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1、学校美术教育工作总结 一、取得的经验1、重视艺术教育，重视美术课堂教学，艺术教育重普及，学有专长。学校对艺术教育加强领导，不停完善组织机构，并制订了可行的方法、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提升了工作的关键是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术气氛。加强音美老师素质提升和培养，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育气氛。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一个形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术气氛，使学生在校园这个艺术殿
2、堂中尽情地感受美、享用美、创造美。2）选派最好专职人员担任艺术课教学，开全课程，确保质量。（3）依据老师的本身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥老师专长，培养学生含有一技之长。（4）结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏比赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。2、组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活艺术教育活动，尤其是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制订了具体有效的管理方法和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每十二个月举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画比赛，经过多个艺
3、术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全方面发展。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优异的艺术人才，并经常参加镇组织的多个文艺演出，得到了社会的认可和称赞。经过多个艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。3、组织开展好 美术兴趣小组活动。多年来，美术教学组织开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美能力，激发学生美术兴趣，起到了主动作用。首先，本小
4、组不仅集中学习个种美术知识，还组织学生参加多个锻炼美术能力的课外活动，如教授她们怎样画墙体画，制作高品质的黑板报等。集中活动时，地点关键是学校三楼美术教室。学生们主动参与各项活动，取得优异的结果。其次，我针对每位学生不一样的学习情况，给她们每个人制订了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的知识。在担心的学习生活中，又能从美术兴趣小组这里找到愉快，也能学到知识。活动开展的得和失美术小组的成立，激发了学生学习美术的兴趣；提升了学生的审美能力，知道了更多课堂上学不到的知识，有利于学校各项活动的开展和校园文化建设。但因为学生家庭困难，小组的开展极难要求学生购置绘画用具，兴趣小组整体的效果受到影响，但学生能从中学到真的东西，才是最关键的。二、不足之处1、学校艺术活动室数量达不到上级要求。现在美术活动室只有一口，缺乏书法活动室。2、艺术活动的开展还有待加强，活动的形式要丰富多彩，能够增加摄影、手工等各具特色的比赛项目。3、各具美术学具不够齐全。三、努力方向1、东校区建成后，能够处理活动室不足的问题。2、开展丰富多彩的艺术活动，是艺术教育成为学校素质教育的亮点。3、配齐各类美术教学用具，保质保量的开足课程，开好课程。
