江苏省苏州市相城区七年级政治下学期期中考试试题苏教版

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1、相城区20112012学年度第二学期期中考试初一政治试卷注意事项:1本试卷分客观题和主观题两部分。共4大题、29小题。开卷考试。考试时间50分钟,满分50分; 2答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;3答主观题须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题;4考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效第卷(客观题,共26分) 一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。每小题1分,共16分)1“悠悠自然,找不到两片完全相同的树叶;茫茫人海,找不出两个

2、完全相同的人”。这主要告诉我们 A生命是独特的 B生命属于我们只有一次C人们之间没有任何差异 D如果努力找,是能找到的2生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有( )班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着:“小草正在休息,请勿打扰”尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身人类为了发展经济,可以破坏自然 我们要积极保护珍稀野生动物A B C D3西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这是因为 A每个人都有自己独特的风格和特点 B懂得生命真谛的人,可以延长生命的时间C人应该珍爱自己的生命,也应该尊重他人的生命D生命的意义不在于长短,而在质量4爱因斯坦说:“人生的

3、价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”下列对这句话理解正确的是A人生价值只能奉献不能索取B人生价值就在于得到回报与获得快乐 C人生的真正价值在于对他人、对社会有所贡献 D我们没有走上工作岗位,无法实现这句的人生价值5自然界造就了人类和动物世界,人与动物的根本区别是 A人能直立行走 B人会使用工具 C人会使用语言交流 D人能进行有意识的生产劳动6随着年龄和知识的增长,我们的自觉性和自控性得到了一定的加强。但在生活和学习中,往往难以较好地控制自己的情感和态度,有时会很鲁莽,事后又常常后悔。这反映青少年遇到了A独立性和依赖性的矛盾B自制性和冲动性的矛盾C开放性和封闭性的矛盾D独立性和开放性

4、的矛盾7青春期到来之际,有些人会出现心理闭锁,不愿与他人沟通,处理不当可能会 使人在心理上产生不同程度的孤独感 形成有缺陷的人格 对自己的身心健康产生不良影响 失去朋友和友谊A B C D8某天,校卫生检查员在小明的座位边发现了两张废纸,班级卫生评比被扣了分。有的同学指责小明是故意的,并且不相信小明的解释,小明十分委屈。他正确的做法是A埋怨同学不信任他 B找机会在同学座位边丢两张纸 C找机会报复卫生检查员 D向好朋友倾诉心中的苦闷9明星崇拜是我们青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象。关于“追星”现象,正确的看法是 A“追星”是正确的,因为我们的偶像所做的任何事都是正确的B“追星”是可以理解

5、的,我们对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜 C“追星”是错误的,因为我们的偶像所做的事并不都是正确的D“追星”毫无必要,因为任何明星都有不成熟的一面10进入青春期后,肌体发育增快,生理不断成熟。下列能体现心理健康的是 A性机能发育成熟 B身体外形急剧变化 C体内机能迅速健全 D不良情绪出现时,做到“心理按摩”,快乐生活11有的人盛怒时会选择到操场上跑几圈,当他累得满头大汗、气喘吁吁时,就会感到精疲 力竭。此时,他的气恼心情就会基本平静下来,郁积的怒气也会消失一大半。这种调节情绪的方法是A意志控制法 B认识改变法 C情绪升华法 D合理发泄法12我们要克服烦恼、悦纳自己就要 只看到自己的优点和长

6、处即可 不听别人的批评意见 正确地认识自己,挖掘自己的潜力 如实地了解自己A B C D13古人云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这表示引起情绪变化的因素是A个人境遇 B社会生活的变化 C个人志向 D个人兴趣14我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。这是因为未成年人 年龄小,发展不成熟 是国家的希望、民族的未来 生活在复杂的社会环境中 权利更易受到忽视甚至侵害A B C D15“家长整天打麻将不管孩子的行为;学校将14岁的同学开除;某酒店招收一批15岁的女服务员。”以上三种情形,分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护A司法保护、社会保护、家庭保护 B自我

7、保护、学校保护、社会保护 C家庭保护、司法保护、学校保护 D家庭保护、学校保护、社会保护16在某市教育局统一部署下,各中小学积极开展远离艾滋、创建平安校园系列活动:举办健康防护知识讲座,严格检验入校的外来人员,教学楼配备灭火器等,这些举措体现了对未成年人的 A司法保护 B学校保护 C家庭保护 D社会保护 二、判断(判断以下各题的说法是否正确。正确的在答题卡上填“A”,错误的在答题卡上填“B”。每小题1分,共10分)17关爱生命就是指人与人之间要相互关心和爱护。 18情绪与人生相随。喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式。 19人生的意义不仅是通过自己创造性劳动,为社会、后人留下点什么,更重要的

