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1、2019-2020学年精品地理资料 2019.7课时训练17公众参与1.只有用符合可持续发展的方法来改变我们的生产、生活方式,如实行清洁生产,公众参与,选购带有环境标志的产品等,才能有效保护环境,实现可持续发展。据此完成第12题。1 “十五”期间,我国重点开发环境无害技术,实行清洁生产的目的是()。A.将污染预防控制在生产过程中B.主要控制生产产品的无污染C.防止原料、燃料的污染D.减少产品最终报废过程中的污染2.要有效保护环境,实现可持续发展,公众应做的事情是()。A.购买包装考究的商品B.为了节省时间,使用一次性筷子、杯子、快餐盒等C.选购无氟冰箱、节能荧光灯等D.绝对不用一次性用品,包括
2、注射器解析:第1题,实行清洁生产的目的是将污染预防控制在生产过程中。第2题,只有公众的广泛参与,才能成为人们的自觉行动,从身边做起,从现在做起,选用有利于环境保护的产品,最终才能有效保护环境。答案:1.A2.C3.下列属于环境道德内容的是()。A.分类回收,循环再生B.全面规划,合理布局C.加强法律,违法必究D.宣传教育,技术合作解析:环境道德的主要内容包括节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存等。答案:A4.联合国环境规划署确定,2008年世界环境日的主题为“转变传统观念,推行低碳经济”。“低碳”浪潮已经掀起。然而根据中国低碳网调查
3、显示,对“低碳”一无所知的占49%以上。据此完成第46题。4 关于低碳经济的说法正确的是()。A.低碳经济就是指要减少煤炭的燃烧B.低碳经济就是指企业要降低能耗C.低碳经济以低能耗、低污染、低排放为基础D.低碳经济主要是约束企业行为,与消费者无关5.低碳经济要求低碳生活,关于低碳生活的叙述正确的是()。A.低碳生活是一种新的生活方式,但现实生活中很难实现B.低碳生活要求我们在生活中要减少能量消耗C.低碳生活就是指生活中不要用煤取暖D.低碳生活要求我们不做剧烈运动,减少二氧化碳的呼出量6.中国低碳网调查结果告诉我们()。A.环境保护的观念尚未深入人心B.实现低碳生活需要行政干预C.实现低碳经济只
4、能依靠法律手段D.需要加强对低碳经济和低碳生活的宣传解析:“低碳”是为了减少能耗,以降低二氧化碳的排放量。低碳经济要求经济活动全过程的低能耗、低污染、低排放,低碳生活需要我们在日常生活中减少能量消耗。调查结果显示近一半的人对“低碳”一无所知,因此需要加强宣传。答案:4.C5.B6.D7.专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到2100年全球平均增温45 ,这对全球环境将产生重大影响。据此完成第78题。7 对全球变暖的环境响应,叙述正确的是()。A.北半球热带地区降水减少;海平面上升B.灾害性天气频繁;中国自然带北移C.洋流发生变化;大部分动物栖息地发生根本性改变D.北欧影响最大;北半球亚热带
5、地区降水增多8.在节能减排中,公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是()。A.充分利用太阳能;尽量使用公共交通工具B.采用节水措施;开发利用无污染能源C.多种水稻;充分利用风能D.维持能源消费结构现状;自备购物袋解析:第7题,全球变暖导致气候异常,灾害性天气频繁,温带地区因蒸发旺盛,气候变干,高纬度地区因温度升高,气候变得湿润。第8题,注意题干“节能减排”措施,从全球变暖产生的原因入手,即矿物能源的燃烧排放大量温室气体,故应开发利用新能源,节约能源。答案:7.B8.A9.阅读材料,完成下列问题。材料一:夏季,城市的大街小巷都分布着烧烤羊肉串的摊点,旺旺的木炭火把路边绿化树的叶子都烤黄了。材料二
6、:2013年4月22日是第44个世界地球日,我国某市50余名环保志愿者在南山黄桷垭进行环保宣传活动,来往游客仅对活动派发礼品感兴趣,对环保知识却无人问津。志愿者对游人破坏环境的行为进行劝阻时,还招来责骂。一名妇女将擦嘴用的纸巾扔到树林里,却振振有词:“这才是让它回归自然。”(1)两则材料反映的共同问题是。(2)简要分析木炭火烤黄了绿化树叶子带来的环境问题。(3)公众参与环保的基本态度应该是。(4)作为一名现代中学生,我们在参与环保的活动中,应抵制哪些不良行为?(答出4点即可)解析:第(1)题,两则材料均反映了当前环保行动阻力重重,公众参与意识淡薄的现象。第(2)题,木炭本身就意味着森林被砍伐,
7、而木炭火又烤黄了绿化树叶子,更说明它使森林遭到破坏,降低了森林的环境效益。因此从森林的环境效益的对立面来回答即可。第(3)题,公众参与最基本的态度是爱护环境、保护环境。第(4)题,注意本题中强调的是“抵制”“不良行为”,因而应从自身可能具有的不良行为来回答。答案:(1)我国环境保护中,公众参与意识淡薄,环保工作任重道远(2)城市绿化遭到严重破坏,降低了森林的环境效益,其吸烟滞尘、净化空气、减弱噪音、美化环境、调节气候的作用减弱,导致城市环境出现严重问题。(3)爱护环境、保护环境(4)随地吐痰,随意向周围环境投放废弃物;购买一次性商品;浪费水、电、纸张等;践踏草坪,乱吃野味、烧烤等;在风景区乱涂乱画;公共场所大声喧哗;乱砍滥伐林木等不良行为。
