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1、入场券： 教委办小学 年 班 姓名密封线内不要作答语文王国迪斯尼乐园专门为本学期就读六年级上册的孩子举办这次体验活动，活动时间为110分钟。请你先在右边填写好你的入场券，再参加活动。用心倾听,认真阅读,积极思考,你的收获会更多。 听泉阁 竖起你的小耳朵，用心听哦！ 听主持人读一段话，完成下面三道题。1、这段话交代的时间是 ，天气情况是 。2、这段话中多次使用比喻，我知道其中一句把 比作 。3、这段话的主要内容是： 积累林 睁大你的眼睛，认真答题哦！ 一、下面的词语你一定会拼、会写了，请工工整整地写在田字格里吧！qun su yng y j zn zhu do xing p 二、字娃娃交朋友（选
2、字填空组成词）。幕暮慕（）年（）布羡（）银（）矫娇骄（）傲（）嫩撒（）（）正三、按要求写成语并造句。、补充成语：深思熟（） （ ）精会神 张（ ）李（）、写出3个描写人物品质的成语： 、从上面成语中选择一个造句： 四、轻轻松松改写句子。1、小姑娘捡起碎纸。（扩写句子，至少两处。） 2、几只渐渐长大的鼠仔没命地吮吸着骨瘦如柴的母鼠的乳汁。（缩句） 3、彩旗在风中飘扬。（改为拟人句） 4、秋天的三峡是最美的季节。（修改病句） 、张校长对我们说：“你们要好好学习。”（改为第三人称转述。） 五、朝花夕拾。（根据课文内容填空）。、我会默写本册学到的古诗： 、楚灵王好细腰一文中写臣子减肥结果的句子是 。三
3、峡之秋是一篇很美的散文，其中我最喜欢的句子是 。3、“岁寒三友”指的是： ；做一个最好的你一文中罗森塔尔的实验得出的结论是： ；别挤啦一文中“挤”的意思是 ，作者呼吁人们 。4、本学期，我又认识了许多名人。从 这件事上，我了解到鲁迅先生是一个 的人；我还认识了 的雨来，我想对他说：“ 。”巧言苑 开动你的脑筋，说说你的看法吧！同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢？请把你的看法写成一小段话告诉大家。 入场券： 教委办 小学 年 班 姓名密封线内不要作答阅读轩 集中你的精神，用心体味吧！ 一、课内阅读。船
4、呀，终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术，比赛时总号（ho ho）着她们的脉博给球。郎平的性格（爽朗 爽快），兴奋时容易跳早，球要给高些；她的身体疲惫时，容易跳不起来，球要给近网，不给远网。招娣敢打敢拼，是一员虎将，但有点愣，发急时，不能（容易 轻易）给她球，而要提醒她：“招娣，别急！别急！”毛毛勇敢倔强(qing jing)，技术全面，什么球都能打，不过给球还是宁近勿远，宁矮不高，宁快不慢。晓兰性格内向，稳得住。亚琼不能埋怨，要多鼓励。梁艳年轻，眼疾手快，给球的速度要跟得上1、请划去文中括号里搭配不恰当的词语。2、“船呀，终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁
5、？联系课文，说说这句话的意思。3、“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话的意思是（）A、根据她们的身体状况给球 B、根据她们的特点给球、“比赛时总号着她们的脉博给球”体现在文中的哪些句子？用“”划出。二、课外阅读。 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把
6、青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“ 可是，我我还没有向您请教呢？” 眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着 一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人
7、给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1、“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应查部首 。“扫”字在字典的解释有：清除肮脏的东西；除去，消灭；很快地左右移动；归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第 种解释。、联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。4、根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面（ ）里。A、 好像在思考着什么。（ ） B、 形容整齐的样子，有秩序。（ ）、请在文中找出一句反问句，用“ ”划出，并把它换一种说法，不改变句子的意思，写在下面。 、 请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意
8、思，在下面括号里打“”。A、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）B、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）C、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 、请写出一句珍惜时间的格言或诗句。 、请给短文取一个合适的题目，加在短文前面的横线上。密封线内不要作答妙笔厅 敞开你的心扉，用笔畅谈吧！入场券： 教委办 小学 年 班 姓名（二题任选一题）、培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定，注意语句通顺，内容具体，感情真实，字数500字以上。、我学会了 (字数500字以上)
