课前三分钟演讲稿范文锦集4篇

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1、课前三分钟演讲稿范文锦集4篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,演讲稿运用的状况越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是我帮大家整理的课前三分钟演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。课前三分钟演讲稿 篇1敬重的老师,敬爱的同学们,大家早上好!根据惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活看法。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不一样的看法,信任后者的看法更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他

2、就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获懊丧的心情。或许有人会埋怨说,上天是如此的不公允,努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上志向的高校。然而,这些埋怨无法变更现实,只能加重自己的苦恼,何不以专心乐观的心态看待呢?相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭遇24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员与副总统,却均以失败告终,可应对如此多的打击与磨难,他始终没有放下自己的幻想,而是以专心的生活看法应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这专心乐观的生活看法,让林肯最终实现自己的志向。信任,假如没有专心乐观的生活看法

3、,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒,他们同样不会有绚丽的人生,也就不会赢得世人的敬重与赞美。敬爱的挚友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但信任只要我们持一种专心乐观的生活看法,我们生活一向是欢乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充溢更多的阳光与欢乐。课前三分钟演讲稿 篇2一盏茶,一缕香,一捧古卷细斟酌,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,倾听训诲;读书,是体验鸟语,感受花香。喜爱读书的人,会喜爱在春天春游,感受风乎舞雩的满意;会喜爱在夏夜谈心,感受蛙声一

4、片的欣喜;会喜爱在秋天登高,感受落木萧萧的壮丽;会喜爱在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在劳碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的暖和和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。我喜爱读书。我享受着手里捧着书,在幽幽荷香中,温一壶月光下酒,在字里行间倾听,来自远古的清音。始终认为,读书是与作者内心的沟通,不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思索间,可见自己的寂寂心声,宠爱读书,喜爱在字里行间感受作者的心愿,喜爱看作者笔下流淌的情思。在细细的品尝中,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的喁喁私语,只剩下了自己的会心微笑

5、,只剩下了自己情感的跌宕起伏。捧读红楼梦,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的温柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样澄澈,正如她的生命。她的一生都在还泪

6、,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊羡!总能看到江畔那个人:头戴雄伟之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁赞扬他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。假如不是深化地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?犹记得晦涩难懂的诗经,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的史记,千百年独成一家之言;

7、犹记得浪漫抒情的离骚,在氤氲书香中,传唱千年!读书似茗,细品,在风静人定的夏夜我想起了那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏我想起了那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边我想起了那“大江东去浪淘尽”的豪放。因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品尝!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远!课前三分钟演讲稿 篇3敬爱的老师、同学们:大家好!感谢大家给我一个上台的机会!俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”假如一个人很有成就,不是别人赐予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。

8、才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是假如他没有从小的勤奋努力学习,他也不行能成为闻名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危急,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净

9、的氯化镭,并精确地测定了它的原子量,证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡

10、献。如李时珍的著作本草纲目,他走访了很多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。感谢大家!课前三分钟演讲稿 篇4敬重的领导、老师,敬爱的同学们:一年前,我们怀揣着幻想,跨进了高校的校门,经过高校生活一年的洗礼,我们更加成熟。在这一年里,不管曾经是哭过,笑过,这份坚持,这份执着,我认为已经是一种进步,一种胜利。或许每个人对胜利的定义会有不同,但是,在我的世界里,金钱和权利并不代表胜利,胜利是一种心态,一种对不断超越自我的追求。大家都渴望胜利,我也一样,但是我不是那

11、种会把幻想挂在嘴边的人,我的幻想很平凡,因为“不凡只是瞬间的风景,而平凡却是永恒的美妙”,我认为只要脚踏实地,依据自己面临的机遇和挑战,选择那条你认为,对你自己是最好的路,然后一步一个脚印的去实现它,证明你的价值,那就是一种胜利。古人云“哀莫大于心死,穷莫过于志穷”,我认为,一个人活在世上,你可以没有要成为巨人的雄心壮志,但是你不能没有要站在巨人肩膀上超越自己的幻想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能让自己生活的平平凡庸。假如你的人生只剩下颓废和死亡,那又和深沟里的死水有何区分?有志者事竟成,当然,假如你像马云所说的“晚上想想千条路,早上起来走原路”,你又怎么能胜利?所以,不管你有什么想法,既然

12、想到了,就请你付之于实践,不要对他仰视,因为那样,你的眼睛有可能会被欺瞒,不管前面是坦途如砥,还是荆棘密布,一旦选择了,你都必需向前走,发扬“不到黄河心不死”的精神,立志成才,始于脚下,路就在脚下。或许许多人会突然发觉曾经的幻想好久不曾想起;或许有人会突然发觉自己以前很失败,奢侈了许多时间;或许有人发觉自己入学时的雄心壮志已经消磨的差不多了。现在我要告知你们从现在树立自己的幻想,从现在做起也不晚,因为你有这个相识。过去已成为历史我们无法变更,唯一能做的就是活在当下。既然我又站在这里说明我有这份实力,所以我信任自己,也请大家信任自己,不要让我们的志向消逝,把握现在,让我们一起用实践成就幻想。我的演讲完毕!感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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