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1、活动名称：会说话的卷心菜 活动目标：1、 观察图片，理解故事内容、图示符号。2、 合理想象，有兴趣表演故事。活动准备：ppt活动过程：一、 设置悬念，引发兴趣1、 听一听，猜一猜，这是谁发出的声音？2、 它发出的声音是怎么样的？谁愿意来学学看。3、 这究竟是谁发出的声音呢？（出示ppt.）小结：原来，是卷心菜发出的声音。这是一颗会说话的卷心菜。二、 合理猜想、理解故事引语：你们平时有没有见过会说话的卷心菜？那这颗卷心菜怎么会发出声音的呀？你们知道吗？1、 出示ppt2T：熊妈妈听懂卷心菜说了些什么吗？为什么？小结：问号表示不知道，想知道，所以，熊妈妈没有听懂卷心菜在说些什么。 2、 出示ppt
2、31）T：谁来帮助了熊妈妈，熊妈妈怎么问小猴的？（小猴小猴，你能听懂卷心菜在说些什么吗？）T：小猴会怎么说？（幼儿猜测。）2）请幼儿集体与教师分角色表演。3、 出示ppt41）T：你们觉得小兔能不能听懂？为什么？（幼儿猜测）（小兔觉得，卷心菜先生说的是外国话，所以听不懂。）2）请个别幼儿分角色表演4、出示ppt5T：为什么卷心菜会成为青蛙大婶的宝贝？里面可能是谁？ (幼儿猜测)5、 出示ppt6 T：为什么青蛙大婶能听懂外国话？小青蛙怎么会在卷心菜里面呢？ （小青蛙在卷心菜菜心里睡觉，睡啊睡，就让卷心菜包了起来，一包就包了2个月。）6、完整欣赏故事三、激发幼儿表演欲望T： 我们来表演这个故事的话，需要几位小演员？他们分别来演谁？还需要什么？T： 我们可以在平时的区域活动中，制作好这些小道具，在我们的小舞台上表演这个故事。
