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1、日常行为规范总结范本泰兴市华玉船舶工程有限公司员工日常行为规范1、遵守国家的政策，法律，法令，遵守劳动纪律，遵守公司的各项规章制度，爱护公司财产，忠于职守，积极负责，廉洁奉公，学习和掌握本职工作所需要的文化技术业务知识和技能，团结协作，完成生产任务和工作任务。2、不准私下交换物品。3、经营部人员不得私下相互借款，不得私自垫费出差、采购。4、采购物资必须传真请示。5、营销员回公司后，必须三天之内报销凭据。6、按时上下班，不迟到，不早退，不旷工，不离岗，不串岗，不睡岗。有事先请假，待批准后方可休假。迟到，早退人员，每次扣罚_元/次。部门负责人，副总指挥以上人员迟到扣罚_元/次。考勤不得_，违者加倍
2、处罚。7、准时参加公司的各种会议，开会时必须做好会议记录，手机置于关机或震动状态，不得迟到、早退，不接打手机。8、严格执行四服从原则，认真执行上级安排的任务。9、工程管理人员白天必须在工程现场，晚上办理相关事物，做好工作日报表。副总指挥，经理，主任以上人员，及经营部全体人员的工作日报表必须当天上交，迟交、不交扣罚_元/次，考核不得徇私舞弊。10、严格执行技术规程和安全规程，按时、保质、保量、安全地完成生产任务和工作任务，在工作时间不做与工作无关的事情。11、进入工作(生产)区按规定穿戴好劳保用品，不穿戴影响安全和企业形象的服饰，不将危险品带入生产、工作、生活场所。12、全民动员，节约成本，降低
3、消耗，节约公司每一分钱，不挥霍浪费公司资财。公司报销电话费的，必须由各工程主管将该电话通话明细(即通话记录)上交公司。13、出差报销住宿标准不得超过_元/天。日出差_小时以上伙食补助_元/日，_小时以内_元/日。14、珍惜工作岗位，珍惜公司荣誉，实事求是，不欺骗，不隐瞒，团结同事，尊重领导，敢于抵制，纠正不良言行。15、讲究个人及公共场所卫生，保持公共场所的清洁、文明、有序。16、不无理取闹，不打架斗殴、不酗酒、不_、不偷窃，维护正常的生产秩序、工作秩序、生活秩序和社会秩序，违者罚款_元/次。平常喝白酒，不得超过三两/人。17、未经公司允许不得打的，不得乘坐火车卧铺、飞机，否则车费不予报销。1
4、8、工程人员所发生的所有费用，及公司调动发生的费用，由所在工程处核报。19、保守公司_，不向他人泄露公司有关生产、业务、管理和技术等方面的情况。20、建立良好的职业道德规范，不损公肥私，不准到别人衣服内、办公桌内、办公室内拿东西，如文件、茶叶、香烟等，未经允许，不得翻阅别人工作记录、电脑资料等。21、未经批准不得在外兼职，辞职须提前一个月申请申请并经批准后方可离职。未经批准离岗不上班者，视旷工处理。离开公司前所有办公物品(包括电话卡，所有工作记录本)必须上交，否则不予结算。22、严格遵守企业的出入放行制度，自觉接受或配合保安人员(门卫)的出入放行检查。23.在公司承接工程人员，未经总经理批准不
5、得私自外接工程，否则不予结算工程款。24.实行意见箱制度，凡员工提出主管违反劳动纪律，自评没有扣分经查实的，加倍处罚。25.在工地现场，凡招待各级客户，都必须书面请示上级，未经请示，发生费用自行承担。26.总经理出差不在公司，所有票据由徐志锋暂收记账，总经理回司后再行审批。_公司卫生包干区由办公室制定。出差人员必须出具出差报告后委托他人代值日，相互调整。28.做一个善良的人，做一个快乐的人。日常行为规范总结范本（二）珊瑚中心小学_-_学年第二学期学生日常行为规范训练总结珊瑚中心小学郭峰德育工作是学校教育工作的一个重要组成部分，而小学生的日常行为是否规范，则可以看出一个学校的工作如何。我班学生是
6、刚从幼儿园升到一年级的，日常行为很不到位。经过为期四周的日常行为规范训练，学生的日常行为日渐规范了。我班利用班队课_学生一起小学生守则、小学生日常行为规范、课堂常规等，让学生熟记学校的各项规章制度，通过交流与表演加深对它们的体会与理解，让他们养成良好的行为习惯。在平时的学习生活中，课堂的表现方面，结合有关课程如品德与生活课，对学生进行课堂常规等教育，争取让所有的学生养成上课不迟到、不早退、专心听讲、积极举手的习惯，遵守学校的各项规章制度。我班结合学校开展的“文明班级流动红旗”评比活动，在班级开展“做班级的小主人”、“从我做起，从今天做起，从身边做起，从点滴做起”、“绿色学校，绿色班级”等活动，成立“两操一活动”督导小组，对班级的纪律进行监督评比。学生排队基本能做到“快、静、齐”，活动能自觉遵守纪律，注意安全。每周表彰优秀小组与个人，鼓励后进，提高了学生的环保意识和竞争意识，增强了学生的_荣誉感，培养了学生良好的劳动习惯以及小组合作精神和主人翁精神。因地制宜，因材施教，及时教育。平常，学生的日常行为若出现偏差，如吵架、打架、上课搞小动作等，就及时对学生进行纠正和有针对性的教育，并以此为例进行教育，提醒其他学生要以此为戒。从正反两方面举例，进行有目的的教育，在班级中树立榜样，让学生有样可学，自觉遵守纪律。第页共页
