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1、2019-2020第二学期教科室工作总结春节伊始，新冠疫情汹涌而至。教科室配合学校，充分认识春季开学疫情防控工作的复杂性、严峻性，把思想和行动坚决统一到党中央、国务院决策部署和省委、市委及教育主管部门各项要求上来，切实把维护好广大师生生命安全和身体健康放在第一位，协助校长室督促各学校认真落实疫情防控措施，扎实做好疫情防控和各项开学准备工作。制定“两案”“八制”、开学应急推演、线上教学活动开展、线上线下教学衔接、各项教育教学管理制度和工作计划制定、落实情况。协助各校根据一校一案的原则，落实线上教学。利用钉钉软件，组建线上教学群，对线上教学实施培训，监督，确保停课不停学顺利进行。认真组织网上培训。
2、面对疫情，教科室认真组织网上教研，2020年4月，分学科组织了小学教师新教材培训。2020.5.9和5.10，组织全体九年级教师开展网上中考研讨会。真正做到了停课不停研。本学期教科室注重宣传、积极鼓励教师参加上级举办的各种竞赛活动,让教师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值。本学期在初中道德与法治优秀教学设计征集中，张丹丹、周建华荣获县级三等奖。在濉溪县2019年中学数学说题活动中，董红强、谢威凤分别荣获二、三等奖。在濉溪县中学数学教师说课评比活动中谢威凤、李鹏飞、王晓霞分别荣获一、二、三等奖。在初中语文板书设计比赛活动中，潘学春、常化冲分别荣获一、二等奖。在全县初中数学优质课大赛中，周
3、影老师荣获一等奖，并代表濉溪县参加市优质课比赛。另外，在全县小学各类教科研活动中，我中心校也取得较好成绩，有30多人次获奖。认真做好业务常规管理，力争通过精细化管理提高教学质量。教科室协同教务处认真组织好业务月查，并进行严格的量化管理，和教师的绩效直接挂钩，用以调动老师的教科研的积极性。并定期开展辖区小学业务的巡视工作，及时指出工作中的不足，并限期予以整改，提升了小学的管理能力，提高了教育教学质量。努力方向：加强教研组与备课组管理与建设。教研组教研活动实行备课组长负责制。进一步落实备课组在学校教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位，发挥教研组的职能作用，使备课组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。组长负责本组成员学习教育教学理论，交流总结经验，不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。注重培养青年教师。把青年教师每一次的公开课、示范课、观摩课、探索课组织好，要落到实处，切忌走过场。对青年教师着力推行“说课、教课、评课”的教研模式，并要求有评课记录。