8、是自身对生活的体验和感悟。20青春期的心理变化常常会给青少年带来一些生理变化。因此我们不仅要注意心理健康,还要注意生理卫生。21克服闭锁心理,需要我们积极参加各种活动,在集体的温暖中放松心情。22愉快的情绪可使人积极行动,不愉快的情绪也能激发人积极行动。23学校保护是未成年人保护的基础,在未成年人的健康成长中起着举足轻重的作用。24不得让未成年子女辍学体现了社会保护的要求。25未成年人是国家的希望,民族的未来。所以对未成年人的违法犯罪行为,法律应该给予特殊保护。26下图漫画圈表明某些家庭在家庭保护方面还存在问题。 第卷(主观题,共24分)三、简要回答(本大题共2小题,每题6分,共12分)27一

9、位七年级学生在周记中写道“清明节过得一点都不开心。郊游时候,和最好的朋友因为小事情就大吵起来,不欢而散。郊游回来,妈妈追问着和谁出去了,到哪里去了,玩什么了?问得我烦死了,什么事情都要管。渐渐的,我好孤单”(1)材料表明青春期的“我”产生了哪些矛盾心理?(2分) (2)青春期的我们如何才能做到“成长不烦恼”?(4分) 28李白一生经历坎坷,面对同样长江沿岸的景色,写出了不同的诗句。他在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无穷。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。” (1)李白的情绪变化受哪个因素影响?(2分)A.

10、这对我们有什么启发?(4分)四、分析说明题(本大题共1小题,共12分)29材料一:2010年5月12日,公安部、教育部召开会议,将校园安全升至国家战略。2011年3月28日,第16个全国中小学生安全教育日的主题为:强化安全意识,提高避险能力。目前,我国已形成以两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系,形成了四大保护领域。材料二:在北京,一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体,怀着为孩子创造一个无污染网络世界的愿望,加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”。材料三:为了保护学生生命安全,促进学生健康成长,苏州市政府采取多种措施强化综合治理,打造平

11、安校园;学校加强安全防范,建立健全外来人员准入登记制度,强化对学生的安全教育;公安部门对校园周边安全进行排查整治,消除安全隐患。 (1)材料一中所指的两部法律是什么?(2分)材料二中,“妈妈评审团”体现了未成年人 保护体系中的什么保护(2分) (2)从未成年人自身特点角度回答,为什么要把校园安全升至国家战略?(2分) (3)材料三是如何体现法律对未成年人的保护的?(6分)初一政治答案 一、单项选择(每小题1分,共16分)题号12345678答案ADDCDBBD题号910111213141516答案BDDDCBDB 二、判断(正确的填“A”,错误的填“B”。每小题1分,共10分)题号171819

12、20212223242526答案BBBBBABBBA20. (1)独立性与依赖性的矛盾;(1分)自制性与冲动性的矛盾(1分)(2) 面对青春期遇到的矛盾,我们不必烦恼,应该勇于正视、认真分析、积极解决;(1分)青少年应该了解自身的变化,注意营养和适当的运动,做好心理上的准备;(1分) 消除烦恼,悦纳自己;(1分)(或者“我们只有如实了解自己,才能战胜自卑,愉快地接受自己,更好地发展自己;正确认识自己,克服自己的不足,提高自制力。”)敞开心扉,学会沟通。(1分)(或者课本31页最后一段)21. (1)受个人的境遇影响。2分 (2)启发:同一个人,面对同一件事,往往有不同的感受;(2分) 我们应多

13、从积极一面去看待问题,尽量利用情绪的积极一面,克服情绪的消极一面。(或者调节、控制情绪,保持积极情绪)(2分)22. (1)中华人民共和国未成年人保护法(1分)中华人民共和国预防未成年人犯罪法(1分)社会保护(2分) (2)未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性,其权利更易受到忽视甚至侵害。(2分) (3)“苏州市政府采取多种举措打造平安校园”体现了对未成年人的社会保护;(2分)“ 学校建立外来人员准入登记制度”体现了对未成年人的学校保护;(2分)“公安部门对校园周边安全进行排查整治,消除安全隐患”体现了对未成年人的司法保护(2分)(注:每点如果只出现材料或只出现观点,只能得一半的分数)5用心 爱心 专心

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