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1、一年级数学上册教学工作计划一、本班学情分析刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友，他们学前教育程度参差不齐。因此课堂上需要教师结合教学内容，动静结合，多表扬鼓励，不断强化学生的课堂常规，保护、发展学生对数学学习的兴趣和学好数学的信心。二、 教材分析（一）数与代数1、第一单元生活中的数。初步体验学习数学的乐趣，形成良好的学习习惯。2、第二单元比较。体会学会有条理的表示自己思想和学会倾听的重要性。3、第三单元加减法一。初步感受加减法与生活的密切联系。4、第八单元认识钟表。培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。（二）空间与图形第五单元位置与顺序。建立初步的空间观念。（三）统计与概率第四单元分类。感受
2、分类的必要性，能按照给定的标准对物体进行比较分类。三、本期教学措施培养良好的学习习惯，创设有趣的学习情境，结合学生实际，重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验设计教学内容，作业设计层次，注重学习评价。教学课时安排1、快乐的家园2课时2、玩具1课时3、小猫钓鱼2课时4、文具1课时5、快乐的午餐1课时6、动物乐园1课时7、过生日1课时8、下课啦1课时9、跷跷板1课时10、二单元机动课时1课时11、一共有多少2课时12、还剩下多少2课时13、可爱的小猫1课时14、练习一1课时15、猜数游戏1课时16、背土豆1课时17、跳绳1课时18、可爱的企鹅1课时19、小鸡吃食1课时20、乘车2课时21、练习二1课时22、做个加法表1课时23、做个减法表1课时期中复习检测3课时24、整理房间1课时25、一起来分类2课时26、认识图形1课时27、我说你做1课时28、古人计数2课时29、搭积木1课时30、有几瓶牛奶1课时31、有几棵树1课时32、有几只小鸟1课时33、练习三1课时34、做个加法表1课时35、小明的一天1课时36、总复习5课时37、期末检测1课时
