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1、关于圣诞节活动策划范文合集九篇圣诞节活动策划篇1 一、活动目的: 1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。 、让孩子在嬉戏中欢乐地学习英语、讲英语。3、让家长参与到学校教学活动中来，同时通过简洁的嬉戏让家长干到孩子的进步。4、通过活动对外宣扬昂立国际教化。 、协作“老带新”活动的开展,激励老生带其亲朋好友的孩子一起参加，针对性的开发新生。 二、活动原则:1、活动时间:待定 2、活动地点：xx校区本部 、活动时间限制在3小时以内。4、全体工作人员许呈现出热忱与活等主动的精神面貌,必要时可找兼职人员,尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整齐大方。 5、活动宣扬可通过公共场所张贴
2、海报、针对性派发宣扬单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式,因场地面积有限,活动肯定要先预约场次，限制好每一场参加人数。 、活动需提前一天布置场地。 、平安第一，场控至少2人。8、奖品问题: (1）全部学生都要中奖; （2)将全部奖品提前展示带动气氛;（3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度； ()将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙,在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。 三、活动流程: 1、圣诞节宣扬及打算阶段: (1)目的： 要让家长知道昂立国际教化将举办一场盛大的圣诞节活动; 参与活动可以让学生了解西方文化； 参与活动既有消遣性又有学习性； 参与活动能极大熬炼孩子; 参与活动
3、能得到精致奖品。 (2)海报: 本内部张贴。 小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴。人流量大的公共场所张贴。（小区宣扬栏、商场)宣扬期间定期检查海报是否完好无损。 （3）老资料：学校近段时间全部的上门询问的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。 （4)校内推广:与当地小学建立联系,在校内内张贴海报。（)校内内部：内部张贴海报。 老师在上课前集中通知家长学生,提前做好打算。 本校家长均可带两组挚友家庭参与，请提前预约座位。、圣诞节活动执行 ()活动时间：待定,建议3小时内结束 （2)人员支配：校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、嬉戏老师、场控,可一人多职，敏捷调
4、动。 (3）活动流程: 时间地点内容负责人备注。 11月26日学校设计宣扬海报、气球墙奖券李老师。x3天内完成。 1月9日学校印制海报和奖券李老师。 1月0日至12月24日本校及校外宣扬活动市场部及各班主任；11月日至2月24日学校依据须要给学生彩排圣诞节活动节目各班主任尽量利用剩余时间不影响正常教学。 12月10日批发市场或网购物资购买行政部。12月22日学校场地布置。12月x日学校制作气球墙，气球里面装上写有礼物的纸片,也里面可以装一点面粉来制造气氛全体活动前一天晚上；气球不要打气太满。1月日学校活动当天全体提前一小时到场。 四、圣诞活动结束 学校活动结束后，依据新登记的学员开发,可以以领
5、取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约免费试听课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。圣诞节活动策划篇2一、活动主题: HAPY 20xx圣诞游园活动及礼物对对碰二、活动目的：通过APPY 活动，一方面丰富*校内的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增加*学生对校内的感情，促进爱校之情。三、详细活动策划方案 (一)圣诞礼物派送对对碰 活动时间：1.2223(报名) 12.3晚派送贺卡 1224下午，生科院操场对对碰(晚派送礼物 )。 活动规则:总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片,让其于之写者对
6、对方的祝愿,并保管好卡片,2日下午特定时间都到生科院操场集中。假如能找寻到对方，如:抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。附:该项活动最好是个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不解除个人参与。 宣扬时应注明:名额有限,实行先到先得的方式确定。 (二)圣诞游园活动 活动时间： 2.24(周五)下午 活动地点： 室外 生科院操场 活动规则： 7个小嬉戏组成,流程如下:首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。 1、名称:学问问答活动 道具:问题 参与人员支配:集体 嬉戏规则：抽取题目号码,回答相应的问题。(问题
7、另附） 答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划。 2、名称：吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等) 参与人员:人一组,多次 嬉戏规则: 参与人员按人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。 3、名称:抢凳子道具:凳子(若干) 参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛) 嬉戏规则： 嬉戏起先先把凳子成圆
