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1、春季幼儿园园务工作计划范文“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了 新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的 目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐 与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园 特色课程的幵展。在纲要与细则的指导下规范并创新我们的工作。一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的 教育观、儿童观，积极幵展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作 成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标
2、：（一）加强内部管理，提高办园质量。（二）加大教研力度，全方位地幵展教研活动。（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：（一）加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学 计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划 的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；（二）加大教研力
3、度全方位地幵展教研活动抓好教材的学习与研究， 更新教师教育观念， 鼓励教师不断创新， 促 进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、 促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学 习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、 评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿 的游戏水平。3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能 充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际 问题的能力
4、。4、加强教研组活动质量的管理 , 组织保教人员互相观摩， 学习教养经 验，交流研讨，不断改进教育技能方法。5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。（三 ）加强教职工队伍建设 提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想， 幼儿园教育指导纲要 ， 切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬 业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩 的活动努力提高教师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的 机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊 重每个幼儿，严禁体罚和变相
5、体罚幼儿。4、协助做好教师继续教育工作， 组织好教师参加市的岗位培训考核。 努力提高教职工的业务素质。（四）加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式 , 包 括创编各类型游戏 ,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的 , 促进幼儿智力的开发2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育 , 提高幼儿自我保护意 识。全园做到无责任事故 , 杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。 按照幼儿智力发展需要 , 有计划、 有 目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用 “妇女节”、“劳动节”、“植树节
6、”“六一”等节日开展活动，培养幼 儿丰富的情感。（五 ）做好保健工作 确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作， 落实安全工作制度， 专人定期检查园内各类设施， 安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素 ; 加强对幼儿、教师的自我保护 教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、 教师、园财产的安全。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、 盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工 作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动） 。3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼 儿户外活动时间、运动量达标。
7、4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时 将幼儿情况向家长反馈 ; 切实做好预防和控制传染病工作。5、培养幼儿良好学习习惯， 如坐姿、书写姿势等 ; 定期调换幼儿座位， 保护幼儿视力 ; 教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家 园共育。6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具 的清洗、 消毒等卫生工作制度， 加强幼儿食品采购、 进出仓、 验收的管理， 实行食品 24 小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好 幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习
8、惯的培养， 特别加强幼儿“文明礼貌”教育、 卫生习惯教育。9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计 划，并做好幼儿保健工作的宣传。10、加强春季幼儿传染病的预防工作， 把幼儿传染病发病率控制在最 低限度。（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的 意见, 结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长 对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾 病及安全问题的教育。4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和
9、帮 助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事 项与工作。（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教 育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不 早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。 同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真 倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发 言时要讲完整话、 普通话、 响亮话。按时完
10、成老师课堂上布置的作业。 （ 如 绘画、折纸、手工小制作等 ） 爱护书本、学习用品等。（八 ）充分发挥后勤作用 切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观 , 随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负 责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不 安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次， 各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力 的培养。（九）继续做好档案整理及网站建设工作。四、各月工作安排：二月份1、进行招生报名编班工作 ; 幼儿入园前的各
11、项准备工作，如：环境卫 生、环境布置等 ;2、参加工作会议及计划 （制定班培养目标、 月计划、周计划、日计划 ） 的制定 ;3、各项规章制度、岗位责任制的学习 ;4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;5、组织新教师见面课、教师听课活动。6、特长的组织及艺术节的排练工作。7、充分利用白板教室做好每周教研工作， , 组织科任教师进行省优质 课竞赛课例听课与课例研讨评价 ;8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作;三月份1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习 惯和饮食卫生教育 ;2、各班级安全工作排查 ; 常规工作检查与评比活动 ;3
12、、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动;4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;5、各班软木主题墙的设计活动四月份1、艺术节节目验收工作。2、全园亲子动手“蛋糕 diy “活动3、教师的教学比武活动及家长开放日活动。 五月份1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼 儿自我保护意识 ;2、筹备“六一”的各项工作。3、开展“欢庆六一” 家园同乐亲子活动。 六月份1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良 好习惯和饮食卫生教育 ;2、衔接班“走进小学” 社会实践活动。3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;4、衔接班毕业典礼。七月份
13、1、教学质量测评及教职工各项考核工作 ;2、各班做好期末工作小结，整理相关资料 ;3、清点财产、资产、资料归档 ;4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。春季幼儿园家长工作计划范文一、指导思想：教育部颁布的幼儿园教育指导纲要指出：家庭是幼儿园重要 的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵 家园共育。家园共育则 强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水 平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理， 成为幼儿园提高教育 质量的重要资源。本学期我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行幼儿园 工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园 务计划为指导，以新观念、新视角、
14、新举措实现家园共育，提高家 教质量，促进幼儿发展。二、工作目标：1加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作 用。2、倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高，强调 幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实 现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工作措施：1加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性结合幼儿园教育指导纲要学习，使 合作意识 深入人心。进 一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好 教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、 共同分享家长工作的好经验、好方法
15、，感受做好家长工作的乐趣和成 效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根 据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。组织并改进每学期一次的家长开放日活动， 把 家长开放日 作为 家园共育好时机， 让家长了解孩子在幼儿园的生活学习， 调动家长把 所观、所思、所想反馈出来， 互相交流， 共同研究家园如何进行教育。 使开放活动更深入，更有价值。充分发挥家委会在家园沟通中的作用， 通过家委会帮全体家长了 解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入 一份坚实的力量，增强教育合力。发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建 议。开展内容丰富的 家园同乐亲子活动 、 庆六一活动 ，使家长与 幼儿同乐，使家园关系更为密切。4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 丰富家长园地的形式、内容，一方面向家长宣传科学育儿知 识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。把家长会改为 参与对话式 的家园交流会， 家长、老师互抛育儿 问题和经验，阐发自己的意见， 相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。进一步发挥 家园联系册 的功
