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1、 春季大班工作计划幼儿园大班学期工作筹划 一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的基本上，扬长避短，开拓创新,结合本班幼儿发展的实际状况全面实行素质教育,使我们班的每个幼儿可以做到我行我秀，尽展个性风采！现根据我班具体状况,及本学期的工作重点拟定学期工作筹划。 一 、幼儿状况分析 本学期班级幼儿共47名。幼儿的生活自理能力有了明显的提高，很少浮现此前的撒汤，撒饭等状况。午睡也比此前有了很大的进步,明显的午睡的质量提高了。本班幼儿活泼,在语言体现能力方面。通过上学期的多途径培养，孩子们的语言体现能力有了很大的提高，但是仍有部分性格较为内向
2、的幼儿不能连贯的讲述,大胆的体现。部分幼儿做事拖拉，没有较好的做事的规则意识。有些幼儿看待事物没有较好的责任意识,常常需要别人提示。由于大班幼儿的活动能力、范畴很大，加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强,缺少一定的自我保护能力。因此本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基本。及时抓住生活中的随机教育,并根据幼儿的具体状况，有针对性的制定班级筹划，因材施教，努力培养她们成为一名合格加特长的小朋友。 二、班级工作核心目的 、建立和谐、积极向上的班级氛围；卫生保健、安全工
3、作紧抓不懈,杜绝安全事故的发生； 、抓好幼儿学习、生活常规，增进班中每位幼儿全面发展； 3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会对的解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和她人的游戏; 4、做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康;5、积极开展家长工作，组织丰富多彩的活动，多与家长沟通幼儿一日在园状况，获得家长信任，以及充足发挥家委会的作用； 、为幼儿即将升入学前班打好一定的基本; 7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;8、加强幼儿语言的发展;、三位教师更好的配合，使班级工作得到更好的提高; 0、幼儿身体发展目的： 身体发育:理解身体器官及自
4、身生长的需要。 动作发展：积极参与多种体育活动，通过模仿、练习调节自己的基本动作，使动作更加对的、自然、协调。 能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵御能力。 三、实行具体措施 （一）教育教学工作 1、善于发现幼儿感爱好的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题,开展多种幼儿喜欢的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到快乐的体验，并在活动中逐渐形成合伙探究的师幼互动。本学期本班打算开展春游活动,以开拓幼儿的视野。 2、客观公正的看待每一位幼儿，全面评价她们的发展,尊重幼儿的个体差别,注重教育过程、发展过程中的差别，并且关注评价的成
5、果的差别。 3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观测指引： （)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地，教师一般较多的用语言来指引大班孩子的游戏。在游戏中培养孩子的独立性。（）鼓励幼儿的以物代物，发明性的解决游戏发生的问题，教师平时可以故意识的以角色身份出某些孩子生活中常常遇到的难题,让她们协助解决。(3）通过游戏讲评,让孩子充足的讨论问题,分享经验,学会学习和发明。 (二）保育工作1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟,为幼儿提供一种卫生,舒服的生活环境。2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，用心去观测孩子，把安全贯彻到具体的环节中。 、提高班级各位教师的配合默
6、契。 （三)家长工作 1、运用电话、接送等机会多与家长沟通,进一步做好上门家访，约谈工作，加强家园联系，沟通。 2、召开家长会，进一步完善教育教学工作，继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更进一步的参与到幼儿园的教育活动中，与孩子一起分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动氛围。 3、充足发挥家委会的作用。 四、具体活动安排 三月份 、做好学期初各项工作，及时更新班级环境,做好幼儿安抚工作,使幼儿更快适应幼儿园一日生活各环节。 、制定学期初各项筹划,班级筹划，个人筹划,教育教学筹划。 3、坚持幼儿园一日生活各环节的站位,做到教师密切配合。 四月份。 1做好班级各项保育保教工作五月份 、为六一小朋友节设计节目，并彩排联系。 六月份 、加强幼儿体育锻炼。2、开展六一活动 超越自我，展示才华,这是我们新学期的奋斗目的，在后来的工作中,我们跃跃三班全体教师将以更加独特的魅力，呈现爱人们的面前。 总之，我们但愿本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好记忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力 春
