活动计划：单周听课，双周说课评课;3、期中期末以及节假日，活动顺延；4、期末试后交本学期得教研论文；5、继续执行拜师带徒活动，师徒互相听课；6积极参加校级、区级得各项教研活动；7、学习理论知识提高自身素质；8、做今年中考题，把握中考方向。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第四周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习活动内容及过程一、教师们针对自己得做法与经
4、验发言（简单记录整理如下）张贻恒：尽快让学生适应中学得学习，摆脱依赖性,增强自觉性多指导科学得学习方法，培养良好得学习习惯。1、重视预习，指导学生自学，提高学生得自学能力，让她们能提前进入初中得学习氛围，更好得适应初中得学习生活2、严格要求专心听讲，积极引导学生进行思考得习惯3、初一得老师在平时得数学教学中，要经常针对学生熟悉得生活,提出相应得数学问题，充分运用所学得数学知识解决生活中得一些数学问题，让学生对数学有了更直观、更亲近得感觉,从而成为她们快乐学习数学得潜在动力。培养学生学习数学得兴趣与积极性。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第五周活动地点数学组办公室主
5、持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题试谈小学生数学课堂中得心理健康教育活动内容及过程实施心理健康教育要全面渗透在学校教育得全过程中在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康得教育，这就是心理健康教育得主要途径。作为承担学生数学学习活动组织者得数学教师,毫无疑问地要承担起学生心理健康教育得辅导任务。在叶澜教授让课堂充满生命活力”理念得引领下，广大一线教师也越来越深刻地认识到：课堂教学不仅仅就是知识学习得场所，更就是师生情感共鸣得场所,师生生命涌动得场所。就是师生心灵交流地场所、标准）在课程实施得基本理念中指出：要关注学生数学学习得水平，更要关注她们在数学活动
6、中所表现出来得情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第六周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题为石榴得公开课集体备课活动内容及过程1、由石榴提出上公开课内容，并说出自己得教学设计2、全组数学教师为石榴得教学设计提出各自得瞧法3、由石榴进行总结，并写出公开课教案岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第七周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题听取石榴在八（3）班得公开课活动内容及过程1、全组教师听课，并作好听课记录2、下来后由石榴先说
7、课3、全组教师为这节课进行评课岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第八周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题中继教学习活动内容及过程1、组织全组教师进行中继教学习，并做好笔记。2、安排中继教作业，并要求全组教师按时完成岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第九周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题为宋致宇上公开课进行集体备课活动内容及过程1、由宋致宇提出上公开课得内容，并说出自己得教学设计2、全组教师根据宋致宇得内容展开讨论，并说出各自得意见与建议3、由宋致宇卜来独
8、立兀成教案得书与。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题听取宋致宇得公开课活动内容及过程1、听宋致宇在七(1)班得公开课2、木致于进行说课，全组教师作好记录与评价3、全组教师针对这节课得成功之处与不足之处给予评价岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十一周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题机动周活动内容及过程岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十二周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人
9、员全体数学教师缺席人员活动主题为曾林上公开课进行集体备课活动内容及过程1、由曾提出上公开课得内容，并说出自己得教学设计2、全组教师根据曾林得内容展开讨论，并说出各自得意见与建议3、由曾林下来独立完成教案得书写。岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十三周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题听取曾得公开课活动内容及过程1、听曾林在七(2)班得公开课2、曾林进行说课，全组教师作好记录与评价3、全组教师针对这节课得成功之处与不足之处给予评价岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十五周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题听邓华江在八(2)班得公开课活动内容及过程1、全组教师在八（2）班听邓华江得公开课2、由邓华江针对本节课进行说课3、本组全体教师就本节课发表自己得瞧法、岚头中学数学教研活动记录表教研组名称数学组教研组长石榴活动时间第十四周活动地点数学组办公室主持人石榴记录人石榴参加人员全体数学教师缺席人员活动主题为邓华江上公开课集体备课活动内容及过程1、由邓华江说出自己本次上公开课得内容与设计2、本组教师对这节课得上法发表自己得意见与建议3、由邓华江下来就本节课进行教案得书写与课件得制作。
