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1、2021幼儿老师年度考评个人工作总结 作为幼稚园的青年老师，我一直全部争取多开课多实践，不停反思提升本身业务水平。下面是XX精心为您整理的，仅供参考，期望您喜爱。1一年的工作立即结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面全部有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为以后的工作开展奠定良好的基础。一、政治思想方面我果断拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，主动参加时事政治，不停提升自己的政治思想素质，加强素质教育理论，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提升依法从教的水平，刻苦钻研业务，认
2、真推行岗位职责，关心、护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩老师上课，主动参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的和年纪特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制订出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能合适地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基础活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不停地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法、策略等，收到了一定的效果。一年以来，依据幼儿的年纪特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统德
3、教育，开展了愉快小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、她人的东西我不拿、我的一家等数次专题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们全部说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动和人打招呼了。(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重了解幼儿本年度我担任小班副班主任，三位老师轮番当保育员。这个班有28个儿童而且年纪还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念全部没有。针对这一情况，我们三位老师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班儿童能够说进步很快，家长反应也不错。自立能力方面：我们坚持正
4、面教育，对幼儿以表彰为主，强化她们的自我服务意识，改变她们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给肯定，赞赏和激励，使幼儿能够更有信心，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提升幼儿的自立能力，并立刻和家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是立刻分析原因，该批评的批评，并给适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿开始喜爱上幼稚园了，喜爱和儿童一起上课、做游戏了，也坚固了很多好挚友。她们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不一样程度的提升，尤其是念儿歌、听小说、唱歌
5、等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也尤其好，出勤率较高。在保育方面，我能主动主动地配合班主任搞好工作，确保幼儿活动室、午睡室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以专题活动等多个形式，培养幼儿良好的卫生习惯，珍惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。(三)家园工作家园联络是确保。在工作中，我经常和家长保持联络，了解幼儿家庭教育环境，经过家园联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话，立刻和家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长和老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，和家长一道商讨符合幼儿特点的教育方法
6、，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提升本身素质，在工作之余，我经常翻阅部分相关幼教方面的书籍，看到好的信息立刻摘录下来，不停为自己充电。同时向有经验的老师请教，干中学、学中干，不停积累经验，使自己在讲课水平上有所提升。在幼稚园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在xx桥街道教办室举行的幼儿老师自制教(玩)具比赛中，荣获三等奖。四、认识不足，努力进步经过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提升。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试
7、，努力把工作做得愈加好。2反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们全部有一个感觉，当你追赶时间的时候，你就会认为时间过得很快，而当你等候时间的时候，你就会认为时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着逐步成长的孩子们，从她们身上让我感受到一个自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了愈加好地做好以后的工作，现将本学期工作做以下小结：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上
8、高标准的严格要求自己。主动参加园内各项活动，并认真做统计。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每七天计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并含有较强的操作性，在教态上含有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻求问题，并处理问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长全部要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、
9、讲文明的好孩子，能友好和她人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回复问题时要举手、并学会尊重她人，平静地倾听她人的讲话，养成不随便打乱她人的讲话。3、卫生习惯天天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每七天计划活动中，依据幼儿的现实情况情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的关键性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育
10、教学观念也在不停更新和变革，我十分重视业务学习，不停充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不停为自己充电，提升本身素质，提升文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地和家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。经过家园联络表、面谈等形式来了解幼儿在家和在园的多个表现。2、立刻向家长反应幼儿在幼稚园的情况表现，立刻取得家长的亲密配合。3、在和家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的提议虚心听取。5、结合每个月开展的专题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到相关活动中，加深家长对幼稚园教育工作的了
11、解，促进家长和幼稚园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因本身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中努努力争取取做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。六、以后工作计划：1、主动、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提升专业技能。2、珍爱教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强本身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服本身的弱点，争取更大的进步。3短短的一
12、学期又过去了。听着孩子们唱着新年好，意味着新年就要到了，看着她们一步一个脚印的向前奋进，取得了不一样程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。一、政治思想本人能主动参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基础标准，拥护党的各项方针政策，遵守幼稚园各项规章制度，团结同事，热心帮助她人，能明确教育目标，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，重视幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。二、教育教学工作幼稚园大班升入小学是教育过渡的关键时期，含有承上起下的作用，衔接过渡的成功是否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写
13、好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好纲领，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中她人的优点，确定自己的教学思绪。上课时，利用多个教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的主动性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿认为上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提升本身素质，不停为自己充电。同时向有经验的老老师请教，在工作中含有高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上全部有一定的发展。依据幼儿不一样的个性和兴趣，采取不一样的教育方法，仔细观察，发掘儿童的优点。在
14、工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团体精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃讲话，主动开动脑筋，绘画、写字时，全部要求幼儿养成平静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前讲话、说儿歌、演出歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和和老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。三、安全及卫生保健安全是幼稚园最关键的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学
15、期我们关键突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么能够玩的意识。而且严格实施了晨检制度。管理好病儿药品，并做好幼儿的服药统计，避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格依据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，天天全部进行部分观察，并督促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，关键引导多个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。四、家长交流方面经过学习新纲要，我愈加深深地认识到幼稚园和家庭合作的关键性。本学期，我利用多个形式(家访)、(电话交流)、(班级博客)、(家园联络)和家长交流，立刻反馈幼儿的发展情况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，立刻更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参与到幼稚园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的主动性
