其次学期幼儿园早操竞赛总结

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1、其次学期幼儿园早操竞赛总结_幼儿园大班其次学期工作总结 其次学期幼儿园早操竞赛总结。 时间宏大的，新的工作正迈着强健的步伐向我们走来！“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要开头预备了。写好工作总结，可以清楚知道自己这段时间的工作成果。您知道工作总结需要留意哪些方面？我特地为您收集整理“其次学期幼儿园早操竞赛总结”，盼望对您的工作和生活有所关心。 早操是幼儿一日生活中的第一个集体活动，是调动幼儿一日生活良好心情的开端；对幼儿体能熬炼及动作进展起着至关重要的作用。为了进一步强化幼儿晨锻的意识，乐观参与体育活动和早操活动，培育幼儿合理有序的日常生活习惯。11月14日上午我们根据工作要求和支配，有目的、

2、有方案地开展了此项活动，活动主题是我运动，我健康。 本次活动是由黄园长一手策划，黄园长的策划细心、周到。各位老师乐观的协作，并敬重黄园长策划中的分工支配。此次活动气氛活跃，各班幼儿参加度高。主持人黄xx，沈xx两位老师的开场语优雅。参赛挨次：1、小班组：小一班、小二班 2、中班组：中一班、中二班、中三班 3、大班组：大一班、大二班、大三班、大四班。 我园以优化班级常态管理为目标，以各项活动常规竞赛为主题，全面促进幼儿对集体活动的乐观协作进一步提升。“早操活动竞赛”就是其中的一项活动，为此，我园明确预备了工作方案和要求。为了这次活动竞赛能顺当胜利进行，各班利用课余时间进行针对早操并且在近一段时间

3、的强化训练及预备，台上展现，台下付出，今日孩子们的精彩表现离不开老师们的辛苦。同时在这次活动中家长参加的乐观性也得到充分的提高，每个班级邀请一位家长及符园长充当评委，家长评委都能准时到达参加，其他家长也不约而同地来到现场观看幼儿的竞赛状况，从而烘托了竞赛的气氛，激发了幼儿竞赛的欲望。这次活动由于高度重视、预备充分，不仅时间把握精确，每班连接得自然、有序，顺当圆满地完成了竞赛任务。在此向大家说声“辛苦了” 在整个活动中老师们能够至始至终以饱满的精神感染幼儿，清楚的口令、规范的动作无不给以幼儿鼓舞和信念，如：大一班小伴侣的仔细、严谨；大二班小伴侣的自由、奔放；中一班老师的亲切、自然的心情感染了幼儿

4、们，使幼儿乐观投入到早操的活动当中。同时各班老师还能在活动前将幼儿衣、裤、鞋等不便活动的因素赐予排解，让幼儿轻巧活动、特殊是幼儿整齐的着装，像一朵朵小菊花，这更能展现出幼儿精神抖擞，争取获胜的信念，从而有效地激发了幼儿参加活动的爱好。老师和孩子们都乐在其中。 本次活动虽然取得了较大的胜利，但还存在着不足之处，各班级的早操动作不够整齐；下蹲、体侧、弯腰等动作还不到位、力度还不够。从以上存在的问题来看，我们还要不断努力，加强早操活动的常态管理，将竞赛作为推动的一种手段，真正使竞赛活动有效地推动早操活动质量的提高，促进幼儿大肌肉动作的进展。 早操活动竞赛结果： 奖状黄园长颁发： 三等奖：小一班、小二

5、班、中三班、大一班、大四班。 二等奖：中一班、大三班。 一等奖：中二班、大二班。 老师得奖状况： 最具活力奖：李老师。 动作规范奖：黄老师。 最佳微笑奖：万老师。 更多工作总结.扩展阅读 幼儿园大班其次学期学科总结 幼儿园大班其次学期学科总结 时间飞逝，转瞬与我们朝夕相处了几年的的孩子们立刻就要离开我们,进入到学校。回首即将过去的一学期，在园领导的亲切关怀下，全体大班组老师团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，现将主要科目做一下回顾总结： 一、语言： 小伴侣们都能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮番对话，态度自然大方，有进行语言沟通的乐观性。集中精力留意地耐心地倾听他人讲

6、话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。能用一般话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较精确地回答问题。把握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。在叙述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进行细致观看，绽开回忆和想象，并用语言进行描述。喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品、学会看图书，较精确有序地叙述图书内容，养成正确的阅读习惯。对四周生活中常见的简洁标记、文字符号感爱好，并理解其含义，会正确的阅读习惯。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本精确。 二、艺术： 小伴侣们能开心的参与音乐活动，乐观体验参加音乐活动和用

7、音乐与他人交往的欢乐。用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、仿照动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐嬉戏的音乐、内容创编不同的动作，制造性地表现角色的音乐形象。 三、体育： 户外体育时间也是孩子们自由发挥、探究的时间，不仅在熬炼了各方面的技能，同时也熬炼幼儿的身心进展，我们依据幼儿的年龄特点

