15年幼儿园心得体会范文

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1、15年幼儿园心得体会范文 老师是一个神圣的职业,担负着为祖国培养下一代的历史重担。当一名老师轻易,不过要当一名好幼儿老师却是不易的,经过这次培训,我有几点体会 :一、老师必需具有创新观念和创新思想。教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新老师教育观的基础内涵包含:转变以老师为中心、以传授知识为关键目标的传统教育观,形成以培养学生能力为关键教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂气氛,营造主动探索、生动活泼的课堂气氛;激励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要勇于打破常规,激发学生发明性处理问题的欲望;尊重学生个性,善于发觉和保护学生的创新意

2、识,使每个学生全部能发挥本身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、主动的态度对待学生;重视实践,打破封闭式教学。传统教育中之因此出现高分低能的现象,就是老师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理老师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生经过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发觉问题、处理问题。二、老师必需具有较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型老师必需具有以下几个业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是老师发挥发明性的基础确保。(2)有较高的管理艺术。管理包含两方面,一是班级

3、的整体管理,二是针对每个学生的部分指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏和在和学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。14年幼儿园心得体会三、老师要有敬业精神。能否成为一个好老师,首先在于有没有敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一个精神。从一个人心理角度看这是一个自我超越的境界。我们每个人全部有本我、自我和超我三个心理层次,培养老师的敬业精神,弘扬好

4、的风气,激励老师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人经过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达成超我的境界。倘若不抓住老师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的老师敬业精神才能把素质教育落到实处。所以,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必须的条件,使每个老师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,老师的教育观、质量关、人生观等就比较轻易调整到位,跟上时代的步伐,她们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格老师。四、力争成功教育。成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生全部有成功的潜能,全部有成功的愿望和需要。经过教育,每个学生全部能够在原有

5、的基础上取得成功,取得发展。成功教育强调,经过教育的改进,促进学生取得多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。!empirenews.page成功教育现有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、老师的本职任务原本就应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面全部能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于:改变传统的外压式的强制教育,经过老师发明成功机会,学生主动参加的活动方法,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化教育要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。14年幼儿园心得体会范文1/2 12尾页

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