《2016,教育变革在路上》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016,教育变革在路上（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016,教育变革在路上时序更替，一元复始。2016 已翩然而至。过去的时日，无论细小的个体呢喃，还是宏大的家国叙事，都杂糅着丰富的信息与情感。2015，作为一个节点，有着非同凡常的意义，这一年， “十二五”已然收官，教育中长期规划亦已实施了五年，老百姓关注的热点问题得到政府重视。学前教育问题、义务教育阶段择校问题、全面实施素质教育问题、弱势群体就学问题和拔尖创新人才培养问题等被重点关注的问题虽未根治，但种种治理与疏解已受到普遍肯定。向着教育理想前行，有些改革在历史往复中纠结和阵痛。比如，大众一致同意减轻中小学生过重课业负担，但又反对教育部门限制学生在校时间和过早放学;社会对打破 “一考定终身
2、”，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式充满期待，但又实实在在推动了全国统一高考试卷，截至2015 年，使用全国统一卷的已从原有15 个上升到 25 个省份;还有管办评分离，依然在迷途飘荡，厘清政府、学校、社会之间的权责关系，构建三者间良性互动机制尚需不懈探索;如此种种，不一而足。向着教育理想前行，有些改革彰显出行动的力量。为了办好民生之首教育这件大事，从中央到地方都在行动：完善城乡义务教育经费保障机制、中小学教师职称制度全面改革、加快发展现代职业教育、启动乡村教师支持计划、教育信息化和互联网也让老少边穷地区的农村孩子共享到优质教育资源、各类高考加分项目大幅调减 向着教育理想前行，
3、有些改革是 “不积跬步无以至千里” 。比如，教育资源配置向农村地区、边远贫困地区、民族地区和弱势群体倾斜， 不断缩小教育差距 ;加强中小学师德师风建设、规范学校办学行为、 继续全面推进课改 ;尽快评估全面放开二孩政策对学校教育带来的机遇和现实压力 ;等等。要实现这些目标，需要时间慢慢消化。面向“十三五” ，哪些才是教育改革的关键？创新、协调、绿色、开放、共享，这五大发展理念必然成为教育规划和改革的重心。党的十八届三中、五中全会提出，允许社会力量和资本进入教育领域，提供多样化教育服务，党的十八大和十八届四中全会对法治政府也做了定位，确定法定职责必须为、法无授权不可为，事实上，这些规定已比教育规划
4、纲要制定时前进了一大步，已然为教育注入了新的活力。新常态背景下，细细数来，以下这些理应是“十三五”时期的重点任务：促进教育公平永远在路上，要努力实现家庭经济困难学生资助全覆盖;落实立德树人根本任务，进一步增强学生的社会责任感、 创新精神、 实践能力 ;促进现代职业教育体系建设， 使职业教育与高等教育、 继续教育融合发展，建立人才成长立交桥 ;高等教育需要差别化发展， 不同类型的高校应该在各自领域办出特色 ;教育信息化大有可为， 成人高校联盟、开放大学联盟、中外合作办学联盟大有可为，学习者学分互认和转换必须制度化， 真正畅通终身学习通道 ;教育管理体制和办学体制改革要得到加强，管办评分离需要真正落实 ;当下，“互联网 +”大潮汹涌，大众创业、万众创新成为社会风尚，教育者们也纷纷思考学校教育如何呵护学生的创新意识、激发学生的创新思维、培育学生的创新人格，“全课程”“无边界课程” “课程整合”“职业与创业体验” “创客工作坊”等纷纷出现在学校的课改实践中，普通中小学正日益成为培养创新素养、创业能力和创客文化的沃土。不能不说，这是一个很好的势头。人们常说，有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西就能创造出来。我们有理由这样期待！