8、，动作进展规律，供应不同层次的器械，由难到易，循序慢慢的，满意不同幼儿的需要。训练的过程，我们把大把的时间教给幼儿自由探究，探究器械的多种玩法，如：健身球，可以单脚踢、双脚踢、夹球跳、看谁扔的高、扔的远，可以两个人多个人一块玩；如轮胎可以滚、推、拖、搬、还可以走、跑、跳、钻、爬、可以单独玩，还可以分组玩。跳绳的开展，进展了幼儿的动作协调力量及手眼脚同时合作的力量，练习的过程我们遵循了由难到易的熬炼，娴熟的同时引导幼儿挖掘跳绳的多种玩法，如，双脚跳、单脚跳，正跳、反跳、跑着跳、单个跳、集体跳、分组跳等。器械的变化，难度的增大，使幼儿体验到了不同的乐趣。器械的一物多玩不仅培育了幼儿主动探究的意识和

9、力量，进展了制造性思维，更重要的是让幼儿体验到了运动探究的乐趣，让他们对户外体育活动越来越深厚。在户外活动的过程中有的幼儿动作把握不够到位，老师的示范动作很重要，指导训练也很关键，光靠老师的指导是不够的，在以后开展活动时，可以准时与家长沟通，把活动延长到家里，让家长有更多的时间陪孩子一起嬉戏，这样也能提高孩子各方面的技能。 四、英语： 我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好。如：在教幼儿学动物类单词时，我们预备了各种动物玩具和图片，以嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。 在培育同学们对英语的爱好的同时，我们还

10、留意为同学们营造一个比较好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导地位，多给幼儿供应感知英语的信息，让幼儿置身于英语环境中，对幼儿学习英语极有关心。我们首先创设了耳濡目染的认知环境，在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图，标上英文，随时给幼儿供应英语刺激，让幼儿置身于英语环境中；在活动室里设置英语角、卡片角，老师和幼儿共同将学过的单词、日常用语形象的画在小卡片上，注上英语、汉语等插在英语角里，或供应一些彩色的英语图书；适时播放英文歌曲、儿歌。 而在其他生活环节中，老师更注意创设一些英语情境，例如：洗手前，老师说一声Wash hand , please，嬉戏前说一声Are you ready？排队时说一

11、声 Line up。另外，老师还有意识地设置一些英语对话情景，让幼儿自由学、自由练、自由交往。 幼儿园小班其次学期任务总结 一个学期过去，幼儿园的工作做得怎么样呢？下面是我为大家收集整理的幼儿园小班其次学期工作总结相关内容，欢迎阅读。 幼儿园小班其次学期工作总结一 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。严格根据学期初制定的平安方案开展，本学期无一例平安事故。现将总结如下： 一、平安训练活动，加强幼儿的平安训练 引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行训练，以提高自我爱护意识。我班将平安训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活

12、之中，依据幼儿生活需要和.化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目标。然后依据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的训练活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过家园园地向家长宣扬平安训练的重要性，还针对幼儿出现的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的平安内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意平安。 1.开展每周一次平安训练谈话活动，提高平安意识 依据园部制定的方案，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行平安谈话活动，活动内容涉及：饮食平安、

13、戏水平安、交通平安等多方面，时刻提示孩子们留意平安，提高孩子们的平安意识。 2.开展“平安伴我行”主题活动，提高自我爱护意识 在这个主题活动中，我们围绕“平安”绽开一系列的平安训练活动，让孩子懂得平安的重要性，学会爱护自己。我们和孩子一起学习了戏水平安、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要留意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些状况该如何自我爱护。 3.开展防震演习活动，提高防灾意识 为了提高全园师生的应急避震力量，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，根据事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离到了

14、幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃命力量。 二、家园同心，平安训练事半功倍 站在训练立场上，家长的愿望和老师的训练目标是全都的，家长和老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的进展。有了家长的支持和协作，我们的训练取得了事半功倍的效果。 三、详细措施 1.每日进行平安检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与平安性，确保幼儿体育活动的平安。 2.组织平安训练活动，增加孩子的平安意识。每个月，我们依据幼儿近段时间出现的的状况、季节气候

15、、月平安重点等，组织内容好玩的平安训练活动，引导幼儿玩中学，把握肯定的自我爱护技能。 3.发觉幼儿特别，准时处理。平常的各个环节中，我们留意观看幼儿的特别行为，准时发觉幼儿的特别状况，准时处理，防范平安事故与未然。 4.妥当管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们准时与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品。 5.平安宣扬专栏，家园协作。我们充分利用平安宣扬专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安训练的宣扬力度。 6.把好入离园关，防止丢失。在遇到不熟悉的人来借孩子时，我们也问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 7.严格执行制度，防传染病。我们准时协作、督促保育员，严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。每天留意观看孩子的精神状态，检查体温登记状况，做到准时发觉，准时处理。 8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会仔细检查班内各处，如：水、电、门、窗，留意