8、形(按参与人数减一计算,即人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子削减一张,其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。 4、名称：心心相印,我来比你来猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参与人员:两人一组，可多组参与嬉戏规则: 嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者),然后
9、由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时，就算过关。(留意:动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)。 (题目：左右犯难,无孔不入，金鸡独立,狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉飞色舞，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。 5、名称:踩气球道具：气球若干 参与人员:多人 嬉戏规则: 参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑,要想方设法的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可
10、以为嬉戏 设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。 6、名称:顶气球竞赛道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为人到7人）嬉戏规则:嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样）,然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作实力和竞争实力。(留意只能用头，不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。 7、名称:结对而行道具:绳子若干 参与人员:两人一组或多人一组，多组参与 嬉戏规则：本嬉戏要求场地较大,嬉戏起先时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组
11、并排一起站在起 跑线上,主持人喊起先时，各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本嬉戏要求参与者的协作默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。 最终,对于集齐肯定的标签的同学可以到服务台领取相应的嘉奖(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 )，并在兑完奖的卡片做上肯定标记,留给参与同学作为纪念。 附：每一项嬉戏的嬉戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置支配以及各项嬉戏支配之地点将另附表格说明。(三)：特殊活动： 1、寻宝大行动 道具:珍宝(字条) 参与人员:集体嬉戏规则:先打算好珍宝(即字条上可以写礼品),然后把珍宝分布在各个隐藏的地方,
12、接着,各寻宝者起先找寻珍宝，找到珍宝的寻宝者不得随意打开珍宝，由主持人对奖。 2、吹面粉（整蛊嬉戏)道具:面粉适量，乒乓球一个,匙更一个 嬉戏规则: 先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家，告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚有奖），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便快速把乒乓球换成面粉，一二三,吹。 并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖。四、预算 横幅:(对对碰,为你的挚友赢取礼物；HAPPYxx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间）3条:10元 大海报（把两项活动都写入)3张：50元 传单：50份0 元大传
13、单(贴于楼下大厅):1张50元 游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种)150 元 对对碰礼物：0份 50元游园卡片:张300元 对对碰卡片:30张10元 嬉戏说明海报7张 工作人员及其他支出: 200元 总计:290元五、办公室负责详细人事支配以及后期报道宣扬人事支配。 六、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。 七、 留意事项（1) 各种活动相关物品打算,相关部门领导应主动监督指导。（2)活动各组人员听从组织支配,不要擅自行动。(3)活动期间留意人身平安和财产平安，相关负责同学清点好物品和人数。圣诞节活动策划 篇3 活动一:“体验西方文化,感受圣诞欢乐!” 前提：1、通
14、知(1个月前）温馨提示(1 星期前）参?带？ 2、丑小鸭双语幼儿园充分打算圣诞用品及会场布置。 3、家长与幼儿在家扮装及戴假面，能准时参与。步骤: 、晚7:家长带幼儿准时参与。进场签字并随音乐入场,结伴、排队展示自己的服装（限制时间在30分钟内)。 、圣诞老人出场（) 圣诞老人随着音乐驾车出现（备注:音乐和灯光协作)。（2)随音乐大家一起舞动如(j歌曲）随音乐渐渐轻缓(慢，双人舞的轻缓音乐）(3) 圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老人一起来发礼物。 (） 圣诞老人离场(音乐起）明年再见(老师带头起导热作用)。 3、自助餐起先 音乐响起，主持人宣布欢乐自助餐起先! 4、结束 （家长会吃一会,渐渐离去,通知上有注明几点结束。) 活动二:圣诞狂欢 关键词: 快乐、欢乐、狂欢至上！活动人员: 1、参与人员:幼儿及家长 2、由小、中班的老师维护现场秩序，活动现场气氛,大班老师管理班级幼儿及家长。 3、后勤管服装、道具。 4、主持人:一名英语老师。 流程： 一、入场打算：每人一份礼物二、活动正式起先 1、共唱歌曲平安夜2、主持人介绍:圣诞节的来历 3
